【合集】清明節(jié)放風(fēng)箏的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的清明節(jié)放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文1
放風(fēng)箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會(huì)做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺(tái)城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書，招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的'明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。
唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風(fēng)；依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中。”風(fēng)箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對(duì)，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學(xué)家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對(duì)風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端�！痹缭谇宄瘯r(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時(shí)，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的�！都t樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍�(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？”可見古時(shí)放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文2
今天，陽光明媚，晴空萬里，我爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
來到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，我爸爸帶我來到了一家小店，買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的，它有8個(gè)觸角，是黑色的.。接著，我對(duì)我爸爸說：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！蔽野职终f：“OK！let go！
開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，我爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，我爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和我爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們?cè)谔炜罩型嫠Ｄ兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文3
一年一度的清明節(jié)就在這里。清明節(jié)也是踏上綠色，感受春光的時(shí)候。今天，陽光明媚，天空晴朗。我父親說他會(huì)帶我去放風(fēng)箏。我高興地跳了起來。
迎賓公園春天充滿了鮮花和柳樹，充滿了春天。人們沿著公園的小路散步，在綠色的草坪上小憩，許多人放風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方有許多彩色的風(fēng)箏。這里有活潑可愛的小金魚、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛的山羊……真的很多樣，很優(yōu)雅。我毫不猶豫地買了一只蝴蝶風(fēng)箏，并開始放風(fēng)箏。
在連續(xù)兩次開始的時(shí)候，風(fēng)箏只是飛起來又掉下來。我父親鼓勵(lì)我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風(fēng)中放風(fēng)箏，一邊放線一邊慢慢放線。我看到“嗖”的一聲，風(fēng)箏迎風(fēng)飛入藍(lán)天。這一次風(fēng)箏飛得很平穩(wěn)。我父親讓我在拉繩子的時(shí)候把它拿出來。蝴蝶風(fēng)箏飛得越來越高。它就像一只可愛的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的`風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，每一種都有自己的特點(diǎn)，形成一幅美麗的畫卷。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文4
“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。”清明節(jié)到了，我們打算去放飛風(fēng)箏，傳說這樣可以趕走晦氣。
今天，我與媽媽騎著車來到西湖白堤。我拿起風(fēng)箏，奔跑加速，手一甩，風(fēng)箏就像小鳥似的，迫不及待的脫離我的手，沖上藍(lán)天。它在天上好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，很“不安分”。仰面望著，我的心蹦到了風(fēng)箏之上，我的眼睛仿佛裝在那上面，我好像看見了高山、城市、湖面、白堤、樹木、游人、汽車等。
我有一個(gè)新奇的想法：既然放風(fēng)箏可以趕晦氣，那讓風(fēng)箏飛快一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)讓趕跑的`晦氣更多、更快呢？于是，征得媽媽的同意后，我把風(fēng)箏線捆在自行車板上，使出吃奶的力氣，讓自行車跑快，然后立刻用剪刀剪斷，讓這個(gè)“調(diào)皮的孩子”像火箭似的沖了出去，加上強(qiáng)風(fēng)的風(fēng)力，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就和雞蛋差不多大了。再一眨眼，裝著我的眼睛的風(fēng)箏就小得像芝麻，后一秒鐘，這只小鳥就消失得無影無蹤了。
清明的習(xí)俗還有很多呢，吃青團(tuán)、掃墓、踏青等，下次再告訴大家吧。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文5
是的，我也非常喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，父親都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，父親就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來，恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。
世紀(jì)廣場終于到了，父親拿出我們的“長龍風(fēng)箏”，我?guī)透赣H將風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好，父親把粗粗的呢絨線上的`鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，父親拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來，因?yàn)椤伴L龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在父親拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來越高，越來越遠(yuǎn)，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。父親緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅(jiān)定的說道：“我一定會(huì)像父親一樣，將風(fēng)箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文6
一提起放風(fēng)箏，同學(xué)們都會(huì)很興奮吧？
是的，我也很喜歡放風(fēng)箏。每年的清明左右，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏了，我急切地等待這一時(shí)刻的到來。我恨不得像風(fēng)箏一樣一下子飛到世紀(jì)廣場。
世紀(jì)廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風(fēng)箏”，我?guī)桶职謱L(fēng)箏一節(jié)一節(jié)仔細(xì)地理順好。爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定，我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動(dòng)，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動(dòng)，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點(diǎn)的好風(fēng)的到來，因?yàn)椤伴L龍”需要較大一點(diǎn)的風(fēng)力才能起飛。
好風(fēng)來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的.起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風(fēng)箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進(jìn)而由大變小，越來越高，越來越遠(yuǎn)，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風(fēng)起伏，上下舞動(dòng)，左右地?fù)u首擺尾。爸爸手里緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對(duì)我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會(huì)比我會(huì)放風(fēng)箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅(jiān)定的說道：“我一定會(huì)像爸爸一樣，將風(fēng)箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強(qiáng)不息。
清明放風(fēng)箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識(shí)空域。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文7
今天晴空萬里，天上的白云懶洋洋的在天空中睡覺，這么好的`天氣不放風(fēng)箏真是太可惜了。
依依走出屋子，發(fā)現(xiàn)有許多與她志同道合的人，你瞧，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏：“老鷹”在天空上展翅高飛;“金魚”在天上游來游去;“蜈蚣”一會(huì)爬到這兒，一會(huì)爬到那，可快活了!
