親情唱響我心底的歌作文

時間：2021-07-31 15:30:00 親情我要投稿

親情唱響我心底的一首歌作文（通用6篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的親情唱響我心底的一首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情唱響我心底的一首歌作文（通用6篇）

　　親情唱響我心底的歌作文篇1

　　有一首歌，我們唱了好多年，一直沒有停止過。

　　這首歌，唱響了我們的青蔥歲月，經歷了我們的喜怒哀樂，溫暖了我們的柔軟心底，幸福清新的歌聲，一直在我們耳邊縈繞，這歌聲里，有我，有媽媽，也有爸爸。

　　媽媽很喜歡聽我講學校里發生的一點一滴，每次講到有趣之處她都很高興，很興奮，無一例外，如臨其境，融入其中。“媽，我給你講，今天我們班上有個同學……”“哦，是嗎，怎么會這樣？”她用歡快的語調笑著說。黑白分明的眼珠里折射出明亮的光芒，嘴角高高翹起，露出潔白的象牙般的牙齒，好似一朵菊花在她的臉龐上悄然怒放。臉上有時有兩個若隱若現的酒窩，看起來讓人很舒服，烏黑烏黑的發絲柔順的散落在兩肩，渾身透出一股迷人的魅力，又有一種說不清的溫柔。我很喜歡她的笑，迷戀這種感覺，她的笑會讓我們的距離拉的很近很近，像個無話不談的朋友。

　　親情是一首歌，唱出我心底所有的愛和依賴。

　　爸爸總是每天回家很晚，每次回來后要和我玩耍打鬧一會兒，兩個人一會兒互相追逐，一會兒打鬧嬉戲，他臉上揚起的那種笑容，就像小孩子一樣，朝氣蓬勃。等到我上了初中，我有時會很不屑那種游戲，但每每想起來，又無比的懷念。記憶中最深刻的，是他的頭發和眼睛，他的頭發卷卷的，帶著一種暈黃的色彩，眼珠是棕色的，流動著能讓人沉醉的溫柔，隱約間透露出那經過風雨洗禮后的滄桑。爸爸很高大，堅強開朗，我把他當做榜樣，幻想有一天也能成為那樣的人。爸爸從來沒有沒有跟我說過他如何的愛我，但他以對我的包容和行動很好地詮釋了父愛，也許我有時會對他發脾氣，沖他大喊大叫，但確確實實，我愛他。

　　親情是一首歌，唱出我心底所有的感動與期待。

　　這就是親情，淡淡的，卻有著不可分割的感情。

　　親情是一首永遠唱不完的歌，歌聲里，有我，有媽媽，也有爸爸。

　　親情唱響我心底的歌作文篇2

　　你有沒有聽過這樣一首歌，一首沒有旋律、沒有歌詞，但卻每分每秒都陪伴在你身邊，在你的耳邊環繞。你肯定會疑惑的問我：有這樣一首歌嗎？我可以肯定地告訴你：有，有這樣一首歌。有這樣一首歌，它不是用耳朵聽，而是用心去感受的歌，親情的歌！

　　親情有時是淡淡的是你不容易察覺。

　　上小學三四年級的時候，還是是爸爸在幫我疊被子、做早點、洗衣等等。

　　有一次，爸爸去出差，家里只剩下我和媽媽，第二天早上我沒有看到桌子上那豐盛的早餐，代替它的是空空如也。我偏問媽媽：“媽媽早餐呢？”媽媽卻丟了一句話給我：“自己去買，自己的事自己做。”

　　我很不服氣，但還是早做了。爸爸總是把我的是幫我做了，而媽媽則是教我做一遍，然后讓我自己做。當時我總是埋怨媽媽，但當我去軍訓回來之后，我才知道了媽媽為什么，總是叫我自己的事自己做。原來是因為告訴我，爸爸媽媽不能永遠幫助你，你要學會自立、獨立。

　　一個動作，一句話語，一眨眼很快都會過去，它們是那樣的平淡，不起眼，甚至有幾分無聊。親情也是一樣，我習慣了爸爸默默為我煮飯，媽媽送上學。外公外婆總是一遍又一遍的叮囑我，我會常常覺得，這些人怎么嘮嘮叨叨，讓我厭煩。可只要有一天，我遠離了這一切，我又會開始不習慣，會為沒人替我打點日常繁瑣小事苦惱。

