【實(shí)用】以親情作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的以親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
和諧是人與人友好相處，比如家庭中的父母與子女和諧相處，親戚朋友的友愛(ài)互助，再者就是無(wú)私地幫助素不相識(shí)的其他人。當(dāng)我翻開(kāi)：“走進(jìn)和諧的春天”，讀到李學(xué)生舍己救人的故事時(shí)，讀到《手術(shù)臺(tái)上的親情》講述：一位年輕的妻子把自己的腎和肝臟的一部分捐給自己最心愛(ài)的丈夫時(shí)，我無(wú)不為之感動(dòng)。我不由自主地想起了年前發(fā)生在我們家的一件小事。
小舅公家住在農(nóng)村，生活較拮據(jù)，平時(shí)靠養(yǎng)雞來(lái)維持生計(jì)，他家有一臺(tái)電視機(jī)，是在二十年前買的，已經(jīng)非常舊了，而且看的時(shí)候，屏幕非常模糊，常接不到信號(hào)，他很想買一臺(tái)新的，但總是舍不得。這件事被外公知道了，就跟舅舅、舅媽商量：“今年我們送小舅公家一臺(tái)電視機(jī)吧？”。大家連聲說(shuō)好“這個(gè)主意不錯(cuò)。”于是，一致決定第二天就到商場(chǎng)去挑選，讓小舅公能及時(shí)看上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和其他好節(jié)目。
第二天，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的舅舅、舅媽早早地起了床，舅舅開(kāi)上他的福瑞達(dá)去上班，舅媽和媽媽一起直奔電器市場(chǎng)，她們挑呀挑，終于看中一個(gè)二十九英寸的平面電視機(jī)，于是叫上舅舅，花了1200多塊錢買下了這臺(tái)電視機(jī)。外公、舅舅、舅媽和媽媽將電視機(jī)般運(yùn)上車，大家來(lái)不及歇口氣，就直奔小舅公家里——大展。終于到達(dá)小舅公家了，我們七手八腳地將電視機(jī)搬到小舅公家的客廳，有的找插頭，有的看說(shuō)明書(shū)，有的開(kāi)始安裝調(diào)試。不一會(huì)兒，電視機(jī)安裝完畢了。看到清晰、絢麗的嶄新電視機(jī)時(shí)，小舅公的心里樂(lè)開(kāi)了花，他連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！今天真是要謝謝大伙了，買一臺(tái)電視機(jī)，還要花大伙那么多的錢……”我們異口同聲卻說(shuō)：“沒(méi)事，大伙都是一家人，沒(méi)什么好謝的。這是我們應(yīng)該做的。”看到小舅公開(kāi)心的笑容，大家也都樂(lè)了。
這是一件平常的小事，它微不足道，但是我從中體會(huì)到親戚朋友之間那種濃濃的愛(ài)意，我想我長(zhǎng)大了也會(huì)這樣做的。這就是和諧之道。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)人們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)將更加和諧，世界會(huì)充滿希望。來(lái)吧，讓我們從小做起，從心出發(fā)，從現(xiàn)在做起！
以親情作文 篇2
曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷聲匿跡，在這朦朧與寧?kù)o的夜里，我常陷入無(wú)邊的回憶中，在回憶里，父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片，被我精心收藏。現(xiàn)在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。
諄諄教導(dǎo)是父愛(ài)的心聲還記得那次，我被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著身體的不適來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，他的諄諄教導(dǎo)使我釋?xiě)眩靼琢死蠋煹男量嗯c不易，最后，也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫(xiě)了檢討書(shū)。父親說(shuō)：“你要理解老師，學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān)，不為別的，就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員。”父親說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要明白道理。”父親說(shuō)：“活了四十多年，我也是第一次寫(xiě)檢討書(shū)，哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲，就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。
善意的嘮叨是母愛(ài)的.心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又說(shuō)“xxx考了多少分，你要努力啊”之類的話。不知道為什么，平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話，此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我心中不滿的情緒：“夠了！你別說(shuō)了行不行！”母親一愣，繼而又委屈的說(shuō)道：“你得讓我說(shuō)啊，不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了，平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面？而后又明白，是啊，不說(shuō)怎么能行呢？我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難；每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣；每次都會(huì)忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心，不敢忘記任何事；每次……母愛(ài)的心聲，就在母親這充滿善意的“嘮叨”之中。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予你最無(wú)私的幫助和支持；在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴；在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標(biāo)，指引你到達(dá)目的地。這，就是親情的心聲！
以親情作文 篇3
記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí)，我感覺(jué)好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助，恨不得坐在車上不下來(lái)，想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見(jiàn)了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽(tīng)到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說(shuō)，我不要住校。”
第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家。”我的心如同電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái)，我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過(guò)的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺(jué)間，我睡著了，做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
以親情作文 篇4
親情是什么?親情像白開(kāi)水，它不像果汁那樣好味道，但你離不開(kāi)它，以為它是生活的營(yíng)養(yǎng)品。親情像空氣，因?yàn)榈玫降奶啵粤?xí)以為常，遺忘。
親情是什么?親情不像愛(ài)情那樣濃郁芬芳;不像友情一樣清秀亮麗。它是樸素的，親情在哪?它在你、我、他的身邊伸展、圍繞。
我是初中生，可能是青春期搞的鬼，有點(diǎn)叛逆心理。總覺(jué)得大人說(shuō)的不太對(duì)，不愿意屈服他們。于是，總發(fā)生口角沖突，想一想，其實(shí)是雞毛蒜皮的小事。我大步上樓，狠狠地跺媽媽天天打掃的階梯，跑回房間，把門“咣”一關(guān)。埋怨，憎恨的淚水從眼角流下。