依依趕緊拿上自己的花蝴蝶風(fēng)箏跑到草坪上，在這里看到好朋友磊磊和明明，他們正在放燕子風(fēng)箏，依依站在明明身邊，磊磊手舉著風(fēng)箏，催促明明快拉風(fēng)箏線跑，明明說你先放，可磊磊一放手風(fēng)箏就掉了下來，“哎呀!真可惜。”依依在旁邊哭喪了臉。磊磊見了，悄悄地和明明說：“我們?cè)俜乓淮伟�，一定要放成�?”接著又重新擺好架勢(shì)，明明一邊跑一邊叫磊磊放手，磊磊放了手，“小燕子”慢慢地飛了起來。依依不再哭喪，破涕為笑，說：“可以幫我把我的‘小蝴蝶’也放上天去可以嗎?”明明和磊磊馬上又?jǐn)[好架勢(shì)，不一會(huì)兒，“小蝴蝶”也飛上了天空。
遠(yuǎn)處也有一個(gè)小男孩在放他的小飛機(jī)風(fēng)箏，爸爸、媽媽一直在邊上說：“你放得真高!”
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，大家都很開心呢!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文8
清明節(jié)期間，大家的假期生話豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我拿著一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對(duì)得整整齊齊，上面有好幾只可愛的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì)單獨(dú)一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說：加油��！
草坪上，春暖花開，白云在天空中飄啊飄，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，綠草如茵，小鳥們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏。真是各種各樣，無奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來，忽然，我覺得不對(duì)勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒有看到風(fēng)箏飛起來呢？回頭一看，原來風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的.風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當(dāng)然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來的呢？我仔細(xì)看了看，原來放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著那位小朋友的樣，先用手托著風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文9
今天是清明節(jié)，我又可以像和去年一樣，和爸爸媽媽去瓜渚湖放風(fēng)箏了。
我?guī)Я艘恢换顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到了瓜渚湖，一到這里便看見了漫天的，五彩繽紛的，形式各樣的風(fēng)箏�！昂勺印薄ⅰ褒堯v虎躍”、“青龍”，還有活蹦亂跳的“月兔”……
看完了別人放風(fēng)箏，我也開始迫不及待的想要把自己手中的“小鳥”送上天空，看著它在天空肆意的翱翔。于是，我開始助跑，感覺自己跑到最快的.時(shí)候，我松開了手中的風(fēng)箏。只可惜，風(fēng)箏只在天空中停留不到兩秒鐘就掉落了下來。再接再厲，這一次我跑的比上次還要快，順著風(fēng)向，將手中的風(fēng)箏送了出去，成功了!風(fēng)箏順利的飛了起來，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的松開手中的線，風(fēng)箏越飛越高，我的心情隨著風(fēng)箏的飛高，而開心得不得了!忽然，一陣大風(fēng)吹來，這陣風(fēng)把我的風(fēng)箏吹的搖搖欲墜，就在我擔(dān)心風(fēng)箏安危的時(shí)候，線斷了�？粗L(fēng)箏隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)，我的心情瞬間跌入谷底。
本該是開心的一天，卻只能這樣不開心的結(jié)束了。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭邕@古詩所說，清明時(shí)節(jié)總是飄著毛毛細(xì)雨，這次的清明節(jié)總算不下雨了，我們一家三口趁著好天氣出門踏青、放風(fēng)箏。
記得老人總說清明節(jié)是一個(gè)莊重、嚴(yán)肅的節(jié)日，可我覺得過清明節(jié)非常高興、快樂。清明節(jié)是一個(gè)春暖花開、草長鶯飛的日子，這段時(shí)間出門游玩最好了。清明節(jié)有掃墓、踏青、吃青團(tuán)的習(xí)俗，可我還是最愛在清明節(jié)放風(fēng)箏。去年清明節(jié)時(shí)，爸爸帶我去朱涇買了一只我心儀的.蝴蝶風(fēng)箏，今年我們帶上蝴蝶風(fēng)箏一起去踏青，放飛心情。
爸爸開車帶我們來到了江蘇常州公園。公園很開闊，草地多，風(fēng)也很大。我們?cè)谝黄L約50～60平方米的草地上放風(fēng)箏。爸爸一手舉著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)一吹來，他就小心翼翼地把線放長。爸爸注視著風(fēng)箏，等風(fēng)箏慢慢飛上天，爸爸便逆著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏飛得更高了。