　　親情是在一個家庭中那永恒美妙的旋律；親情是暴風雨中為我遮風擋雨的一把傘；親情是寒冬臘月里為我驅逐嚴寒的一把火；親情是一首永不間斷的一首歌。

　　親情是一首歌，是一首要用心去感受的歌。

　　親情唱響我心底的歌作文篇3

　　當余音在空氣中回旋，如潺潺細流般拔節抽絲，將韻律悄然融合。也許血濃于水，你們如我生命中無數首歌，在腦海與心間蕩漾。時光匆匆，愛的腳步不曾停歇，一切的一切，在曾經的過往中一一閃現。驀然回首，便又是回聲在側，親情所繞，撥動愛的琴弦。

　　當交響曲如風降臨，親情便迎著微風，撫平我憂慮困惑的思緒。月光如夢般，薄的令人嘆息。我伏在桌前。不知怎的，一陣困倦襲上我的雙眼，手中的筆也不由己的慢了下來。忽然，一陣微風吹過，我不禁打了個寒戰。望去，母親站在床側，右手附上純白色的窗欞，頭發隨意披散著，手中拿著小音箱，輕輕旋開按鈕，悠揚的歌聲在寂靜的夜里顯得格外清亮。“聽會兒歌，放松一下。”母親柔和的聲音掠過耳畔，心情便舒暢了些許。夜依舊深邃，親情的流光在我眼中，已經成歌，你的守候，也如歌般，借親情之聲，在我心頭蕩漾。

　　當圓舞曲如光細膩，親情便逆著暖陽，填補我燦爛明媚的過往。又是一年，一季花開。我回到外婆家，麥浪一層高過一層，揉開一團一團暖暖的回憶。仍記得兒時的我在麥浪間奔跑，外婆便在身后，手中牽著的偌大的紙風箏在遠方飄著，好似勾勒出微笑一般。她時不時哼著老式的圓舞曲小調，我便在前面略顯滑稽地轉著圈兒。外婆的手時而緊纏住箏線，時而勾勾小指，將箏線放松些。如今，我也能扶著她的手臂，給她哼有趣兒的圓舞曲小調，在陽光的沐浴中靜靜行走。平凡的人生，也許有了親情，才會有了味道與腔韻。淡然過往，陽光明媚，有親情之歌相隨，便不再疲憊。

　　當小夜曲如茶彌散，親情便和著茶香，淡化我詩意芬芳的仰望。又到十五，又到月圓。雖不是中秋，卻也別有一番滋味。父親緩緩走到身邊，坐在桌旁的藤椅中。手中不知何時多了一壺泛著清香的花茶。縷縷熱氣冉冉上升，空氣中便透著淡然的香氣。我提起茶壺，輕輕抬起壺把，醇香的茶水便傾入兩杯中。我遞給父親一杯，自己拿起一杯湊到鼻前，那茶香貌似更加醉人了。窗外的月光如蟬翼般，與茶香所交映。我望一眼父親，他正窩在椅子里，嗅嗅茶葉的香氣。我們誰也沒說話，只是靜靜坐著享受平凡的日子。也許親情，不必多于表達，只是簡單的陪伴彼此，平凡的小夜曲，也能走進心底，暖了人心。

　　親情這個詞飽含了太多是與非。但親情這聲音，更是愛的旋律。平凡的生活，因為有親情這首歌，氤氳出幸福。四季的花，開過一季又一季，而一首歌，只要貯存在心里，將來的某一時刻，當自己猛然想起一小部分，就能完整唱出它令人難忘的曲調。

　　親情是首歌，一邊走，一邊唱，悠悠蕩蕩，愛有回響……

　　親情唱響我心底的歌作文篇4

　　宋昕燁我與奶奶不相見已數月，她的愛，她的目光我最不能忘卻，每每想起總讓我熱淚盈眶。

　　小時候父母忙，上學報到從來都是奶奶牽著我進入校園。那時，小小的手藏在奶奶溫暖的手心里，怯怯的眼神打量著周遭陌生的環境，既恐懼又充滿好奇。鈴聲一響，頓時周圍人影遭雜，人們奔向各自的目的地，奶奶也松開牽著我的手，蹲下身來將書包為我背上，拍拍我的肩頭說：“去吧，該上學了，奶奶放學再來接你。”我怎么舍得離開她，散開她溫暖的手。緊緊的拽住她的衣角不肯說話也不肯松手，直到班里的老師拉起我的手向教室走去，倔強不過卻是一步一回頭，頻頻望向她，晶瑩的淚光間看見她發紅的眼眶，和止不住顫抖的雙手，她快步離開怕自己不舍，更怕看我傷心，看著她的背影漸行漸遠消失在人群中。從那以后，像這樣的分別也不知有過多少次，只是我在慢慢長大，奶奶卻在慢慢變老，唯有不變的是我們之間那顆熾熱的心。

