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親情的作文匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的親情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文1
愛(ài)的教育這本書令我百般思考，愛(ài)究竟是什么？我長(zhǎng)途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。愛(ài)，像空氣，每天在我們的身邊，因而被忽視。
在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是最真摯，最無(wú)私的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說(shuō)不完。我們?cè)饰赣H的離開(kāi)幼小；揪著父母的心邁開(kāi)人生第一步；在甜甜的歌聲中入睡；在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)……
為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長(zhǎng)輩。而如今卻反了：春游的時(shí)間到了，晚上我叫爸爸媽媽去超市，他們二話不說(shuō)地把東西買好，我們?cè)摶丶伊耍�有5大袋的東西，于是我上前提起最輕的一袋，向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái)，急切地說(shuō)：“別拿了，別拿了，拿這么重的`東西會(huì)傷到手的，。”于是我把東西放下，顧自己走。回到家里我們躺在床上，這時(shí)爸爸說(shuō)話了：“玲玲，明天爸爸送你到教室，不然太重。”
此時(shí)，我什么話也說(shuō)不出來(lái)，只是“恩”了一聲。《愛(ài)的教育》中把愛(ài)比做了許多東西的確這樣，又不僅這些，我想愛(ài)是什么，不會(huì)有答案，但我完成了對(duì)它的思考——愛(ài)，愛(ài)博大的。愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的。
親情的作文2
親情是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡模胰耸俏覀兩凶钫滟F的。他們?yōu)槲覀兏冻鎏唷?幸福的味道 去年盛夏，頑皮的我總是會(huì)給家里添麻煩，好不容易學(xué)會(huì)了滑冰，總想玩出點(diǎn)花樣。
依然記得在滑冰場(chǎng)上摔倒的情景。去到醫(yī)院，醫(yī)生在我的膝蓋上打了石膏。唉，這下我連回家都是個(gè)問(wèn)題。 爸爸背著我上三層，他不但請(qǐng)了假，每天都帶我出去，而且每次都背我。 我感覺(jué)到了爸爸的勞累，我在爸爸的肩上聞到了幸福的味道。 這是一首幸福的`歌。 悔恨的眼淚 我向來(lái)都是暴脾氣。我總是會(huì)惹媽媽生氣。前幾天，我還不和她大吵了一架。 我氣得摔門而出，沒(méi)有顧及到門背后媽媽的失望和眼淚。我不想讓他們這么快就找到我，去了一家離我們家比較遠(yuǎn)的麥當(dāng)勞，就吃了一點(diǎn)東西，一直耗到了晚上。 我害怕夜晚，也許是鬼故事看多了。我快速地走到了我家樓下，懷著一顆恐懼的心回到了家。 一到家，媽媽把我抱住，我剎那間察覺(jué)到了她的啜泣聲和如釋重負(fù)的呼吸。我也流下了悔恨的眼淚。 這是一首悔恨的歌。
現(xiàn)在的種種歌曲，組成了一首親情的歌。 也許我的口不擇言傷害了我的家人，但他們?nèi)砸圆灰粯拥膼?ài)來(lái)關(guān)心我們，他們是我們一生的后盾。
親情的作文3
在這個(gè)學(xué)期，我看過(guò)了許多書。在那些書中，最令我愛(ài)不釋手的，還是那本《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》。
