反映親情的作文

【精選】反映親情的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的反映親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反映親情的作文 篇1

　　在你的心目中，有一個人占據(jù)是最大的，她具有一種偉大的愛，叫做作“母愛”。

　　“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的小水餃，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊……這個人就是娘！啊……這個人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我勤勞的媽媽。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在做作業(yè)，媽媽洗完衣服，便在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我沒好氣的對她說：“媽媽，你沒事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問題呢。”

　　媽媽嚴(yán)肅而堅定的說：“不行，為了你的學(xué)習(xí)，我堅決不看”我笑著說：“沒事的，你只要把聲音調(diào)小一點就不影響我了”。“不行，只要我看電視，你就會分心，影響學(xué)習(xí)。”媽媽斬釘截鐵的說，見老媽寧可無聊的'轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動。

　　媽媽還很支持我讀書，她常用一些讀書名言來教導(dǎo)我，只要是我喜歡的書，他都會給我買。并且她每天都監(jiān)督我讀書，陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我，書不一定要買，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書。這本書我的同學(xué)有。但我想自己買。于是讓媽媽給我買。媽媽知道我同學(xué)有，問我：“你為啥不借同學(xué)的呢？”

　　我說：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買不行嗎？”

　　媽媽語重心長的說：“不是我不給你買，而是讓你懂得節(jié)約。同學(xué)之間就應(yīng)該彼此分享，既然你的同學(xué)有，你借來看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點了點頭。

　　媽媽，在我成長的路上，你是我的指路燈，你陪我度過了13個春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對你說：“媽媽，我愛你。”

反映親情的作文 篇2

　　世界上有那么一種人，整天在你耳邊嘮叨，為你提心吊膽。你伸手要錢時，邊說你不好好珍惜，一邊拿錢給你。這種人叫做父母。

　　以前

　　小時侯，不懂事。“不亂跑，小心車。”在我們玩的時侯，父母總在身后看著你，我們感覺到：“爸爸媽媽真好！”每當(dāng)我們睡后，父母總是還不放心，輕輕地打開門，看看有沒有睡安穩(wěn)，再輕輕地掩門，像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢，總是那么小聲，甚至屏息也聽不到。親情原來就是那么簡單的一個動作。

　　現(xiàn)在

　　漸漸的長大，經(jīng)歷得更多了，隨時經(jīng)歷著風(fēng)雨。曾幾何時，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是父母在病床旁無微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵我和病魔作斗爭，因為有了父母的呵護(hù)，病魔遠(yuǎn)離了我；曾幾何時，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是父母給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對困難失去挑戰(zhàn)的勇氣，因為你們的鼓勵，我變得更加自信；曾幾何時，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因為這一點點的收獲而裹足不前呢，因為你們的警誡，我變得更努力。親情原來就是對你的每件事都那么在乎。

　　將來

　　親情其實很簡單，但又那么偉大。它是那么無私，卻不求回報。或許將來父母會離開我們，但我們應(yīng)該盡自己的力去回報他們對我們的愛，回報親情。

　　時間的流逝不會將親情沖淡，但卻倍讓人珍惜。樸實而簡單，不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實實在在為我的生活帶來種種的感動，這就是親情。

反映親情的作文 篇3

　　愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會到的愛，在我心中更像是一首歌。

　　記得我剛上初中時，因為從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因為要寫大量的作業(yè)，每天會到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時間寫，好早點休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會頂嘴沖著奶奶說：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因為寫不完作業(yè)心里著急，說話沖，所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上，作業(yè)要比平時還多，當(dāng)我寫好作業(yè)不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時候放著一個剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什么時候依靠在門廳的沙發(fā)上睡著了，原來為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門廳等我寫完作業(yè)。看著奶奶滿頭的銀發(fā)，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說話的態(tài)度，我的眼睛濕潤了，我體會到奶奶是多么疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長大，我小時候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什么醒了，睜開了眼對我說;“孩子，寫完了嗎?”這時，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對奶奶哽咽的說：“我……我……”奶奶拉著我的手說：“孩子不用說了，寫完作業(yè)，就快點睡吧，明天好有精神去參加考試.”

　　這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過這件事后我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。

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