漫畫的啟示的作文假文盲
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的漫畫的啟示的作文假文盲，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫的啟示的作文假文盲1
有時，一幅畫也是一位老師。它們從不開口說話，卻會發人深省，給人啟示。，這就是漫畫。
有這么一副漫畫，在人來人往的路上，路邊有一個垃圾桶，垃圾桶的旁邊有吃剩的早餐、有喝剩的飲料、還有被人丟棄的不用了的包裝袋……很多時候是人們都沒有扔準，只差那么一點點沒有扔進垃圾桶里邊。然而這天放學，當一位男孩和女孩路過這里，看到眼前堆滿垃圾的垃圾桶，他們忍不住皺起了眉頭，小女孩兒彎腰伸手就來打掃。小男孩兒看見啦，他沉思了片刻，似乎有了什么好主意，他從書包里拿出一支筆和一張紙，坐在地上寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫好了，當兩個小朋友離開的時候，就看到了干凈的垃圾桶，還貼上了“文明只差一步”的標語。
看完這部漫畫，我感慨萬千。在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中并不費力，在公交車上主動給有需要的人讓座并不會累著，在公眾場合不大聲喧嘩也不難。就像小男孩寫的標語，文明只差一小步，這一步雖小，但對我們來說卻意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明只差一步。
漫畫的啟示的作文假文盲2
今天我在語文書里看到了一則漫畫，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫了在一個早晨，小紅和小強背著書包去上學。他們在上學的路上走過一個垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時，小強也寫完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫我深受感動，也想起了自己：記得那是一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買東西。買完東西出來，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來，喝完之后順手扔進來綠化帶。接著一臉扔了六七個，全部沒有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過我幾次，但我還是不由分說的扔了出去。
看了這一則漫畫后，讓我感到羞愧萬分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會遍布全縣，那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣，講文明，樹新風。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點污點。所以我決定，要做一個文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫，給了我這樣的啟示。
漫畫的啟示的作文假文盲3
“金山銀山，不如綠水青山”，我認為這句話非常有道理。現在，我們美麗而又可愛的地球已經被人們踐踏的千瘡百孔、面目全非，現在，人們還隨意砍伐樹木，今天，我看了一部漫畫，這里面的內容令我受益匪淺：
這部漫畫講了這樣一件事情：本來“地球村”是一座美麗而又可愛的森林。
但是，有一天，這座森林來了一位松鼠伐木工，他沒日沒夜地伐木，砍樹，然后把樹拉到了集市上，賣個好價錢。日子一天一天的過去了，森林已經面目全非了，但是伐木工還是不停手，依舊沒日沒夜，天天在伐木，森林已經千瘡百孔了，才過了一個多星期，森林里的樹木就已經減少了百分之五十了，但他繼續還不停手，繼續砍伐，又過了幾個星期，森林在人們的眼里徹底消失了，人們的眼里失去了光彩，但還有僅有的一顆小樹苗，而懸崖上有一塊石頭松動了，要不是有小苗的根撐著，伐木工早就墜下山了。
現在，天空已經不那么明朗了，反而還有點渾濁，希望大家少伐一點木，愛護環境，讓地球變的更美麗吧！
漫畫的啟示的作文假文盲4
我看過華君武先生的《前人栽樹，后人乘涼》后，我感慨萬分。
畫中一位園丁拿著澆樹的水壺，驚訝地看著一個靠在樹苗上的人，奇怪地問:”你干什么？“那人回答:”等著乘涼。”園丁的鐵鏟放在地上，小樹苗被那個人靠彎了，那人卻不管。
那人是何等的坐享其成！那些乞丐每天拿著晚沿街乞討，纏著別人非讓人家給他錢不可；有些女人一手拉著孩子，一手拿著飯碗，裝著很可憐的樣子叫著喊著要錢。就是討到了錢，乞丐們也不留著，跑到商店里快活去了。那些跟著他們的可憐的小孩子，這么小，都天天看著自己的爸爸媽媽厚著臉皮，要別人錢，也要學他們伸手要東西，要知道他們討來的錢是別人勞動換來的，就這樣被他們輕而易舉地得到了。
那畫中的人，就像乞丐一樣，小樹苗剛剛栽好，他就靠在上面，“等著乘涼”。他不知道這么小的樹苗，長大成樹需要很長時間；他也不知道這是園丁努力的成果；他不知道小樹苗能給他提供多少蔭涼；他更不知道，小樹苗承受不住他的身軀……
生活中有許多想不勞而獲的人，小偷騙子……諸如此類。我們要腳踏實地的一步一個腳印的前進，在社會中我們要有一顆不害人的心，時時刻刻提防壞人，永不坐收漁利。同時，也要永遠善良，永遠真誠，永遠慈悲。
漫畫的啟示的作文假文盲5
一天以為農夫帶著一包紅得似火的來叫來到菜市場。當他剛放下辣椒時，就有一位卷發婦女來到攤位前：“你的辣椒辣不？”農夫自信滿滿地說：“辣，包您滿意。”婦女嘆了一口氣說：“我不能吃太辣的，我是廣東人。”便頭也不回地走了。農夫聽了她的話吃了一驚。過來一會兒，來了一位白發蒼蒼的老奶奶：“你們的辣椒，辣不？”農夫沉思了片刻：“不辣。”老人搖搖手說：“我是四川的，不辣我不要。”也頭也不回地走了。農夫摸摸自己的腦袋感到非常疑惑。
其實在我們的現實生活中也有類似的事情。有一件還是我親身經歷過的呢！記得那天，我和老媽興致勃勃地來到一家賣魚的攤位前，那里有各種各樣的魚，條條生龍活虎。看老媽在選魚之際，我偷偷地來到一缸小黃魚的前面，看著這么可愛的小黃魚，剛想伸手去摸，被老板無情地阻止。
我看老板走遠后，又偷偷地伸出賊手，輕輕地摸了一下小黃魚，突然發現我手上沾滿了黃色的顏料。我大聲一叫，吸引了很多的顧客。老板對我怒吼道：“叫你不要碰了！你還碰。”紛紛圍上來的顧客有的怒斥這是一個不誠信的商家，有的夸我找到了真相，還有的正找老板退錢呢！
