有關親情作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的親情作文3篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
生命是一朵清新絢麗的百合，它綻放于七彩陽光下，盡情揮灑輕云薄霧般的美麗。而親情，就是那百合扎根的土壤，它永遠守護著那凈白的花瓣。
14歲的我，就如那朵百合，一味地追尋塵世間所謂的“快樂”，而把親情當做我追夢的絆腳石，一味地嫌棄它甚至厭惡它，就這樣，我與父母的情感出現了裂痕。
正如那即將枯萎的百合 ，沒了親情的管束，我的成績一下子一落千丈，從前被視為“尖子生”的我頭頂的光環也悄然褪色了，我開始沮喪起來，與父母的交談除了爭吵還是爭吵。還記得那個星期六的午后，剛和父母吵完架的我帶著一肚子怨氣沖出了家門。那時候的我頭腦一片空白，也不知道去哪兒，便徑直找了一個位子坐了下來，等待著躁動的心恢復平靜。坐在對面的一對母女吸引了我的注意，那個女孩看上去只有五六歲，在母親的身旁跑來跑去，像個調皮的精靈，我閉上眼睛，側耳傾聽著她們的對話：
“媽媽，你愛不愛我啊？”
“愛啊，你是媽媽心頭掉下的一塊肉，媽媽怎么會不愛你呢？”
“那如果我做錯了事，你會不會就不愛我了呢？”
“如果寶寶做錯了事，媽媽會很傷心的，但媽媽還是會一如既往地愛著你，知錯就改就是好孩子啊！”
突然，我心像被什么刺了一下，淚水不知何時已浸濕了臉頰。這樣的對話，多么的熟悉啊，那是媽媽和我在枕邊最感人的交談。我不禁回想起這幾天來所作所為，一定深深刺傷了父母的`心。他們的女兒，他們心頭摯愛的女兒變得何等叛逆任性。我意識到我必須馬上回家，再也不能在外面多呆一分鐘。
這段回家的路，顯得好像一個世紀般漫長，淚水總在不住地往外流，似乎想要洗凈我的靈魂，我要去尋找那久違的親情，再次感受家庭的溫暖，讓自己重新做回父母眼中的乖女兒。
我輕輕推開了家門，一眼便看到了坐在沙發上愁容滿面的父母。剛被止住的淚水又開始在眼眶里肆意奔騰，我撲到爸爸媽媽的懷里，哭著喊道：“對不起，我錯了，我知道我傷透了你們的心，原諒我，好嗎？”那一刻，爸爸媽媽怔住了，只是四目相對，默不作聲，我擦了擦了眼角的淚水，哽咽著說：“我愛你們。”說完這句話，我看到媽媽的眼中閃現了淚花，父親拍著我肩，只淡淡地說了一句：“知錯就改就是好孩子，你永遠是我們心頭的驕傲！”
那一瞬間，我意識到，我找回了親情。
何為親情？那是用愛凝聚的最美好的感情。我大概永遠也忘不了那一刻的淚水，它讓我明白，親情是人心底那朵永遠盛放的玫瑰，即使海枯石爛、即使天崩地裂，它也永遠不會枯萎。
我慶幸，那一次我終于讀懂了親情。
親情作文 篇2
親情是每個人生活中必不可少的一部分。如果沒有了親情，那么這個世界將會變成一個黑暗的、永不見底的山洞一樣。讓人無時無刻不在注意著自己的一言一行，讓人無時無刻不在珍惜著所有的親情。
親情像夏日里的陽光，而我就像生長在陽光照耀下的小草，它用那溫暖的光芒照耀著我茁壯成長；親情像夏日里枝繁葉茂的大樹，而我就像生長在大樹下的小花兒，它用那濃密的樹葉為我遮風擋雨；親情像航船上的帆，而我就像正在海洋里努力向前航行的航船，它用那翅膀般的帆為我指引方向。
世界上最偉大的愛莫過于來自親人的愛，尤其是父母對自己的愛。生活中的點點滴滴無處不有親情的存在，來自親情的愛是世上最偉大的愛。
在日常生活中，父母總是嘮嘮叨叨的要我做這，要我做那。我覺得他們真的很煩，現在我已經長大了，為什么還要總是聽他們的擺布。如果不按照父母說的去辦，他們就會倍感傷心的說：“我們把你養這么大，現在倒好，翅膀硬了，不聽管了……”這些類似的話在我耳邊來回的重復著，讓我耳邊不得清凈。
但是，現在沒有父母在我的身邊，我卻感到我又多么希望父母會在我的身邊，多么需要父母的嘮叨。這才使我明白，其實父母所做的每一件事情都是為了我好，都是源于他們對我的愛。這才使我明白親情的真正內容。
親情是無處不在的，同時它也是世界上最偉大的愛，讓我們珍惜這所擁有的親情吧！
親情作文 篇3
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加基礎醫學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足迎…。”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
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