親情的溫暖六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情的溫暖六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
親情的溫暖六年級(jí)作文1
慈母手中線(xiàn)，油子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
——孟郊
一直很喜歡這首《游子吟》，可能是這字里行間包含著的濃濃的親情感動(dòng)了我，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我似乎更加讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)是何等的舉重若輕。
“天冷了，衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早點(diǎn)回來(lái)。”雖只是三兩句看似簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，但這其間足以體現(xiàn)出父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。這種愛(ài)不像做文章，刻意用生動(dòng)的'語(yǔ)言去修飾;更不同于畫(huà)畫(huà)，熱衷于把五彩繽紛的背景作陪襯。這種愛(ài)——有的只是自然和樸素，是發(fā)自?xún)?nèi)心的或是出于本能的一種平凡而偉大的愛(ài)。
曾經(jīng)讀過(guò)朱自清的一篇散文《背影》，作者對(duì)于他父親的背影作了深刻的描寫(xiě)以及他的一些感觸，贊頌了深沉而情真意切的父愛(ài)。然而，有人說(shuō)父愛(ài)難以理解，令人捉摸不透。母愛(ài)則恰恰相反，她像是一團(tuán)巨大的火焰，能帶給孩子最大的溫暖。我看這種說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)都是平等的，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有那一對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)岳飛的故事呢?他對(duì)父母極為孝順，家里沒(méi)有請(qǐng)侍女，完全由他親自侍侯父母。想想，是誰(shuí)把你養(yǎng)育成人?你現(xiàn)在擁有的一切又是誰(shuí)給你的?答案很明確，是你的父母。狄更斯說(shuō)：“世上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的人都不是庸庸碌碌的人。”有誰(shuí)愿意做一個(gè)庸庸碌碌的人呢?更何況是你的父母，我們難道連幫他們排憂(yōu)解難，分擔(dān)家務(wù)的小事都做不了嗎?
史上如此感人事跡舉不勝舉。為什么父母帶來(lái)的溫暖會(huì)催人淚下呢?因?yàn)椤H情無(wú)價(jià)。
親情的溫暖六年級(jí)作文2
青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖;好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽;好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。
再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢(qián)，而家里的錢(qián)只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。面對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了!”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎么會(huì)?姐姐才剛中考完啊，她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的嗎?她怎么舍得她的至愛(ài)，她的追求啊?她不是說(shuō)她非常希望能學(xué)到一門(mén)技術(shù)嗎?她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放棄的。可為什么在這個(gè)時(shí)候，她卻放棄了自己所追求的夢(mèng)想?這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案?
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢(qián)就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢(qián)不是問(wèn)題，我能賺錢(qián)了，會(huì)供你讀書(shū)的。”我終于明白了，原來(lái)姐姐是為了我才放棄曾經(jīng)執(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我接受更好的教育，只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿(mǎn)腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的姐姐義不容辭地到了千里之外的'陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的美好生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。
其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你!
親情的溫暖六年級(jí)作文3
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
夜幕降臨，在家的不遠(yuǎn)方，可以朦朦朧朧看見(jiàn)有個(gè)小女孩兒的身影，時(shí)而在這兒，時(shí)而在那兒，忙東忙西;一會(huì)兒干干這兒，一會(huì)兒干干那兒，不辭辛勞。而近處一看，那個(gè)小女孩兒，就是——我。
很多人，會(huì)產(chǎn)質(zhì)疑，為什么我要幫助父母干活呢?是這樣的：
每天，看到父母那疲憊的身影，忙東忙西，我的心中油然而生出一種想法：難道，我不能做我力所能及的事情嗎?我不可以幫父母做些事嗎……然而，這一系列的問(wèn)題的答案只有一個(gè)答案，那就是：我能。
現(xiàn)在，我已經(jīng)放假了，可以輕輕松松的;而父母呢?卻還要上班，忙忙碌碌的。所以，在寫(xiě)作業(yè)之余，我會(huì)幫父母干一些家務(wù)活，干著干著，我便想起了我的童年：
小時(shí)侯，一生病，父母就忙個(gè)不停。有一次，我發(fā)高燒，父母不顧三七二十一的，就背著我去醫(yī)院。路上的風(fēng)好大，吹的我瑟瑟發(fā)抖，母親似乎感覺(jué)到了，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把自己的衣服裹在我的身上……到了第二天的早晨，我的病好了，卻看見(jiàn)父母那對(duì)眼上，布滿(mǎn)了血絲，從父母的眼神中，我看出來(lái)了，他們一夜沒(méi)合眼!
親情，是那樣可貴!她是人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶!她是人們終生的伴侶，是人類(lèi)最大的財(cái)富!
親情的溫暖六年級(jí)作文4
父母的愛(ài)是偉大的，正如書(shū)中所說(shuō)的，母愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
有一次，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。忽然，一只紅眼睛，原本雪白的現(xiàn)在臟的都變黑了的野狗向我們撲過(guò)來(lái)。我嚇得臉色蒼白，心想：完了，今天準(zhǔn)得被這只狗“賞”一口了。想到這兒，我就緊緊地抓住媽媽的手不放。媽媽拉著我飛快地向樓梯口跑去。可那野狗卻在后面緊追不舍。到了樓梯口，媽媽奮不顧身地把我往里一推。然后，不顧一切的從一旁拿起一個(gè)紙箱子向狗砸去。可那野狗也不是好惹的，它見(jiàn)媽媽敢打自己，便沖上來(lái)，要咬媽媽。媽媽回過(guò)頭，向我大喊：“快!陸羽琴，你先上去。”我馬上上了樓。只見(jiàn)媽媽用箱子擋住野狗，不讓它沖上來(lái)，又悄悄繞到惡狗背后，拿起一根棒子，狠狠地打下去。趁狗愣神的工夫，趕緊跑上樓來(lái)。可進(jìn)門(mén)后，媽媽的第一句話(huà)就是：“陸羽琴，你沒(méi)事兒吧?”我真是感動(dòng)極了，媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻第一個(gè)想到的居然還是我。我沖上前，一把抱住了媽媽——————
不光只有母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)也很偉大。
有一次，我生病了，去看醫(yī)生。我覺(jué)得身子軟綿綿的，走幾步就喘一下氣。爸爸見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，馬上把我背下樓，我舒舒服服地躺在他背上，爸爸卻累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。到了醫(yī)院，他也不休息，直奔掛號(hào)處。打針時(shí)，我疼得哭起來(lái)，爸爸就在一旁為我講笑話(huà)。晚上，他又三番五次起來(lái)，摸摸我的額頭，為我蓋好被子，自己卻一夜沒(méi)睡好。第二天早上，變成了一只“大熊貓”。
父愛(ài)如山，巍然屹立;母愛(ài)如海，雄渾壯闊。讓我們細(xì)心體會(huì)這溫馨的親情吧!
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