我看著飛上天的風(fēng)箏心里別提有多高興，多興奮了，心想：如果我也會(huì)放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在我手上飛起來，那該多好哇！想到這里，我迫不急待地對(duì)爸爸說道：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏，我也要放風(fēng)箏！”我迫切地想感受一下風(fēng)箏在自己的手里飛上天的感覺。爸爸把風(fēng)箏線遞到我的手里，在草地上坐了下來。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著爸爸的樣子放了起來，我小心地拉著線，放著線，風(fēng)箏雖然有些搖晃不定，卻依舊在空中飛著。
正當(dāng)我為風(fēng)箏飛起來而高興時(shí)，只聽見“啪”的一聲，風(fēng)箏一下子落了下來，我有些難過：我放風(fēng)箏，風(fēng)箏怎么會(huì)掉下來了呢？是我方法不對(duì)，還是……算了，我還是請(qǐng)教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放風(fēng)箏吧！我放不好風(fēng)箏�！卑职致犃宋业脑挘瑥牟莸厣险酒饋恚托牡亟o我講解：“放風(fēng)箏時(shí)，要拉好線，線要處于繃緊狀態(tài)，但不能太緊，風(fēng)箏如果繃得很緊就放線，松了就要收線。”爸爸一邊說一邊示范，我聽了后明白了該怎么做。
我再一次接過線，按爸爸說的，小心地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飛著，伴著草地，真是太美了！我高興地蹦了起來，“風(fēng)箏飛了，風(fēng)箏飛了。”……銀鈴般清脆的笑聲伴著美麗的景色在空中回蕩著。
我家過清明歡快而輕松。我愛清明，我愛春天。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文11
清明時(shí)節(jié)，人們有一項(xiàng)最喜愛的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來好運(yùn)呢！今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，咱們既激動(dòng)，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達(dá)了目的地。來到風(fēng)箏店，只見各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過一翻挑選，我買了一只老虎風(fēng)箏，咱們各自寫上了自己的心愿，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏了。
咱們拿著風(fēng)箏，一起走進(jìn)公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的'、飛機(jī)式樣的，讓咱們?nèi)丝吹醚刍ǹ潄y，目不暇接，看見了這只，又看見了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來，這時(shí)我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來。咱們?nèi)齻�(gè)左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
咱們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見影，風(fēng)箏慢慢飛起來了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過了一個(gè)有意義的一天，咱們?nèi)籍惓５亻_心。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文12
今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風(fēng)吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運(yùn)動(dòng)公園放風(fēng)箏。起初，我認(rèn)為放風(fēng)箏是一件非常簡單的事情。結(jié)果，風(fēng)箏就像淘氣的孩子，總是和我作對(duì)。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂了。我有點(diǎn)氣餒。爸爸說：“你不應(yīng)該低估放風(fēng)箏。放風(fēng)箏很熟練。你應(yīng)該逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定漂浮。當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí)，你應(yīng)該把風(fēng)箏的線往那個(gè)方向拉緊�！蔽艺瘴腋赣H說的做了。果然，我的風(fēng)箏在空中飛得很高。但是我的手被風(fēng)箏線拉著。
事實(shí)上，我只是一只在天上飛的風(fēng)箏，我的父母是風(fēng)箏的“線”。當(dāng)我偏離方向時(shí)，我的父母會(huì)及時(shí)把我拉回來。有時(shí)我很調(diào)皮，拉著父母的`手，但他們從不害怕痛苦，因?yàn)槲业某砷L是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽，請(qǐng)放心，我一定會(huì)讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行，永不后退，向著藍(lán)天的方向高高飛翔！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文13
清明節(jié)到了，清明節(jié)到了！清明節(jié)是放風(fēng)箏的好日子，因?yàn)檫@天微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空萬里無云。