　　記得五年級時，我轉學離開了老家到安康上學，也離開了她。開學前一周我便要隨父母去安康，那天照例在奶奶家吃過午飯我們便準備出發。她將我送到家門口，我揮揮手示意讓她回去，她卻執意站在門口目送我離開。也許是對新生活充滿了向往和好奇，也許是已厭倦了這樣一次又一次的分別，我就像一只待飛的鳥兒期待著一次新的飛行，而這種迫不及待我也毫不掩飾。沒有擁抱，沒有話語，沒有了小時候的萬般不舍，我匆匆離她而去，而留她只身一人站在原地，看著我在樓梯的拐角處，一閃而去，倏忽不見。也許她在等候，等候我像小時候一樣在消失前的回頭一瞥，再做上一個鬼臉，逗她一笑。但是我沒有，什么也沒有。回想那時，她不舍的目光中一定夾雜著些許的失落吧！

　　又是一個暑期結束，我又要從老家返回安康，還是從她家中離開，從前分別她只是將我送到門口，奶奶膝蓋長有骨刺，上下樓很是不便，我也不愿她這樣上下折騰，一個擁抱后我便獨自離開。可這一次，她緊緊握住我的手怎么也不愿松開，明顯已長大的我在很勉強的'接受著她的溫情。走出門，我抽出手與她淡淡的擁抱，轉身就要離開，她卻叫住我，像是小孩一般的央求：“我再送你一段好不好？就送你到馬路上坐上車，好不好？”不容我拒絕她快步走到我身邊，握緊我的手走下樓去，那一刻像是又回到了小時候，就這樣的緊緊攥住我的手，生怕我離開，生怕我跑丟。她的手已不那么漂亮，滿是皺紋，到處是老繭和裂口，摸起來幾分扎手，但還是那么溫暖、有力。望著身旁已比我矮了半個頭的她，不禁鼻頭一酸，已年老的她，有些駝背，眼睛也有些老花了，花白的頭發被風撩起也有些亂了，從前那么美麗的她，如今滿是歲月沖刷的痕跡。馬路邊，她伸手為我打好出租車，囑我路上小心，到了一定要給她打電話。我點頭關上車門向她揮手再見，她微微笑著點頭，熱淚早已布滿眼眶，滿眼不舍與憐惜，心陡然一酸，趕快別過頭去，我怎么舍得下她？這么一離，不知又要隔上多久才能再見到她那張熟悉、溫暖的臉龐，霎時間淚如雨下。她的愛不善表達，但有她在我身邊卻是那么溫暖，踏實。寫到此處，情郁于中，淚光閃爍！

　　親情唱響我心底的歌作文篇5

　　若親情如歌，我愿去傾聽；若親情如歌，我愿去吟唱；若親情如歌，我愿去伴舞……親情這首歌，在我心里，情晰依舊。

　　節奏：悠長

　　每次，在作業堆里抬頭，都能看到姑姑放在桌上的食物，生怕我寫著寫著肚子餓了沒得吃沒精力繼續學習。姑姑說過:“人，一定要有夢想，有了夢想就要去追！姑姑說過:“人，就一定要有夢想，有了夢想就要去追！姑姑相信你有能力去追逐夢想的。”我當時似懂非懂地點點頭，現在我知道其實親情一直伴隨著我。此刻，親情這首歌在鼓勵中悠揚。

　　節奏：感動

　　那是小考前一次模擬考試，我滿懷自信地等待那張打著鮮紅的“97”數學試卷出現在我的眼前時可等來的卻是“86”。我的心緒從山峰滾到的谷底，又如被冰凍過般難受。回家后我悶悶不樂，本認為母親會罵我，母親卻出乎我意料，她并沒有罵我，耳熟語重心長地對我說：“一次失敗不足以說明什么，媽媽相信你一定會成功的。”聽了這話，我很感動。此刻，親情這首歌悅耳動聽，愛的旋律響起。

　　節奏：歡快

　　周末，考試過后，父母讓我放松一會，爸爸媽媽帶我去看電影。一路上，留下了我與爸爸媽媽的歡聲笑語。親情這首歌在此刻的歡快中有一點幸福。