實用的以親情作文合集10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以親情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以親情作文 篇1
當每天晚上，我們都在開開行心的吃著爸爸媽媽燒的菜時，我們可有想過爸爸和媽媽，他們下班回家時已經(jīng)筋疲力盡了，可是他們沒有說苦，只是在給我們準備香噴噴的飯菜。
今天早晨，我早早的起床，打算給爸爸媽媽做一份“愛心早餐”爸爸媽媽怕我不會使用廚房的東西和安全著想，決定給我打打下手。我要個爸爸媽媽做的是蛋炒飯，雖然在爸爸媽媽的眼中，做一份蛋炒飯是一件輕而易舉的事，可在我看來這可比登天還要難。
第一步把油倒在鍋中燒熱，趁著燒油的時間，我和爸爸把雞蛋打好。看著爸爸熟練地敲開蛋殼，迅速得到在碗中，一個、兩個、三個……我看著看著也蠢蠢欲動，想幫爸爸打幾個雞蛋。由于有過一次大膽的經(jīng)歷，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗：用力不要太大或太小，大了蛋就被敲得粉身碎骨，小了但就“安然無恙”了。有了經(jīng)驗之后，我敲得十分順利，沒有掉在地上，爸爸也只夸我：“兒子干的不錯。”油熱了，雞蛋液弄好了，就要把打好的雞蛋倒入鍋中，看快要熟時在倒入熟的米飯進行炒制。炒了大概五到十分鐘后，加入調(diào)味料，接著炒，再出鍋前倒入味精，一盤蛋炒飯就做好了。
爸爸端著蛋炒飯到餐桌上我們一家人，拿著筷子品嘗濃濃情意的蛋炒飯。媽媽先嘗了一口，接著爸爸嘗了一口，他們吃完后沒有說話，最后我嘗了一口，覺得還不錯。這時，爸爸和媽媽笑了起來，我才明白，爸爸媽媽是在額我開玩笑。“哈哈哈哈…笑聲在溫暖的小屋里回蕩。”
以親情作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”“聽！這首曲子好熟悉啊！”“我知道，是贊揚世界上所有母親對孩子愛的歌曲。”這些歌贊揚了父母對我們的 愛，還有一些歌唱出了我們對父母的愛。家人愛我，我愛家人，這就叫做親情。我認為最可貴的親情是外婆慈祥的愛，母親溫暖的愛，父親寬容的愛。親情是世界上 最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……。 記得我上小學一年級的時候，有一天快下課時，天空下起了瓢潑大雨，這天正好是我們組打掃衛(wèi)生，可我早上忘記給家里說一聲，我很擔心外婆在校門口久等我，我 用最快地速度把地掃完，把教室里的桌椅擺放整齊。學校幾乎沒有人了，我背著書包沖進雨中，跑到學校大門口，門口沒有人，我疑惑：“外婆以為我回家了，她肯 定已回去了。”我正準備用書包擋住頭沖進雨中跑回家時，忽然看見外婆正撐著雨傘，一瘸一拐艱難的朝學校大門口走來，她的雨傘被暴風雨撕扯著，她的衣服被雨 水淋濕后變成了深紫色，雨水從她的褲腳下滴到雨地上。我大聲喊著：“外婆，外婆”。外婆看到我，臉上焦急的表情露出了笑容，外婆說：“我看學校已沒有人， 以為你回家了，我趕回家沒見著你，又一路找回來，你等很久了吧！”我難過的流下了眼淚，使勁搖頭說：“對不起，外婆是我的錯，我應該早上告訴你，今天我們 組打掃衛(wèi)生。”外婆邊幫我擦眼淚邊微笑著說：“哭什么呀，你沒淋著雨就好，走，我們回家嘍”。
這件事一直留在我心中，讓我難以忘懷。親情是可貴的、親情是無私的、親情是偉大的，世界上沒有一個地方見不到親情的影子，愿親情永駐人間！
以親情作文 篇3
親情是？ 親情是明星， 在漆黑的夜里， 它能給迷途的心指引。 親情是？ 親情是一根繩子， 用它的身軀， 把心與心連了， 親情是？ 親情是一罐蜂蜜， 蘊含著濃濃的香味兒， 使的心兒如癡如醉。 親情是？ 親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。 其實， 親情幸福。
小，曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑。如鳥兒般自由的飛翔，而我卻像只金絲雀被關在名為“家”的牢籠里。，我把家里的都當作是束縛，討厭著。在小學時期，我羨慕著穿得光鮮亮麗的大大姐姐們，羨慕著初中的大大姐姐們在課堂上“談笑風生”，敢于和老師作斗爭，不被“邪惡”勢力所征服。的嘮叨和大罵，在外過得自由瀟灑。，模仿著的做法，的勸阻不予理會，還和吵架、打架，把的做法看做是了不起的，為事沾沾自喜，跟同學朋友炫耀著“光榮事跡”。
，學初中才，并非真瀟灑，回當年的做法，覺得像個小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。是嘲諷，也只會嘲諷人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，去和他人正面解決。膽小鬼幼稚做法，回來還覺得陣的羞愧。最起的應是母親了，她含辛茹苦地養(yǎng)育我長大，，幼稚卻她。才真正明白高爾基所說的“的流逝，往事淡化了。可在歷史的長河中，有星星永遠閃亮，那親情。可以讓人丟失，親情是割舍不去的。有，親人離去，但的愛卻永遠留在子女的最”。領悟得有點晚，，今后事，我絕再讓她傷心了。