不誠信，以假亂真，以次充好。這些行為不僅給消費者帶來了身體上的傷害，也給社會帶來了不良的影響。誠信是金，我們要做一個講誠信的優秀少年。
漫畫的啟示的作文假文盲6
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個農民，他撿了一棵樹的種子，那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的越長越快、越長越高。
日子就這樣一天天過去。這一天，突然有一個人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個農民看見后轉身就走。而那個人每天還是坐在那里準備乘涼······
這個漫畫諷刺了那些只會享受勞動成果，耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經常像那個人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現在我自己也意識到了，我現在就像漫畫里的那個人一樣，天天坐享其成，衣來伸手、飯來張口，只會享受勞動成果，無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個例子，成天裝自己手沒了腿斷了，有的還會放首悲傷的音樂假裝自己可可憐，向路人要錢。可到最后也沒要來幾個錢，反而讓自己的生活質量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
漫畫的啟示的作文假文盲7
今天，我在一本課外書上看到了一則漫畫，給我留下深刻的印象。
漫畫講的是小明與小紅一天放學后回家，看見了路旁有個垃圾，小紅指著說：看，這些扔垃圾的人，真不講衛生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起，扔進了垃圾桶。這時遠處走來了一個長得胖胖的男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔，就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進垃圾桶。這時，小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機一動，拿出筆來在紙上寫了幾個大字上前一小步，文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說：小明你真聰明。小明說：這也沒什么大不了的，我付出的勞動和你相比，我的勞動就不值一提，你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示，我們要學習小明和小紅做文明的人，當一個環保小衛士。我也不禁想起學校那些不文明的行為，同學們上完美術課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來扔了過去，沒扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。
漫畫的啟示的作文假文盲8
華君武先生畫過不少漫畫。最近，我看了他頗有深意的一幅漫畫，令我思緒萬千。
只見畫面上以為瘦弱的母親正在急忙趕公交車。她抱著孩子奔波著找了半天，終于找到了上車地點。她本想帶著孩子在母子上車處上車，卻發現母子上車處已經被占滿了。難道是母子太多，大家都要在母子上車處上車嗎？她仔細地觀察著母子上車處的通道，發現有四個大男人站在這里：第一個人穿著軍大衣，一雙皮鞋，身上打理地干干凈凈。第二個人身材魁梧，又高又壯。第三個人雖身材矮小，但戴著眼睛，顯得文質彬彬。第四個人帶著口罩，更加高大魁梧了。這些人都是有學問的人，可他們的眼睛要么斜著，要么閉著，仿佛無視了“母子上車處”幾個大字。
這四個大男人都不是“文盲”，可是他們為什么會無視“母子上車處”這幾個大字呢？
原來這四個人都是“假文盲”。“假文盲”便是指無視社會公德的人。他們雖然從外表上看文質彬彬，可是他們的內心卻是丑陋的。
在社會上，還有不少像這樣的“假文盲”：看見了“禁止吸煙”卻還要吸幾口的老人們；坐著“老、弱、病、殘、孕”專座的年輕人們；看見是紅燈卻還要過馬路的一群人們……這些現象在我們的生活中屢見不鮮。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們做一個有素養的人。愿“假文盲”不再存在。
漫畫的啟示的作文假文盲9
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環境，人人有責。就連學生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會制造多大的麻煩啊！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復你：火山爆發、洪水泛濫、地震火災……
但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會減少臭味；也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學們，保護環境，人人有責，讓我們行動起來吧！
漫畫的啟示的作文假文盲10
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位小學生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬于自己的`假期，卻看見父親拿來一大堆復習資料。嚴厲的父親仿佛在說：“假期也不能放松，還有更多的考試等著你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上下午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過？就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：父親未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。
漫畫的啟示的作文假文盲11