這本書的內(nèi)容是精選出的108個(gè)親情小故事，這些故事讓我從中讀到了很多很多……在生命中，總有一些感人的事情像種子一樣在心中生根發(fā)芽；總有一些一些優(yōu)美的旋律如一雙溫柔的雙手敲開(kāi)我們緊閉的心門；總有一些人影響著我們的生活，用他們感人的故事震撼著我們的心靈。只要我們仔細(xì)的用心去聆聽(tīng)，就一定可以感受到那種來(lái)自心靈的`震動(dòng)。
鳥兒長(zhǎng)大了，終究要離開(kāi)溫暖的巢穴翱翔于天空，孩子長(zhǎng)大了，也終究會(huì)離開(kāi)父母的懷抱行走他鄉(xiāng)的。但無(wú)論鳥兒飛的有多高，卻始終脫不開(kāi)藍(lán)天的懷抱，就像無(wú)論孩子走的有多遠(yuǎn)，也始終無(wú)法走出父母的心一樣。父母用愛(ài)構(gòu)筑了一個(gè)溫暖而寬廣的巢穴，無(wú)論何時(shí)，他們都用寬容和慈愛(ài)默默地等待著我們的歸來(lái)，正是有了這樣愛(ài)的呵護(hù)，我們不再害怕風(fēng)雨；正是這種愛(ài)的支持，我們擁有了無(wú)限前進(jìn)的信心和力量。
啊！父母是子女的守護(hù)神，他們不僅孕育了我們的生命，更給予了我們那博大而無(wú)私的愛(ài)。請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)感恩我們的父母，感恩這份偉大的愛(ài)吧！
親情的作文4
哥哥，一個(gè)為你阻擋困難，讓你充滿了勇氣的人。
姐姐，用彩筆教你畫藍(lán)天、白云、小鳥。她讓你受到關(guān)心與呵護(hù)。久久不放．
弟弟，總是給你帶來(lái)麻煩，但又是那樣令人又氣又笑。總會(huì)在人多的地方，緊緊拽著你的手，久久不放。
妹妹，喜歡蝴蝶、發(fā)卡、小鏡子。她的小臉蛋兒、小指甲和小腳，那樣令人喜愛(ài)。她總送你一個(gè)親切的名字——姐姐。
爸爸是一堵墻，一堵城墻，一堵受盡滄桑、古老的城墻。
媽媽則就是城墻下面那條流淌的河。
爺爺是一杯熱茶，給你帶來(lái)無(wú)數(shù)含義深刻的道理。奶奶，就是一株老梅。
這，就是親情。
沒(méi)有親情的家，不算是家。
今年11月份，我度過(guò)了我的.11歲生日。這次生日，我沒(méi)有邀請(qǐng)我的任何朋友，只請(qǐng)了我的——親人。
大家歡聚在一起，一起用鮮美可口的飯菜表達(dá)他們最真摯的祝福。
開(kāi)飯了，大家的臉上洋溢著幸福的微笑。他們并沒(méi)有送我昂貴的禮物，而那種心底的東西，是無(wú)價(jià)的。
吃完飯，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，并不需要任何奢侈的享受，只要有了親情，什么都不重要。
我的同學(xué)曉曉，她的爸爸遠(yuǎn)在成都工作。每次放假，曉曉都要去看自己的爸爸。父女見(jiàn)到的幸福，不正是親情嗎？
生日的那天晚上，我微笑著送走了他們，可是他們用親情為我?guī)?lái)的幸福，在家中，是怎么也揮之不去的。
這，就是親情，這，就是一個(gè)真正的家。
親情的作文5
星期五下午第二節(jié)小自習(xí)，老師像往常一樣面帶微笑的走了進(jìn)來(lái)。神秘的對(duì)我們說(shuō):“你們拿出一張白紙，在上面寫出你最愛(ài)的五個(gè)人“。我真摸不透老師到底想干什么，奇奇怪怪地。我拿出紙，在上面寫上了我最愛(ài)的五個(gè)人:媽媽，爸爸，奶奶，爺爺，老師。他們都對(duì)我有恩，都為我的成長(zhǎng)付出了許多許多。所以我寫了他們。
老師等待所有同學(xué)都寫完了以后，說(shuō):好，現(xiàn)在劃去一個(gè)自己喜愛(ài)的人。在這五個(gè)人劃去一個(gè)，我別無(wú)選擇，只有老師。他們雖然把我引進(jìn)知識(shí)的海洋，可他們畢竟和我沒(méi)有任何血緣關(guān)系。劃掉老師就等于拒絕知識(shí)，但我必須那么做。
