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隊(duì)課的啟示六年級作文
今天已經(jīng)是開學(xué)的第三周了，我們?nèi)嗌狭岁?duì)課，主題是“快樂寒假，我們的五個(gè)一”。
“立正！”徐璇鏗鏘有力地說，“唱隊(duì)歌！”響亮的隊(duì)歌在她一聲落下后響起來。我們個(gè)個(gè)精神抖擻地唱起來，這一次活動開始了。
首先，是“五個(gè)一”中的我愛讀書，這可輪到我大顯身手了。我昂首挺胸地走了上去，認(rèn)真地朗讀著，過了一會兒，我不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，原本鎮(zhèn)定自若的我忐忑不安起來，頭上冒起了汗珠，看我緊張的，呼——終于讀完了，原本有只小兔子在跳的心漸漸平靜了下來，回到位子上，我舒了一口氣，終于結(jié)束了。
”五個(gè)一“活動中第三個(gè)是交一個(gè)好朋友，先是張微和張蒙宇這對好友上去演講了。聽了她們的演講，我認(rèn)識到了友誼的'可貴，我要和章增妮相處得更默契一些。畢竟，我們在一起的時(shí)間越來越少了，在最后的時(shí)間里，和朋友一起度過小學(xué)最后的時(shí)間。“沒有不散的宴席“，我會更加珍惜這些時(shí)光—這是我最快樂的童年。她們兩個(gè)還準(zhǔn)備了有聲有色的相聲。然后，該是我們閃亮登場了。我和章增妮一起走到講臺桌前，我開始充滿激情地吹笛子，演奏到了一半，啊呀，笛膜居然松了，笛子的聲音漸漸輕了下去，這意想不到的失誤，讓我心急如焚，無奈之下，我只好努力吹好每一個(gè)音符，可這群淘氣的音符好像故意搗亂，和我唱反調(diào)，笛子聲音越來越沙，我聽見幾個(gè)同學(xué)在偷笑，不由感到十分氣餒，垂頭喪氣地走了下去—
雖然笛子沒吹好給我?guī)砹藷⿶溃切∑贰澳吧貛А弊屛野褵⿶烙謷伒骄畔鲈仆馊チ恕Ｄ且恍┯哪L(fēng)趣的語言，那些手舞足蹈的動作，可有趣了。特別是張春雅看到貴人喝酒時(shí)，那口水“飛流直下三千尺”呀，讓我們哈哈大笑，有的笑得前腑后仰，有的笑得直不起腰來，那樣子，真狼狽。最后好人徐璇把她帶回了她朝思暮想的家了。
這節(jié)班隊(duì)課，大家都玩得很開心，這為我們的小學(xué)生涯增添了一個(gè)難忘的回憶。