小學(xué)親情作文

時(shí)間：2021-10-11 12:11:30 親情我要投稿

【推薦】小學(xué)親情作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)親情作文6篇

小學(xué)親情作文篇1

　　今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。

　　親情是人間最無私最真誠的一種感情。愛的海洋匯集著的是愛心，這種愛，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。

　　當(dāng)中，最令人感動的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。

　　爸爸媽媽有獨(dú)特的愛的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛”做料的東西，無論哪個人，在成長的明天，一定會從中咀嚼出幸福的味道。

　　愛是一條走不完的路，愛是一張畫不完的畫，愛是一本讀不完的書。

　　爸爸媽媽的愛是非常偉大的，值得我用一生去解讀。

小學(xué)親情作文篇2

　　上完《第一次抱母親》這篇課文，學(xué)生們個個深有感觸，他們寫下了很多對母親的肺腑之言。

　　我逐一批閱，孩子們寫得情真意切，句句感人。不經(jīng)意間，幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾：“親愛的媽媽，你們平安到達(dá)廣州了嗎？我很想你們，你們過年回來嗎？我很聽外婆的話，專心學(xué)習(xí)，還能幫她做家務(wù)。你們放心的去打工吧！我會照顧好自己的。”讀完它，我的心為之一震。是方菊鳳，那個性格內(nèi)向，很愛學(xué)習(xí)，成績卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊，輕聲問她：“你爸爸媽媽不在家嗎？”才問完，她眼里已經(jīng)噙滿了淚水，哽咽地說：“老師，我爸爸媽媽到廣州打工了，我……我想他們！”我也屬于多愁善感那類人，見不得別人流淚。我的心酸酸的，淚也差點(diǎn)流下來。鎮(zhèn)定了自己，我安慰她：“別哭，有老師在呢！你是個很懂事的孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸媽媽是去賺錢讓你和妹妹生活得更好，他們會平安回來的。有什么困難來找老師，好嗎？”她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚，卻在一直流淌。

　　這孩子內(nèi)向木訥，不善言辭。由于種種原因，她家生活很困難，穿著是班上最樸素的，平時(shí)沒少受同學(xué)的欺負(fù)。忙于教學(xué)，我平時(shí)對她的關(guān)注很少，對她的關(guān)心也不夠。如今，沒有了爸爸媽媽的呵護(hù)，她顯得更加孤獨(dú)和無助。唉，我真是粗心的老師！

　　孩子是媽媽的心頭肉，媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后，我會用更多時(shí)間去關(guān)注每一個孩子，特別是那些弱勢群體。多給他們一些關(guān)愛和呵護(hù)，讓他們在遠(yuǎn)離了家的時(shí)候，也能感受到家的溫暖，也能感受到母親濃濃的愛！

小學(xué)親情作文篇3

　　親情，是沒有理由的！是不假思索的！——題記當(dāng)我們降臨在這個世界時(shí)，有份愛讓我們學(xué)會了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開眼睛觀察世界時(shí)，有份愛讓我們學(xué)會了生存；當(dāng)我們第一次站起來時(shí)，有份愛讓我們學(xué)會了獨(dú)立。這份愛就是——親情。記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開的藕斷絲連。記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開始，媽媽怎么也沒有想出，我就想算了。可第二天早上，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開放在我的桌子上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長了出來。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。小貓小鳥剛出生時(shí)，便懂得母親的愛。我又何嘗不是？親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們在獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠記得那份心中最溫柔的回憶。到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！

小學(xué)親情作文篇4

　　在我們每個人的身邊，都有那充滿美好的親情，這些親情往往會給人莫大的快樂和安慰，因?yàn)樗S系著我們的一生，包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡，就好象鹽溶入水中，自然地變成了鹽水，但是，你們知道嗎？她雖然十分的平凡，但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她，她會讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情，有老師對我的親情，有同學(xué)對我的親情，還有家人對我的親情，但是最讓我感動的卻是母親對我的愛。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨，早餐完畢后，我像往常一樣，興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了，我大步流星地進(jìn)了教室，正想做作業(yè)，忽然，一陣無法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候，一些同學(xué)看見了我這副摸樣，急急忙忙找來老師，向老師求救。老師一看：“哎呀有了！