接著，老師又宣布再劃掉一個(gè)。再劃掉一個(gè)。這次的選擇又比剛才更殘酷了些。四個(gè)我摯愛(ài)的人，再讓我劃一個(gè)，我無(wú)從下手。老師說(shuō):我理解你們的心情，劃哪一個(gè)都是對(duì)他們的不尊重，有時(shí)，甚至有一種罪惡感。覺(jué)得自己劃了他們就好像殺了他們一樣。可是必須劃。“殺“這個(gè)詞讓我驚訝了。望著鋒利的筆尖，看著紙上我最愛(ài)的四個(gè)人。想起奶奶用那雙顫微微的手給我們做飯。爺爺在和病魔戰(zhàn)斗中憂郁的眼神。爸爸媽媽給我養(yǎng)到了那么大，他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小Ｏ氲竭@，我哭了!眼淚順著臉頰流到了紙上。此時(shí)，教室里一開(kāi)始的`嘻嘻哈哈全沒(méi)了，同學(xué)們的內(nèi)心在做著激烈的斗爭(zhēng)。
老師竟又讓我們劃去第三個(gè)親人，話剛說(shuō)完，教室里傳來(lái)了:“啊“里面包含著什么?我們不想再做那么殘酷的決定了。可老師給我們的答案是“必須“
親情的作文6
冬天來(lái)了，一切景物都變得昏暗了。獨(dú)自走在學(xué)校的小徑上，我又想起了我的家，那個(gè)充滿歡樂(lè)的家！ 走著走著，我又想起了一個(gè)熟悉的人，那就是我的母親。她是我家的家庭主婦，他每天都會(huì)干很多家務(wù)活，而且還處處為我和姐姐著想。可就是這樣令人敬愛(ài)的母親，卻被時(shí)間的年輪在她的臉上刻下道道皺紋，盡管這樣但她還是日夜不休的`做家務(wù)。而我還經(jīng)常其她，讓他發(fā)怒，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真可恥！
她給予我的關(guān)懷，一輩子也報(bào)答不盡啊！ 我的父親是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，盡管他很嚴(yán)肅，可是他為了逗我開(kāi)心，裝作幽默，這一點(diǎn)我比誰(shuí)都清楚。還記得，小時(shí)候，有一天雨下的非常大，我的肚子餓的呱呱叫，真想吃上一碗熱乎乎的湯圓呀。可是我家里并沒(méi)有湯圓，這雨下得這么大，誰(shuí)肯去買呢？爸爸對(duì)我說(shuō)今天就不吃吧，我任執(zhí)迷不悟的說(shuō)：“我就要吃爸爸沒(méi)辦法，只好以我的辦，他拿了一件雨衣，跑了出去。 當(dāng)時(shí)我就知道自己犯了多么大的錯(cuò)誤。原來(lái)我一直錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要躲在父親的背后有什么我都不怕了，可是我卻忽略了父親的感受。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，父親還沒(méi)回來(lái)，我的心里忐忑不安，我不斷地踏著地板，不斷地?cái)?shù)著時(shí)間。等了很久很久，突然一陣巨大地敲門聲傳了進(jìn)來(lái)，我飛地跑了出去開(kāi)門，一陣寒風(fēng)相繼而來(lái)，爸爸冷得直哆嗦。 一瞬間我?guī)缀跏裁炊纪浟耍鹫f(shuō)：“修了前五千世的緣分才得到今生的一次回眸。那為什么不珍惜呢？ 只要好好珍惜親情又怎會(huì)下崗呢？
親情的作文7
所有父母都愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不同。我的父母恨不得為我承受世間所有的.痛苦，可是，我卻很少為父母分憂。
周日，我留在媽媽工作的地方。到午餐時(shí)間了，媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍荒芘阄胰コ燥垼谑墙o了我50元錢讓我自行解決。我想：媽媽平時(shí)那么愛(ài)我，我也要回報(bào)媽媽。于是我為媽媽買了一碗大份的餛飩并且打包好，而自己只吃了一碗7元的米粉。
買完餛飩，我小心翼翼地提著袋子，慢慢地走著，心想：千萬(wàn)不能把湯灑出來(lái)。5分鐘的路程我硬是走了10分鐘，終于回到了媽媽的辦公室，可惜發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我有些小失望。我第一時(shí)間脫下棉衣把餛飩包裹住，這樣，媽媽回來(lái)時(shí)還是能吃上熱騰騰的餛飩嘛！
我邊寫作業(yè)邊等媽媽，時(shí)間久了就感覺(jué)就些冷，我只得打開(kāi)“小太陽(yáng)”取暖。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽依然沒(méi)有回來(lái)，我急了，要是再不回來(lái)餛飩就涼了。我把手伸進(jìn)棉衣里面摸了摸碗，驚喜地發(fā)現(xiàn)餛飩還熱著呢。
