有關親情作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
“媽，快點兒！都7:20了，我還要值校呢，這是第一天，不能遲到了。你騎電動摩托車送我去學校！”我一邊催促著媽媽，一邊叼著面包飛快地往樓下跑。
媽媽跟著我身后露出一臉為難的樣子，似乎在自然自語：“我會開車，但不會騎摩托車呀……”我恨恨地瞪了媽媽嗎一眼，“早高峰，正堵車呢！摩托車快！”到了樓下，媽媽推著沉重的電動摩托車，我不顧一切地沖過去，迅速坐在電動車上。由于我的重量，車身輕微地搖晃了一下，媽媽打了個趔趄，險些摔倒�！翱�，快走！”我完全不顧媽媽的感受竭斯底里地吼著，“遲到了有你好看！”從車反光鏡上，我看出媽媽臉上微微露出一絲不悅，又在一瞬間恢復了正常。媽媽坐在車上，一晃一搖地把車騎了起來�！霸趺锤愕茫T穩點！”我又一次埋怨著。媽媽卻沒說什么。一路上，媽媽一直在提速，盡管我再三抱怨，她最多只是點點頭，然后繼續加速。當車騎到太乙路公交站牌附近時候，一輛313路公交車猛地向里邊擠過來，我就看到媽媽的身體在顫抖，但她的手緊緊地握著車把。我再次望向車鏡時，媽媽的臉上是青色的，但媽媽依然在加速，好險呀，和公交車岔開了。
我到學校時是7:28�！昂�，算你走運！”我用我慣有的冷酷拋向媽媽一句�！翱烊グ桑 眿寢屨f著幫我架上書包。我扭過頭一看，媽媽的手臉被風吹得凍得通紅。我的心顫了一下，轉身往里走�！坝浿嗪人�！”身后傳來媽媽的叮嚀，媽媽又說了那句天天重復的話�？删驮谶@時，我的心徹底軟了。我轉過頭，調整了一下，但語氣仍有些生硬：“回家路上小心，實在不行就推著回去。”“快去吧，別管我了�！眿寢寣ξ椅⑿χ�。我突然有種酸酸的、甜甜的沖動，我跑向媽媽，緊緊地抱著媽媽，“媽媽，媽媽！”
我走向教室時，心想：有什么比媽媽的愛更重要呢？以后再也不能這樣了，媽媽不是仆人，更不是奴隸，我要尊重她。
這一路上，我覺得不僅僅車在加速，媽媽對我的愛也在“加速”，我對媽媽的愛更在“加速”。
親情作文 篇2
人世間最寶貴的是親情，最應當珍惜的也是親情。有的人卻把它作為彼此交易的籌碼，視親情如隨意交易的買賣。
生兒育女是每個成家立業之人應盡的義務與責任。他不僅是道德的一種約束，更是內心良知的吶喊�！梆B不教，父之過”既然給了兒女生命就應當對他們撫養與教育。若把對子女的撫養與教育作為籌碼以此作為晚年的幸福。則是對親情的曲解，對人性的誤導。
孟母三遷給了孟軻有良好的教育環境。許海峰的母親為許海峰獻出眼球，也不是為了許海峰的世界冠軍的虛榮。這些都是出自人類最偉大，最無私的母愛，出自于親情之間。鱷魚殘忍冷血，卻對子女關愛加倍。因為親情讓他們懂得親情是世間的至寶。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。動物尚且知恩圖報。難道我們人類還要用一些以去衡量親情？滴水之恩，涌泉相報，生養大義更不是以協議所能攔截。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母對我們的恩情，不僅是物質所能回報的。我們應用心去感恩。
親情不是買賣，親情也不是交易，如果把親情用買賣的手段來衡量。用交易的方法去等價獲得。這是對人類的蔑視，對親情的侮辱。我們應當珍惜這來之不易的親情用心去感恩我們的親人，不讓親情成為交易的籌碼。
親情作文 篇3
母親是個很孝順的人，從她每年都回好幾次娘家這一點就能看出來，在舅舅略顯不孝順的情況下就更為明顯了。
距離外公出事已經快一年了，現在還好，比起剛開始那陣兵荒馬亂的時期已經好太多了。舅舅算是個不大頂事的人，母親在接完一個電話之后便立即叫上父親一起去了外公那。雖然沒有親眼看到，但我能想象把親情看的很重的母親走的時候是多么焦急、無助、慌張！后來，從電話中我知道外公出的事是多大的事——腦溢血加上左手右腳癱瘓。我聽得見母親的聲音沒有沙啞，但有許些無力，母親很堅強！
這時候已經快過年了，由于這件事我便住在親戚家過年，沒和父母在一起，我實在是想不到母親到底懷著怎樣的心情過的年。這段時間母親和外婆一直在照顧外公，醫生說：“回去吧，他腦子里有血，手術做不了，這樣只能撐三個月吧�！钡赣H依舊堅持繼續讓外公醫療。也許是皇天不負有心人，外公醒過來了！真是個奇跡！
這時年已經過完了，母親因為還有公司的工作便回來了，之后外公的身體也有所好轉，但終究是避免不了發生一些大的小的意外，每次母親都會趕過去，打理好事情之后便回來。記得有一次，聽那些七大姑八大姨說外公好像要不行了，讓母親趕緊趕過去，我當時是沒心沒肺，聽到這個消息，心里只是閃過一抹悲傷，便沒了什么其他的感受，于是隨口一說：“這次回去你要做好心理準備�！蔽翌D了一下，突然意識到好像說錯話了。哪知母親也只是頓了一下手中做的事，“嗯。”我沒有說話回了房間，我不會安慰人，回了房間，心里想：母親花了這么多時間、經歷、錢，若是只換來那么個結果，那也很可憐了吧。我現在能做的，只是默默祈禱而已。
外公又撐了過來，我知道這肯定不是我祈禱的結果，一定是母親的努力所結成的果實。
母親在面對親情和現實時果斷選擇了親情，我捫心自問我可以嗎？我想外公會清醒過來，因為他有這么一個孝順的女兒。
親情作文 篇4
