螃蟹的啟示作文400字（精選4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的螃蟹的啟示作文400字（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螃蟹的啟示作文1
暑假的一天，媽媽帶我去美麗的海邊游玩，那里有迷人的沙灘，浪濤不時拍打著岸邊的巖石，發(fā)出嘩啦啦的聲響！
我和媽媽手拉著手唱著歌光腳走在沙灘上，突然，我看到了一只小螃蟹在橫著走路。這時，我不禁起了好奇心，我問媽媽：“螃蟹為什么會橫著走路呢？”。媽媽搖了搖頭，不好意思地說：“我也不知道，你到賓館電腦上查查資料吧！”聽完，我也顧不上玩了，撒腿就往賓館的大門跑。
到了我們的房間，我三步并作兩步，跑向電腦前，我認真查起資料來。原來，有些動物是靠磁場判斷方向的，尤其是具有洄游、遷徙習(xí)性的動物，螃蟹就是具有洄游習(xí)性的動物。它也是靠磁場來判斷的方向，螃蟹的耳朵里有個定向小磁鐵，對地磁非常敏感。在地球形成以后的漫長歲月中，地球的南北磁極曾經(jīng)多次發(fā)生倒轉(zhuǎn)，螃蟹體內(nèi)的小磁鐵失去了原來的定向作用。螃蟹為了生存，它干脆步前進也不后退，而是橫著走了。而且螃蟹胸部左右比前后寬，八只步足伸展在身體兩側(cè)，前足關(guān)節(jié)只能向下彎曲，所以這些結(jié)構(gòu)特征也決定了螃蟹只能橫著走。
我把這些知識想了又想，快步奔向沙灘，認真仔細地把這些道理告訴了媽媽，媽媽意味深長地說：“你看我們不是又了解了一些新的知識嗎？”
看來，我要了解一些新的有趣的知識，讓我的頭腦變得更豐富一些。
螃蟹的啟示作文2
今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態(tài)園。
說是樹林，但里面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導(dǎo)致這里的泥土潮濕，適合螃蟹生長。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個鴨脖子做誘餌。
開始捉了，我先找了一個螃蟹匯集的地方開始釣。我的餌一放下去，一點反應(yīng)都沒有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無論我怎么誘惑，它們都不出來，急得我抓耳撓腮。后來因為那里螃蟹多，陸續(xù)就有很多人都去那里釣，釣著釣著螃蟹們都精了，我就更釣不上來了。我又試了其他幾個地方還是不行。
忽然阿姨說了一句話：“千萬不要再去灌木叢里釣，會被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話恰恰提醒了我，我心想：這樣的話，肯定很少人去那里釣的，所以釣到的幾率更高！一想到這，我就開始找位置了，我邊走邊看有沒有合適的位置，過了一會兒，就找了一個好位置釣了起來。我的餌一放下去，就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩只螃蟹。
當然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時不能很快拉起來，要等一下才能拉上來。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會跑掉。后來程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收獲真多��！
原來捉螃蟹，一個看似簡單的事情也要動腦筋呀！這也驗證了一句俗語：“凡事都需要動腦。”
螃蟹的啟示作文3
七歲那年回老家，有一天外公說帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應(yīng)了并迫不及待地催促外公馬上出發(fā)。我學(xué)著外公的樣子，在河邊找到一個小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結(jié)果螃蟹沒捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。于是，外公便細心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。
那一條小河并不寬，水也不深，小河兩邊長滿了綠油油的青草和一排排柳樹，柳條垂在水面上，就像一群漂亮的.姑娘在河邊梳洗頭發(fā)，那便是螃蟹美麗的家園，不一會兒，一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過去，只見螃蟹舉著兩個大鉗子，嘴里還吐著泡沫，好像在說：“放開我”
外公發(fā)現(xiàn)了一個好像有螃蟹的洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來，只見一只螃蟹夾著我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來，可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子，把手伸進水里，沒想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會被螃蟹夾。這一次我認真的聽了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。
通過這次捉螃蟹，使我明白了一個道理：做什么事都要認真學(xué)習(xí)，仔細觀察，才能有收獲。
螃蟹的啟示作文4
快過年時，媽媽買了一大袋螃蟹，準備在春節(jié)招待客人。我覺得這些螃蟹挺好玩的，就向媽媽要了一只，養(yǎng)在一個玻璃缸里。
這只小螃蟹可有趣了。它全身披甲，八條小腿不停地劃動著，前面的兩只大鉗更是張牙舞爪，樣子可威武了。
小螃蟹不僅長得神氣，它還讓我明白道理呢。
有一次，我正在做寒假作業(yè)，一開始做得很順暢，但是在做數(shù)學(xué)題時，卻被一道難題給難住了，我算了一遍又一遍，可怎么也算不出來，就丟開本子，又去觀察我的小螃蟹了。小螃蟹在它的“臥室”里一刻也不安靜。這時，它的“臥室”里掉進了幾塊較大的鵝卵石，它可不是無動于衷的。只見它用兩只大鉗子使勁地推著鵝卵石，可怎么也推不出去。我想：小螃蟹實在推不出去肯定會放棄的。不料，它又換了一種辦法，用鉗子夾住石子使勁地“搬”出去，一次不行兩次，就這樣，它搬了一次又一次，終于把鵝卵石“搬”出了它的臥室。看著小螃蟹做事這么認真、執(zhí)著，我的心被深深感動了。于是，連忙回到自己的書房，繼續(xù)做剛才解不出的習(xí)題，我在草稿紙上一遍遍地演算著，一張用完了再換一張，就這樣，經(jīng)過半個多小時，我終于把難題做出來了，“啊，我成功了！”我舉起作業(yè)本，情不自禁地歡呼起來。
啊，感謝你，可愛的小螃蟹，是你讓我明白了堅持就是勝利的道理。
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