三點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，她吃著餛飩，露出了欣慰的笑容。
親情的作文8
記得八歲的時(shí)候，我的弟弟還很小。媽媽要出去辦點(diǎn)事兒，說(shuō)：“菲菲，我要出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。你先看看弟弟，你倆別打架哈。”“好的。”我信心滿滿地說(shuō)。
弟弟還在睡覺(jué)，我去看書。看著看著，有點(diǎn)兒餓了，去拿了個(gè)蘋果，不小心掉在了地上，“砰”的一聲。弟弟動(dòng)了幾下，睜開(kāi)了小眼睛，看了我?guī)籽郏蝗弧巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜?lái)，哭夠了，就問(wèn)我：“媽媽呢？”“出去了呀。”他又哭了起來(lái)。
唉，這個(gè)小子，真難哄！我只好拿出了一根棒棒糖。這下他終于不哭了，我一直看著他吃完。
接下來(lái)，我?guī)偷艿艽┭澴樱瑒e看他腿細(xì)，但很能踢，想給他穿褲子真是比登天還難！我先試著給他套上了一只褲腿，但他的反抗讓我無(wú)可奈何。又試了幾次，還是沒(méi)有用，我有點(diǎn)生氣，使勁按住他的.腿，終于給他穿上了。
這時(shí)，我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在門框邊，對(duì)我笑，那好像在說(shuō)：“寶貝，干得漂亮！”
暑假期間，只要大人不在家，我就會(huì)照看小弟弟。一開(kāi)始，雖然弟弟有點(diǎn)不愛(ài)跟我玩兒，但過(guò)了一陣兒，我們漸漸就融洽了。
這份“工作”不發(fā)工資，也沒(méi)有假期，但它卻建立了我和弟弟的感情。
以前，他覺(jué)得我討厭，但現(xiàn)在，他會(huì)親切地叫我一聲：“好姐姐！”我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。
是這份親情讓我快樂(lè)，和弟弟一起歡笑；是這份親情非常有趣，和弟弟搞惡作劇；是這份親情讓我難忘，和弟弟一起共度的每個(gè)時(shí)光。
親情的作文9
親情這兩個(gè)字眼，我們都應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧，但又有幾人真正了解它的意思呢？
每次我們生日時(shí)，父母都會(huì)高興的幫我們慶生；每次晩上，他們上完班后，一回家就來(lái)到我們的床頭，看我們是否蓋好被子，他們放心后，才拖著疲備的身子回房休息。難道這不是父母對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)？
父母對(duì)我的愛(ài)中，最讓我難忘的就是六年級(jí)的一件事：記得那一天，媽媽和往常一樣，來(lái)學(xué)校接我，看著其他同學(xué)都是結(jié)伴聊著天回家時(shí)，我開(kāi)始漸漸地厭倦媽媽這種舉動(dòng)。＂總把我當(dāng)小孩，別的同學(xué)們都是一起回去。＂我嚷嚷著，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)。這之后，媽媽就再也沒(méi)來(lái)接我了。
每次我和同學(xué)們一起回家，但是一到那條黑色的沒(méi)燈的岔路囗時(shí)，我就害怕得不得了，有一次我還感覺(jué)有人跟在我的.身后，我就更怕了，飛快的跑向家，回到家后，媽媽正坐在沙發(fā)上看著＂電視，我問(wèn)媽媽，爸爸去哪了？媽媽回答我說(shuō)：＂你爸爸還沒(méi)回來(lái)呢。＂
我聽(tīng)后就回到了我的房間，剛關(guān)上房門，爸爸就回來(lái)了。＂她沒(méi)害怕吧。＂＂沒(méi)，前一段路跟同學(xué)一起，沒(méi)什么事，只是到了岔路囗沒(méi)燈的那一段，她就走得好快，我追都追不上，還差點(diǎn)被她發(fā)現(xiàn)。＂從客廳傳來(lái)爸媽壓低嗓子的對(duì)話。從那時(shí)我才明白，跟在我后面的不是別人，正是我的爸爸。他們的對(duì)話讓我的眼睛濕潤(rùn)了，一種幸福感由然而生，這時(shí)的我感覺(jué)到了家的溫暖，爸媽的愛(ài)和親情的偉大！
