有關以親情作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的以親情作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
我有一位和藹可親的奶奶 到了38度6，奶奶嚇得驚慌失措，她細心得照顧我，先貼退燒冰鐵拳，然后用白酒擦了擦我的額頭。接著再用酒給我擦拭全身，又讓我多喝溫熱的白開水。奶奶見我還是沒有精神，給我熬了菜粥，端到我床邊去，親自喂我吃，我剛吃完了奶奶給我熬好的菜粥。奶奶就給我姥爺打電話，還讓姥爺去醫院給我買藥。姥爺買了藥回來已經是十一點了，我呆呆地笑了笑，對奶奶說：“奶奶，別擔心，我沒事的�！蹦棠贪盐揖o緊摟在懷里，喂我吃藥。
第二天，經過奶奶的一番照顧，我的體溫逐漸降下來了，感覺好多了，可奶奶還是不放心，讓我躺在床上。
親情是偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠輕輕地走在你必經的路上，悄悄地伴隨你的一生。
以親情作文 篇2
只要失去的東西，你才會懂得珍惜，但是為時已晚。
記得還在上幼兒園的時候，二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識，等她寫完作業，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時光沒持續多久，因為我也要上小學了。
要知道，父母有多么擔心我學習成績跟不上：他們給我報了很多關于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業加上每天的.一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的孩子。除此以外，父母還擔心二姐會影響我學習，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因為學習，我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心里更加難受了。
我和二姐的親情已經“正式”地斷開，這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開，那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對我的關心，我好像又感受到了那失而復得的親情。
希望我倆有辦法把親情續上。
以親情作文 篇3
都說家是溫馨的港灣，可它也希望孩子能駛向那茫茫大海，有一番自己的作為。家中有親情，它可以使勞累的身體得以休息，讓緊張的精神得以放松，給脆弱的心靈得以安撫。
當我看見那雙疲憊的眼睛時，又一次感受到了親情。它包容了所有的寬容和關愛。
那天上午陽光明媚，一縷縷陽光使人感到溫暖，一陣陣鳥叫聲清脆悅耳。我正和同學們一起出去玩，享受友誼的沐浴，歌頌青春的美好�？刹涣舷挛鐓s下起了傾盆大雨，讓我們一個個成了落湯雞。我們先找了處地方避雨，再給爸爸撥通了電話。
爸爸平時經常要出門，我們見面的時間也不多，沒有經常溝通，久而久之，我們之間就被架起了一層無形的隔膜。電話通了，那頭先是傳來了聲音，問清狀況后又飛速地開著車子趕過來。他不一會兒就到了，穿著單薄樸素的上衣，望了我們一眼，露出欣喜的神情。爸爸先把他們送回了家，再送我回家。他拿起車上備用的外套讓我穿上，還指了指紙巾示意我把頭發擦干。車子到家了，可停車的位置離家還有些距離，他便撐起傘，走過來摟起我往雨傘了躲，就這樣，我占了雨傘的三分之二。到家門口時，他合上了傘，跟我叮囑著什么，我現在已經忘記了。接著，又撐起傘奔向雨中，我只看到了濕了大半的衣服和頭發，背景逐漸消失在大雨中。我在那里等他，他帶著一雙疲憊的眼睛，緩緩地向這邊走來。
那天夜里，我們進行了自我懂事以來的第一次長談。
風兒涼涼的，卻吹不散我心中的溫暖和愧疚。我乘載著這份親情，這份充滿父愛的親情，駛向茫茫大海。
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