媽媽敲門了，這是我意料之中的事，因?yàn)槲医?jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵。我的埋怨以隨淚水一并蒸發(fā)了。我羞愧的下樓，桌上的菜就是山藥。我昨天說(shuō)想吃山藥，而(我的淚水讓我模糊了視線……)我不敢眨眼，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。此時(shí)真是又煩又恨自己，我知道，再怎么補(bǔ)償也禰補(bǔ)不了這塊疤痕。
媽媽是認(rèn)錯(cuò)了嗎?
落葉歸根，那是報(bào)答大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng)，化作春泥;月亮升空，那是感謝太陽(yáng)的照耀，替它值班;烏鴉反哺，那是回報(bào)老烏鴉對(duì)它們的哺育之情。是親情賦予它們感情色彩。
感受親情，回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩。讓世間充滿陽(yáng)光。我明白了，親情是陽(yáng)光，你感受到了嗎?
以親情作文 篇5
親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無(wú)依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！
小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫(huà)，畫(huà)中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。
隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長(zhǎng)大，親情這個(gè)詞語(yǔ)也逐漸清晰起來(lái)。
木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情…親情無(wú)處不在。
親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。
也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母并沒(méi)有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見(jiàn)廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳旁一陣陣關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？
親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。
親情沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有艷麗的外表，沒(méi)有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語(yǔ)言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的啊！
親情是什么？
親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！
親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！
大愛(ài)無(wú)言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。
以親情作文 篇6
無(wú)論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁。——題記
一縷茶香
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬(wàn)萬(wàn)把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著，肩上的書(shū)包好似成了千斤負(fù)擔(dān)，踏在回家路上的腳步也仿佛越來(lái)越沉重。
一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見(jiàn)我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來(lái)要幫我卸下書(shū)包。我當(dāng)時(shí)心情低落，沒(méi)有理會(huì)母親的關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書(shū)包，重重關(guān)上了房門。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓弧Ｎ医┳跁?shū)桌前，這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴，心里滿是懊悔，不知所措。突然，一道細(xì)微的光亮從門口襲來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。
我滿心愧疚，不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛(ài)的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見(jiàn)我仍低頭不語(yǔ)，便安慰我道：“打起精神來(lái)！一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明，只有堅(jiān)持不斷向上攀登，才能看見(jiàn)希望，迎來(lái)成功！”
以親情作文 篇7
折斷翅膀，夢(mèng)想任在。有時(shí)，摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢(mèng)想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。
揮動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀——張海迪
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程，還自學(xué)了多門外語(yǔ)，最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時(shí)她隨父母從山東濟(jì)南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村，她給村里的孩子教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為群眾無(wú)償針灸治病1萬(wàn)多人次。20多年來(lái)，張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》《天長(zhǎng)地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開(kāi)的窗口》《生命的追問(wèn)》《美麗的英語(yǔ)》《我的德國(guó)筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》《麗貝卡在新學(xué)校》等外語(yǔ)著作。多年來(lái)，張海迪在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時(shí)還做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，不僅激勵(lì)著殘疾人，還極大地鼓舞了當(dāng)代青年人。是啊，正如她所說(shuō)的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的夢(mèng)想！”
打開(kāi)另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。這個(gè)女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關(guān)了一扇門，同時(shí)又為你打開(kāi)一扇窗。”
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)：冉曉敏
【【實(shí)用】以親情作文七篇】相關(guān)文章：
【必備】以親情作文七篇03-28
以親情作文合集七篇03-22
【精品】以親情作文七篇03-12
以親情作文03-08
實(shí)用的以親情作文3篇01-23
【實(shí)用】以親情作文合集9篇01-16
實(shí)用的以親情作文9篇03-30
【實(shí)用】以親情作文合集5篇03-21
實(shí)用的以親情作文八篇03-06
【實(shí)用】以親情作文合集五篇03-02