我和爸爸來到了須江公園放風(fēng)箏，那里的小草綠油油的，蝴蝶和蜜蜂在花叢里采蜜，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫個(gè)一停。各種各樣的.風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏看得我眼睛都花了。
我們開始放了，我的風(fēng)箏很帥氣！它是一個(gè)老鷹圖案的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放上天，快樂地跑起來。忽然，我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到了大樹上，我急得淚如雨下。爸爸看見后，趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏拿下來，我破涕為笑。第二次，開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽爸爸說：別拉緊了。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。過了一會(huì)兒，一只真的小鳥飛過來，老鷹風(fēng)箏也飛過來了，眼看小鳥要撞老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏就飛走了。
這真是一個(gè)有趣的清明節(jié)！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文14
飛吧，風(fēng)箏！
“去放風(fēng)箏嘍！”到了公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，興致勃勃�？蓞s沒人回應(yīng)。我望著他們卸了口氣。“一個(gè)人放呀？好吧，這怕誰呀！”想著，我拿起買來的大風(fēng)箏。
我跑了幾步，感覺風(fēng)力大了點(diǎn)，便把手上的風(fēng)箏放了，我繼續(xù)跑可是風(fēng)箏卻有點(diǎn)不聽使喚。一開始還向上，后來風(fēng)小了，便直線下降。再加上我對(duì)風(fēng)箏線具不太熟悉，風(fēng)箏一頭再進(jìn)沙堆里。
我一頭霧水：“怎么會(huì)這樣？”我望了望四周，“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了。”我正往壩上走，看著那高高在上的`幾只風(fēng)箏不免顧慮：“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話？”我吸了口氣，回到組內(nèi)：“誰同我一起放風(fēng)箏？”只有董浩晨回應(yīng)，“那我們?nèi)ズ＿叀！蔽?告訴他說。
他拿了風(fēng)箏很快不見了人影，而我則以烏龜?shù)乃俣茸咧�，順路觀賞風(fēng)光無限。等我到達(dá)“終點(diǎn)”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過線，看著還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開心。“飛高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線，線是越來越長，風(fēng)正確也來越低。我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“別掉海里呀！別呀，來陣風(fēng)吧！”我無意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色�！拔也荒茏屵@只風(fēng)箏也參與到他們的隊(duì)伍中去�！闭f罷，我跑了起來，越跑越快！風(fēng)箏也越飛越高，像一架剛起飛不久的飛機(jī)向高空沖刺。風(fēng)箏穩(wěn)定下來后，我不跑也不跳，線不收也不放，盡管我費(fèi)盡心機(jī)，甚至成了木頭人，風(fēng)箏有時(shí)還會(huì)往下降。有意栽花花不發(fā)，無意插柳柳成秧。我不小心，拉了拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就又往上飛了。
這下我不時(shí)拉線，不時(shí)跑一跑，風(fēng)箏就高枕無憂了。
扭頭看看周欣怡、胡夢(mèng)婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜，我們班大概只有這會(huì)飛了！
飛吧，風(fēng)箏！帶著理想，帶著快樂去飛。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文15
有人說，清明是悲哀的，有人說，清明是肅穆的，而在我眼中，清明是快樂的。在這天朗氣清，風(fēng)勁而穩(wěn)的天氣里，最適合放風(fēng)箏。
和小伙伴們來到一處空曠的廣場，我先抓著風(fēng)箏跑，再一松手，放線，當(dāng)手中的線繃緊時(shí)，用另一只手扯住線，飛速奔跑。只見這風(fēng)箏搖搖晃晃地在空中飛舞頗像一只調(diào)皮可愛的燕子，隨著繩子的一松，一緊，風(fēng)箏越飛越高，我越跑越快，霎時(shí)，我停下了腳步，呆呆地望著雞蛋大小的風(fēng)箏轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)黑點(diǎn)兒。我又不禁揚(yáng)起了嘴角，奔跑著歡唱著，仿佛我也長出了一對(duì)翅膀，張開了雙臂向天空中飛去，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而搖，時(shí)而轉(zhuǎn)。
�。∷粝聛砹�，糟了，它不僅斷了尾巴，還斷了翅膀，“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來了，看，他又飛了起來，雖然搖搖晃晃的'，但它還是那樣飛了起來，這只風(fēng)箏在我的眼里像高空的彩虹那么絢爛，像飛舞的蝴蝶那么柔美，像斷翅的蜻蜓那么堅(jiān)強(qiáng)！
清明節(jié)，不僅僅是悲哀的，還是快樂的，我們要不負(fù)春光，珍惜當(dāng)下。
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