奉勸每人，不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會變革中越來越脆弱地沖擊，可以從自我做起，不要給留下遺憾，俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”趁為的雙親送上不算奢侈的溫馨問候！把溫暖的親情收藏在。
以親情作文 篇4
今天是“五一”節(jié)的一天，一陣“叮零零”的電話聲響了，我跑過去，接了電話。耳邊聽到的是媽媽的聲音。我的爸爸媽媽都在廣東，每年的過年才回來一次。我高興地叫了一聲“媽媽”然后就把心中對爸爸媽媽的思念一下子涌了出來，我說著說著，心里有一陣酸痛，我和爸爸媽媽談了很久我讀懂了親情400字我讀懂了親情400字。
這些就是親情。
以親情作文 篇5
父母的親情在這個世界上是最珍貴的，俗話說，“父愛如山，母愛似海”。其實父母對孩子的愛不只是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事之中，平凡的小事中更體現(xiàn)著父母那無私的愛。孩子總是抱怨父母對他的關愛不佳，但他何時能夠看到，父母認真的'持家和工作時的辛勞，孩子生病時父母的徹夜不眠，父母的愛是默默無聞的，但卻又是世界上最偉大的愛。
我上幼兒園時家里比較窮，沒有太多錢花，媽媽爸爸每天晚上十點鐘才能到家，我從小就因為如此，便感受不到父母的愛，我是一個從小缺少父愛與母愛的孩子，每天下幼兒園時，看著別的小朋友與父母歡快的回家，我心中又是羨慕又是嫉妒。我總想，為什么老天總是對我如此不公，為什么只有我沒有受到過父母之愛，我心中十分不解，并且也十分難受，爸爸媽媽每天都只是提醒我早睡覺，多休息而已，但他們卻不知道，他們對于當時幼小的我是多么重要，沒有他們在身邊我是多么的孤獨。
一個周五的晚上，父母還是沒有下班回來，冬天的黑夜冷風刺骨，寒風呼嘯的夜里我忐忑不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我躺在床上久久不能入睡，我想今晚他們回家時仔細的問問他們：“我是你們的孩子嗎，你們難道為了工作連我都不要了嗎？”“咣”的一聲，門打開了，爸爸媽媽回來了，緊接著傳出來的是一陣輕輕的關門聲。“噓，小聲點，小心吵著了孩子。”媽媽微微的對爸爸說。我輕輕的瞇上了眼睛，爸爸媽媽踮起了腳尖，向我的屋子走來。“孩子睡著了，我們走吧，別吵著了孩子。”說罷，媽媽還幫我蓋上了被子，那是她小心翼翼的動作讓我至今難忘，她好似在保護一株嫩草般，無微不至的照料著我，那動作簡直不可言喻，如春風般撫摸著我幼小的身軀，從頭至尾竟然一點兒也沒有察覺到，我仿佛陶醉其中，透過窗子的微光，我看見母親那雙生滿皺紋的手在我身上輕輕的掠過，柔和的撫摸著，她那雙手好像有了靈感，似大山般完全震撼了我，如泉涌一般籠罩著我。然后爸爸媽媽又踮起腳尖退出房間。我十分不解他們?nèi)绾巫屛也惑@醒還可以在黑暗中穿梭，但我明白了什么叫可憐天下父母心。霎時間，我的喉頭哽咽了，一時間內(nèi)竟說不出話來，我無言以對，父母用他們最偉大的語言—行動向我證實了他們對我無私的愛，頓時，我明白了，父母在時刻關愛著我們，生活中的平凡小事一件證實了他們那偉大而又平凡的愛，父母好似一語驚人一般喚醒了我多年在精神上的沉睡，我似乎一下子悟懂了人生的真諦一樣，我已經(jīng)明白了一切，貧窮又何仿，簡樸又何仿，重要的是我有那無私的父愛與母愛，這輕輕的腳步竟激起了我心靈的顫動與激蕩。
父母之愛如一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；父母之愛如一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；父母之愛是無私的，他不求回報；父母之愛是默默無聞的，寓于無形之中，只有用心的人才能體會到。在此，我想對我的父母說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”
以親情作文 篇6
世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無形的橋，它是那么長而牢固。
有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的人影模糊不清，我在學校里等啊等，一直等待著奶奶來接我。我在寒風中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。
外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁。“咦？”我不覺得驚訝起來，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說：“由于剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點細毛雨，我不穿沒關系的。”說著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開車一邊說：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來，我不由得將頭藏進了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。
啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風吹雨打，是那么堅固，讓我倆的心緊緊貼在一起。
以親情作文 篇7
兒女對父母的親情，往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶，這記憶不需要別人提醒，它深深刻在腦海，哪怕是支離破碎。
我的腦海里有這樣幾幅。
畫面一：一個冬天的下午，父親上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父親不見了，面前出現(xiàn)了一個老大的池塘。爸爸下池塘了？我趕忙追了下去，只聽得池塘外有驚呼聲……醒來的時候，我感到暖洋洋的，睜開眼，發(fā)現(xiàn)我被一個小被子包裹著摟在父親臂彎里，父親低頭看了看睜開眼睛的我，一臉嚴肅，我不喜歡的表情。
畫面二：我去了父親的辦公室，周圍叔叔們都逗著我問我來干啥，我攀著父親的座椅爬上去給父親耳語，父親側(cè)著頭聽完就仰頭哈哈大笑。那笑聲，總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。
（長大后問母親這畫面的因果，母親說，那是在城里住的時候，她讓我去父親單位叫父親回家吃飯，我第一天去說：“爸，你媽叫你回去吃飯。”一群人大笑，第二天，我改成了“咱媽叫你回去吃飯”，又被笑，那是第三天的畫面，我耳語的是：“就，就是叫吃飯哩。”）
畫面三：我一個人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩，母親來了，我高興地張開雙臂去迎接，母親笑著從兜里掏出一個金光閃閃的小勺子，我搶過來拿在手中，把玩不已。吃飯時，早已能自己吃飯的我，讓母親用這把金閃閃的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。
畫面四：春暖花開的季節(jié)，天是那樣的藍，太陽是那樣的暖，山是那樣的綠。頭上不時有銀亮的飛機轟隆隆地飛過，腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風中輕輕搖曳，母親紅紅的笑臉猶如春風里的一朵桃花。她領著我從父親的單位往鄉(xiāng)下的家走，這二十幾里的山路我不知“走”過多少回了，父母常常把我像一件行李般地讓趕集的村民們捎來捎去，可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了，唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝，用手一捋，潔白纖細的柳枝頭上就有了一團搖曳的碧綠。
“來，拿著，媽教你唱小燕子。”
我高興地接過這只“小燕子”，跟媽媽一句一句地唱著：
小燕子，穿花衣，
年年春天來這里。
我問燕子你為啥來，
燕子說，
這里的春天最美麗。
（那時，燕子在我心中沒有概念，我自然把它想象成我見過的山里最多姿多彩的鳥，有著長長的尾巴，翠綠的羽翼，黑黑圓圓的腦袋，紅紅的尖嘴和腳趾。可長大了才知道燕子原來是那樣很不溜秋的丑樣，便怎么也喜歡不起來。）
看著母親那難得的笑臉，聽著母親的甜美的歌聲，我覺得自己沒看夠也沒唱夠，可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走，太陽還在天上，而我們卻到家了。
畫面五：父親抱著我在糧站的院子里教我唱歌：
張大春你白眼狼，
娘把你養(yǎng)大你忘了娘。
人家養(yǎng)兒孝順娘，
我把你養(yǎng)大你成了精。
父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽，我聽過的這也是絕無僅有的一次。不知是因為絕無僅有我才印象如此深刻，還是因為唱歌的時候，我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰，成了精么，好像“精”就應該是那樣。
知命之年早已過了，陪耄耋父母聊天的時候，母親總能記得一些你過去怎么淘氣、她怎么“教訓”的一樁樁“公案”，你聽來總有一種恍若隔世的感覺，甚至你會不自覺地否認：那是我么？
可這些難得的歷歷在目的畫面，卻并沒有被父母看重，即使我提起來，父母也不以為意。其實，這些細節(jié)，才是最能滋養(yǎng)親情、最可熏陶性情的材料。
以親情作文 篇8
今天，老師帶了許多紙條，讓我們寫上五個重要的人。
我，寫上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“劃去一個人。”老師嚴肅的說，我們內(nèi)心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家還是劃去了……一個人。