家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭，家，是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。
親人給了我感動——慈愛的'母親
我的媽媽，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的媽媽啊，你給予我快樂，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動
親人給了我感動——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時，幾乎沒有關于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了小學，聰明而又活潑的我，總會拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說出這樣的話對于木訥的爸爸，對于我來說，無疑是最動人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡，無論什么時候，爸爸有好吃的總會想到我，給我留著。在那時，爸爸在我心中變得無比高大。啊，我的爸爸啊，你那無言的愛，短短的話，激勵著我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無言的感動。
親人給了我感動——陽光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時被人欺負，受了委屈，不敢與爸媽說，便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。
啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恒。愿你們永遠幸福快樂！
親情作文 篇5
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
親情作文 篇6
你有過因為和家人鬧不愉快所以不理他們嗎？讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。
有一節課，讓我銘記在心，永遠無法忘記。上課了，老師一進教室就在黑板上寫了親情測試這四個大字，同學們都很納悶，什么親情測試��？我們的親情還用測試嗎？接下來老師說要我們把一生中最愛的五個人的名字寫在一張紙上，我經過慎重的考慮，最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個名字。突然，意想不到的情況發生了，老師竟然要我們劃掉一位親人的名字，并且假設這個人已經不在人世了。天��！這怎么可能，我寫的都是我最愛的人！我想。但這是游戲規則，此時我的心如刀絞，我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經不在世了，但我對他的思念卻一刻都沒有停止，而這一劃，卻把我對外公唯一的思念給劃去了，這時，我的腦海中浮現出了外公帶我玩的情景
好不容易從悲傷的情緒中走出來，可老師說還要我們劃掉一位親人的名字，這讓我的心好像掉到了萬丈深淵的底層，我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個名字的上面，盡管于心不忍，但還是將哥哥的名字劃掉了，以前，一有不會做的題目就會跑去問哥哥，那時我天真地認為不管什么時候，我只要有不會做的題目哥哥就會詳細地講給我聽，而現實告訴我人有生、老、病、死，每個人總有死亡的那一天，只是或早或晚。接著，老師無情地還要我們劃掉一位親人的名字，這無疑又是一個晴天霹靂，現在只剩爸爸、媽媽和外婆了，爸爸、媽媽是生我養我的人，我還沒來的及報答他們，只能選擇劃掉外婆，現實是殘酷的，他能讓你得到，也能讓你失去，盡管我在心中吶喊：不！我不能！但誰也不能違背自然規律。
什么！還要劃掉一個！班上許多同學都已經哭得一塌糊涂，而我，作為一個男子漢，雖然愛的淚珠在眼眶里直打轉，但我始終沒有讓它流下來。我多么希望這個被劃去的人是我，而不是爸爸、媽媽其中的一個，想到這里，我的腦海中再次浮現出爸爸在我心情不好時幾句頗有風趣的話把我逗樂，媽媽在我遇到挫折而氣餒時給我勇氣和信心，這讓我在爸爸和媽媽的名字上無法抉擇。
同學們！也許家人說一些話，會讓你覺得他們很羅嗦，也許在你犯錯誤時家人批評你會覺得他們很煩，甚至和他們吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，誰會來關心你、教育你呢？正因為他們愛你，想讓你向好的方面發展。生命只有一次，在家人的有生之年，讓我們好好地去愛他們吧！
我覺得這次親情測試并不只是測試那么簡單，而是在告訴我們隨著年齡的增長，身邊最親的人都會去世，這也仿佛給我們提了個大問題，如果你的親人都去世了，你該怎么辦？
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