這件事情，我到現(xiàn)在都難忘記。古人所說(shuō)的：血濃于親，真的沒(méi)錯(cuò)！
親情的作文10
不變的親情，不變的友情，不變的品格，不變的信念，師生情也是不變的。 我忘不了上一年的那個(gè)老師，沒(méi)有他的耐心指導(dǎo)就沒(méi)有我今天的字的進(jìn)步。 那時(shí)侯我的字可以說(shuō)是“龍飛鳳舞”，我都沒(méi)想過(guò)我的字也能改過(guò)來(lái)，但他卻不這么認(rèn)為。 他總是鼓勵(lì)我把字寫好，一筆一畫地寫，每當(dāng)我的字有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，他都會(huì)很高興得鼓勵(lì)我，即使是我寫的不好，他也不批評(píng)我，使我的字一天比一天好。
但是現(xiàn)在他不教我了，并且連面也見(jiàn)不到了。我想，以后不會(huì)再有人管我的字了。 可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在的老師也是如此，每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí)，我總會(huì)想起我以前的老師。 記得有一次，我正在做作業(yè)，老師進(jìn)來(lái)后看到我寫的字就說(shuō)：“你的字出現(xiàn)在卷面上是會(huì)吃虧的，還有就是‘字如其人’，這樣的字給人的印象不好。不要急，一筆一畫地寫。”她還給我寫了幾個(gè)字讓我照著寫。
我見(jiàn)此情景，好象似曾相識(shí)，忽然眼前一閃，想起了我以前的`那個(gè)老師，他也說(shuō)過(guò)類似的話做過(guò)這樣的動(dòng)作，而當(dāng)時(shí)我卻不以為然，此時(shí)想想，真后悔呀，那時(shí)沒(méi)有好好用功。不過(guò)現(xiàn)在改也不算晚吧。雖然我的字到現(xiàn)在也沒(méi)有多大的進(jìn)步，但與以前相比，確實(shí)好得多了。有老師的鼓勵(lì)，我還會(huì)努力的。 雖然時(shí)間會(huì)變，老師會(huì)變，但老師對(duì)學(xué)生的情不會(huì)變。他教我們寫字，教我們讀書，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，最重要的是教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)努力寫好字的！
親情的作文11
沐浴親情，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)親情是冬曰的陽(yáng)光，給人溫暖；親情是一句暖心的話語(yǔ)，給人力量；親情是滋潤(rùn)心田的甘露，打濕了我們的雙眸。歲月飛逝，流年匆匆，我們心中那一張琴弦，永遠(yuǎn)在彈唱著讓我們感動(dòng)的親情故事。
我的思緒如雨蝶般飛舞，無(wú)意，飄進(jìn)了一幕無(wú)法忘懷的記憶中……
我把水灑到了地上，她看見(jiàn)后，便開(kāi)始了無(wú)休止的責(zé)備：從我浪費(fèi)水開(kāi)始，講到世旱上淡水資源缺乏，講到不尊重她的勞動(dòng)成果，講到個(gè)人習(xí)慣的重要……一直講到“細(xì)節(jié)訣定成敗”，若長(zhǎng)期以往后果不堪設(shè)想，望著她那一張一合的嘴巴，從不頂嘴的我，一句平靜地“我的.事不用你管”，轉(zhuǎn)身走掉。
坐定后，漸漸冷靜了，良心的譴責(zé)便如潮水般涌來(lái)，我錯(cuò)了，錯(cuò)在不該傷一個(gè)愛(ài)我，疼我的人的心，況且你，她是我媽媽，我是她女兒，是她給了我做人的權(quán)利，我又有什么理由去傷害她，讓她難過(guò)。
推開(kāi)門，我輕輕走到她身后，仔細(xì)把地上的水於擦干凈，抬頭，迎上眼中滿含淚花卻面帶微笑的媽媽......