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢！”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來的日子里，我一直把這個啟示記在心中。有一次，我學習滑滑板，摔了 好幾個跟斗，我想要放棄，可當我想到這個漫畫，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經過一次次地摔倒，最后我終于學會了滑滑板。
我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻，學習它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫，讓我一生受益——命運掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會后退嗎？
漫畫的啟示的作文假文盲12
有的人，失明了，可他的心靈，是雪亮的；有的人，身體健全，可他的心，是冰冷的。
風雪交加的下午，火車站臺前，人群擁擠。站臺中，有一條特殊通道，那就是母子上車處。可是，在那條通道中，卻赫然站立著四位身強力壯的年輕人。雖說人不可貌相，但從他們的穿著來看，他們絕對是非富即貴之輩。難道是他們沒有看到那醒目的字嗎？我想不是，那，他們是為了什么，要爭做人人討厭的假文盲呢？
也許，每個人心中都有一個正當理由。如果現在沒有母子，占就占吧。但，他們難道沒有發現站在一旁的瑟瑟發抖的母子嗎？他們衣著單薄，神情卑微，明知道自己可以站在快速通道，卻不敢上前爭取應有的權利，只能怯怯躲在一旁。年輕人視而不見，有的埋頭玩著手機，有的望向遠處，有的竊竊私語。他們有一個共同的特點，那就是誰也看不見母子倆，誰也看不見母子上車處。
以上這幅畫面，不也會發生在我們身邊嗎？不也是時時刻刻在上演著嗎？也許，你也當過假文盲。校園里，墻角貼著上下樓梯靠右行，下課時，我們左右不分。為了圖一時方便，逆向而行，有不少同學因此相撞。我們常常看見自來水嘩嘩地流個不停。對于洗手池邊貼著節約用水，我們視而不見，依然我行我素。無論是校園內，還是社會上，這樣的現象不勝枚舉。
假文盲，我們厭惡；冰冷的心，我們拒絕；骯臟的靈魂，我們唾棄。同學們，不做假文盲，從自身做起。讓我們共同遵守社會道德準則，讓文明之花在我們心田盛開，讓愛點亮世界！
漫畫的啟示的作文假文盲13
這個世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學的路上，小剛和小麗一起放學回家。走出校園的大門，他們走著走著，突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說：現在的大人都是怎么回事啊？怎么一點都沒有道德觀呀！小剛回答道：是啊！現在有些人的素質很差，不知道尊老愛幼不說。愛護環境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛說：不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶里吧？小剛回答道：好的小麗。此時，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明只差一步。
就在這時，小美也已經把垃圾扔進垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的時候，小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護環境保護環境。只有勞動了，就會有收獲。
漫畫的啟示的作文假文盲14
有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩路過這里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。于是，當兩個小朋友離開的時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的標語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，老師和家長總教育我們要做一個講文明的人。可究竟該如何做呢？文明有那么遙遠么？其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，并不費力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，并不會累著你；在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做；見到老師，主動問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標語：文明，只差一步！這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步！文明，只差一步！
漫畫的啟示的作文假文盲15
漫畫，有時候能讓人哈哈大笑；漫畫，有時候能讓人增長知識；漫畫，有時候還能讓人懂得一個啟示。
最近這幾天我看了一幅漫畫，漫畫內容是：在一個寒冷的冬天里，在一個車站的等候區內，旁邊有個提示牌，上面醒目地寫著“母子等候區”。但是，與這環境格格不入地是，四位高大、身強體壯的男人卻霸占了這個母子等候區，而提示牌的旁邊就站著一位環抱著小寶寶的瘦小的母親，正目光無助地看著這四位心安理得坐著的男人。
看到這里，我既憤怒又納悶，心想：這些人就是傳說中的“假文盲”嗎？這分明就是以大欺小、持強凌弱，中華民族傳承了幾千年的傳統美德——尊老愛幼、謙讓有禮都忘了嗎？
想到這里，我又想到了現實生活中是不是也有類似的“假文盲”呢？一問親愛的媽媽才得知，原來我們現實生活中也有這樣自私自利和缺乏公德心的“假文盲”，比如：有的人在坐公交車時占著“老、弱、病、殘”專用座位，有需要幫助的人上車了沒位子坐，他們也裝沒看見或是干脆故意裝睡；有的上車胡亂擁擠，只顧自己坐上車，而老人和小孩和其它弱小的人都只能望“車”興嘆……
看完這幅漫畫，我得到了一個啟示：只顧自己的一己私利而不為別人著想的人，這種人和這種行為都十分可恥。
小朋友們，我們應該要行動起來，平時以身作則，多做宣傳，讓“假文盲”越來越少，讓世界更美好！
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