　　”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個電話。不到五分鐘，媽媽趕來了。她一見我捂著肚子，就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槲疑眢w重，媽媽背得滿頭大汗，汗水一滴一滴地落下來，浸濕了她的衣裳，但她還是不時(shí)地問我：“肚子還痛不痛？能撐住嗎？”醫(yī)院到了，醫(yī)生為我掛了鹽水，媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上，望著媽媽：哦，媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，閃著微小的.銀光，眼邊帶著魚紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動鹽水的速度。我看著看著，眼眶濕潤了，多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀！

　　而我，卻一點(diǎn)也不體貼媽媽，關(guān)心媽媽，有時(shí)還會讓她生氣，咳！

　　這件事情雖然已經(jīng)過去好長一段時(shí)間了，但是，在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過的一樣。因?yàn)椋谌肓四赣H對我的愛，無限的愛呀！

小學(xué)親情作文篇5

　　星期五上午的語文課上，老師微笑著說："我?guī)ьI(lǐng)大家做個游戲，好不好？"我們一聽，歡呼雀躍起來。

　　老師說："首先，在本子上寫五個最疼愛你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥，滿腹狐疑地問："老師，玩兒什么？"老師神秘地說："一會兒你們就知道了。"雖然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我們欣然答應(yīng)，我毫不猶豫在本子上寫下：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

　　"寫好了嗎？""寫好了。"我們異口同聲地答道。"接下來……"急性子的同學(xué)說："老師快說啊！""做好心理準(zhǔn)備了嗎？""早就做好了，快說。"我們迫不及待了。"好吧，那我就直說了，在這五個人名中劃去一個人名，你以后再也見不到他，再也不能和他玩了，你選擇劃去誰我不管，那是你自己的決定……"

　　"天啊！竟是這種游戲。早知道就不參加了，到底劃誰好呢？"我眼前不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對我無微不至的關(guān)懷，給我做飯，和我玩耍的情景。"選好了嗎？"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師，能不選嗎？""老師，我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名，只得向老師哀求。"不行，"老師堅(jiān)定地說，"必須劃掉一個。"見老師不退讓，同學(xué)們只好劃名。

　　當(dāng)我劃掉"奶奶"時(shí)，眼淚忽然涌出來，在眼眶里打轉(zhuǎn)。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家?guī)资说穆曇暨€不如老師一個人的聲音大。"現(xiàn)在，你們必須再劃掉一個人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個。"大家又含著淚劃了一個人名。我不知劃誰好，過了一段時(shí)間，()我終于劃"爺爺",當(dāng)我慢慢劃去人名時(shí)，我的心在顫抖，想起了我們一起給菜捉蟲子，澆水……

　　"選好了嗎？"啊，我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好，你們再劃去一個人，只能選擇兩個人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個人名，劃哪一個人好呢？我想著想著，不覺哭出了聲，趴在桌子上再也起不來了。"劃去一個吧，"老師邊擦眼淚邊說。我舉起顫抖的右手，劃去了"姥姥"這兩個字。"選好了嗎……"老師問，"好……好了。"

　　"那現(xiàn)在再劃去一個人名，你們只能選擇一個人陪著你。"還沒等老師說完，我再也忍不住了，號啕大哭起來。"來吧，你們必須選一個人。"聽完老師的話，我心如刀絞，眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來了。我的手劃"媽媽"時(shí)，劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去，媽媽為我操碎了心，雖然她因工作忙，陪我的時(shí)間短，但我知道，她是那么的愛我，每天晚上都為我洗衣服，為我預(yù)備生活的用品，卻無怨無悔。想到這兒，我再次號啕大哭起來。一狠心，將那一半人名劃了。

　　"大家……都劃好了嗎？""好了。"同學(xué)們低聲說。

　　"現(xiàn)在，大家把最后一個人名劃去吧。"我的爸爸，也是我最最敬愛，最最親的人，他對我很好，但也不會過分愛我，當(dāng)我犯錯后，他會教育我，我和他一起打球，下棋，練"拳擊"……可我要劃名了……

　　我雙眼緊閉，不敢多想，快速地把名劃了。我久久不敢睜開眼，因?yàn)槲遗驴吹轿鍌€我最親的人親手被我劃掉了。

　　這時(shí)，老師語重心長地對我們說："你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了，你們受不了，可你們不能一輩子依賴父母啊！你們要靠自己，而且，要從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的一切。"我們聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，覺得現(xiàn)在生活非常幸福，因?yàn)橛杏H情陪伴，我們不孤單。

　　是的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，用好成績來回報(bào)親情，報(bào)答親人們的養(yǎng)育之恩，珍惜現(xiàn)在的一切。