透明的琴弦還在您十指下震顫，親情彈指，便是一曲絕唱，我院枕著這琴聲做一場(chǎng)幽夢(mèng)，醉于其間，永不醒來(lái)。
親情的作文12
父親臉上的皺紋越來(lái)越密，被時(shí)間的碾壓的越來(lái)越深，他變得越來(lái)越蒼老，但他對(duì)我的關(guān)切，我依然能感覺(jué)到他對(duì)我的深深的愛(ài)。
天涼了，父親對(duì)我說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，注意保暖”，我毫不在意的說(shuō)：“嗯，知道了”！父親那蒼老的臉頰浮現(xiàn)在我的腦海里，是那樣的模糊但又那樣的熟悉。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話仿佛融化了我們之間的柵欄。
夜晚睡在床上，父親幫我蓋好被褥，是那樣的溫暖，夜晚，父親的鼻聲混著月色變成一篇月光曲，是那樣的柔和、動(dòng)聽(tīng)。皎潔的月光透過(guò)窗簾映在他的臉上，他的面龐第一次清晰的出現(xiàn)在我的眼前，那道道皺紋像刀一樣劃過(guò)我的心上。
窗外的雨朦朧，父親牽著瘦弱的黃牛在田坎上走著，那淺黃的呢嵌在深深的指甲縫里，那厚實(shí)的腳板，是那樣的瘦弱。仿佛已無(wú)法承載他的`身體。那瘦弱的老黃牛拉著沉重的犁鏵緩慢的在水田里移動(dòng)，是那樣的沉重、沉重……
炎炎烈日下，父親在稻田里割著麥子，那水稻的鋒芒像刀一樣割在父親的腳上，那鮮紅的血流出來(lái)，滾滴入那混濁的不中，那水稻就像割在我的身上一樣，我也一樣的痛。他挑著一籮筐的水稻回來(lái)，那熟悉的溫暖，像天使的翅膀，劃過(guò)我無(wú)邊的心上。
時(shí)間逝去，但親情永不下崗。
親情的作文13
7月16日，奶奶被醫(yī)院檢查出得了“肺結(jié)核”，這種病又稱“癆病”。這病雖然不嚴(yán)重，但傳染力很強(qiáng)，家人很容易被傳染。在醫(yī)生的建議下，奶奶決定一人回老家療養(yǎng)。
一、第一次通話
奶奶這一回家，我變得孤單了。以前，奶奶可以給我講故事，教我做家務(wù)等等，而現(xiàn)在家里面只有我一個(gè)人。爸爸媽媽去工作了，爺爺去裝修房子了，我冷清極了！我想奶奶一個(gè)人在老家，一定很孤獨(dú)。盡管我們不能見(jiàn)面，但還可以通過(guò)電話與奶奶聊天呀！真是一個(gè)好主意，我連忙撥通了奶奶家的電話：“叮零零，叮零零，喂！”奶奶親切的聲音響起來(lái)了。我們倆興致勃勃地聊起了天，聊得不亦樂(lè)乎！
“奶奶，我是爽爽！”我興奮地說(shuō)道。
“嗯，奶奶，你身體好些了嗎？”我也挺關(guān)心奶奶的身體，于是急切地問(wèn)道。
“還沒(méi)什么變化！”奶奶無(wú)奈地說(shuō)。
“奶奶，你別害怕！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這病不嚴(yán)重，你很快會(huì)好的！”我像個(gè)小大人似的`開(kāi)始安慰奶奶。
“奶奶不害怕！對(duì)了，你爺爺身體很虛，記得叫他喝牛奶！”奶奶聽(tīng)了，“撲哧”笑了出來(lái)，又很正經(jīng)地囑咐我。
“沒(méi)問(wèn)題。奶奶，你那兒沒(méi)空調(diào)熱嗎？”我肯定自己能勝任，忽然又想起了什么，于是又關(guān)切地問(wèn)道。
“不熱，這兒可舒服了！”聽(tīng)了這話，我涼快了許多。
親情的作文14
她叫熙，是媽媽一個(gè)朋友的女兒，我今天認(rèn)識(shí)了她。