“對不起，請在劃掉一個人。”老師又說，這個老師是魔鬼嗎?我真想施個魔法，將他變成啞巴，這，真難選擇，我一下從天堂掉到了十八層地獄，這時，許多人淚流滿面，那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊，許多人都不愿意失去親人，我們流著淚，劃去了親人，我劃去了外婆。
“今天，我是魔鬼，請劃掉第三個人。”這時，教室里哭聲一片，剛才的選擇，已經(jīng)讓我們很痛苦了，雖然媽媽嘮叨，但是她關心我，盡管爸爸工作忙，不回來，我還是原諒他，外公陪伴著我成長。媽媽給我送書，過年時爸爸給我驚喜，外公跟我做游戲……種種畫面，一幕幕展現(xiàn)在我眼前，使我無法選擇，劃誰呢?我的心如同刀絞一般，很痛，還有點不舍，我艱難地打開筆袋，將斜杠劃在了外公身上。
老師，求求你，爸爸媽媽，不能劃，老師像天雷一樣，把我電醒：“再，劃掉一個人。”老師，你咋變成瘋子了，你怎么不能給我們快樂了，爸爸媽媽可是我最最最最親的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿著一把刀，殺了老師，離開這個教室，我呼吸緊促，仿佛隨時都有可能窒息，以前的各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前，我只好，將無情的刀尖指向了無辜的爸爸，我拿著手中的筆，劃了一道粗粗的斜杠。
“再，把最后一個親人，劃掉。”老師，我可不可以用我的生命代替，現(xiàn)在心碎了一地，我連唯一的親人——媽媽，也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對準媽媽，劃掉了她。
我也明白了：人的一生有多次告別，每一次告別，我們也在成長。
以親情作文 篇9
友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，但親情將永存人間。“根葉相連，血濃于水”。世間什么都可以忘，唯獨骨肉親情不可忘。
記得那是三年前初夏的一個下午，瓢潑大雨從天空中飛流直下，街上的汽車、廣告牌、路旁的建筑物都任憑雨水洗刷著。
放學時，雨漸漸稀了，但馬路上都已積了水。老師讓我們排隊在教學樓大廳等家長。過了一會兒，一些同學陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。這時，有一輛黃色大發(fā)車停在了校門口，“會是誰的家長呢？”車門開了，“是爸爸”我的雙胞胎弟弟一邊著那輛車一邊大聲喊道，我的心也興奮起來。
爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸，只要爸爸在我心里就感到踏實、安全，只是他的工作太忙與我們在一起的機會太少。今天他能來接我們，我真是太高興了！
只見爸爸下了車，跟老師打了聲招呼，就領著我們上車了。
回家的途中，我看見行駛的汽車的后面都追著“浪花”，心想：這么深的水啊！
到了離家有二、三十米的樣子，司機叔叔停下了車解釋道：“對不起，車只能開到這了，里面水太深了。”爸爸把錢遞給司機叔叔微笑著說：“沒關系，就這兩步。”于是，爸爸拉開車門，捋起袖子挽起褲腿。先將一條腿慢慢地探出去，扎進那混濁的水中，觸到地面后，另一條腿也緩緩地探出去，站穩(wěn)后說：“你們趴在我身上，一個肩膀一個。”說著，爸爸半蹲下，我倆就爭先地爬了上去。
嘿！真有意思。
爸爸一步一步地往前走，“嘩嘩”的趟水聲有節(jié)奏的伴著爸爸前進。突然，一陣涼風吹來，我打了個噴嚏，把爸爸摟得更緊了，無意中，我摸到了爸爸的手臂，爸爸的胳膊已經(jīng)起了一層雞皮疙瘩，但爸爸依舊一言不發(fā)地往前走，這時我扭過頭來看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候爸爸的頭發(fā)上長出了幾根白發(fā)，眼角也露出幾道淺淺的皺紋，頓時我的內(nèi)心有一種說不出來的滋味。我的身強力壯的爸爸已人到中年，他為了我們兄弟倆費盡心思，為我們付出了許多！雖然，我們都已是三年級的學生，但在這樣的天氣里，怕我們受涼，還背著我們，自己去……可剛才我還把這當作趣事。霎時，我感到了自己的不懂事，我深深地自責……
父親的背膀這樣寬厚，我們兄弟二人緊緊地趴在他的肩頭，聽著父親粗粗的呼吸，淚水從我臉上悄然滑落……
世上有千種愛，只有父愛最深沉；世上有萬般情，只有親情最永恒。我感受到親情給我?guī)淼膶嵲谔嗵嗔恕?/p>
以親情作文 篇10
說到親情，大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細雨，醉人的春風；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句我的爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時候了，是時候懂得感悟親情，并學會回報親情！
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