她的媽媽跟她相依為命，而且這還不是她的親媽媽。熙的養(yǎng)父拋棄了她們母女。或許因?yàn)檫@樣，這個(gè)六歲的小女孩的心理才會(huì)變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因?yàn)閭�(gè)子小，她還顯得很成熟。
我們一見(jiàn)面我就很友好地問(wèn)她的.姓名，誰(shuí)知這小孩竟說(shuō)“不知道”。在多番追問(wèn)后，她才略帶含羞地說(shuō)道：“熙”。
用媽媽的話說(shuō)，她很聽(tīng)話;用我的話說(shuō)，她很成熟。她有一個(gè)不一樣的童年，父親跑了，媽媽常年不在家。這個(gè)單親小孩感受不到愛(ài)，很自然地變得和孤僻。她很憂郁而小聲地對(duì)喔說(shuō)：“我很無(wú)聊，每人跟我玩。”我微笑著跟她解釋：“不會(huì)啊!我喜歡跟你玩。”的確，我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。
既然閑著，我?guī)奶幑涔洌驄寢屇昧藥讐K錢。到了一個(gè)小賣部，那里有一個(gè)捐款箱，我買了東西匆匆就拉著她走了。熙走了幾步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睜著大眼睛渴望地問(wèn)我：“錢可以借我嗎?我回去叫媽媽還你。”她跑到捐款箱前，把我借她的兩塊錢投進(jìn)了里面……
單親小孩需要愛(ài)啊，想熙一樣的小孩，本來(lái)是可以擁有一個(gè)美好童年，有一顆純真的心。她依然懷著愛(ài)心。我也希望她能像她的名字一樣，那么生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
親情的作文15
以前的我對(duì)親情這兩個(gè)字并沒(méi)有特別深的概念，直到有一次弟弟出事，我才從心里由衷的意識(shí)到了親情的重要性。
弟弟那快樂(lè)天真的模樣似乎還是我的面前晃，但是沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間弟弟就住進(jìn)了醫(yī)院，渾身插滿了管子，他還是一個(gè)孩子，為什么要讓他遭受如此多的痛苦。
站在病床前的親人們都悄悄的落下了眼淚，我也不例外，但是我不想在別人面前哭，不想讓別人看到我是那么脆弱，但是，事實(shí)上，我并不堅(jiān)強(qiáng)啊！我愛(ài)弟弟，可是為什么弟弟要受那么多苦！他還那么小，他不過(guò)才6歲！為什么是弟弟！
弟弟是堅(jiān)強(qiáng)的，從出事到現(xiàn)在，他已經(jīng)做了2次手術(shù)了，幾乎每天都要換藥，但是弟弟是堅(jiān)強(qiáng)的，他很少哭，看到弟弟的堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得好慚愧！同時(shí)我又覺(jué)得心好痛！我真的不知道弟弟為什么要受這種苦！我真的愿意去替弟弟痛！我畢竟比他大！但是，我知道，如果出事的是我，我一定沒(méi)有弟弟那么堅(jiān)強(qiáng)！
親人之間的愛(ài)是超出一切的！我能感受弟弟的.痛，所有的親人都能感受的到！
過(guò)幾天弟弟還要做一個(gè)手術(shù)，3次了，3個(gè)星期內(nèi)做了3次手術(shù)……希望弟弟能早點(diǎn)康復(fù)！
淚仍然在臉上任性的流，但這種淚的背后不是懦弱，而是愛(ài)！是親人之間特有的愛(ài)
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