清明的作文

清明的作文[必備4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的清明的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

清明的作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)是唐代著名詩(shī)人杜牧對(duì)于清明節(jié)有感而發(fā)的詩(shī)句。

　　今年清明節(jié)前幾天，爸爸和媽媽就買來(lái)“燒紙”自己在家里折起了“金元寶”，我雖然覺(jué)得應(yīng)該“文明祭祖”，但是還是不能說(shuō)服爸爸媽媽的傳統(tǒng)觀念，沒(méi)辦法，閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些“金元寶”。

　　4月5日清晨，爸爸媽媽和我早早就起床，我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合，然后集體去公墓祭掃。

　　我們8：30就到達(dá)了公墓，可現(xiàn)場(chǎng)還是“人山人海”

　　我們?cè)跔敔數(shù)哪骨办o觀了好久，爸爸清理一下墓地周圍，二伯把很多“紙錢”擺放好了，大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了“案頭”我想他是想給爺爺也抽上一支。看得出來(lái)，奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)爺爺，但覺(jué)得自己生下來(lái)就沒(méi)有爺爺了，還是覺(jué)得很遺憾……

　　今年的公墓祭祖我還是發(fā)現(xiàn)了很多不文明的`行為。

　　事例一：一路上，我發(fā)現(xiàn)有許多掉落的紙?jiān)獙氃诘厣稀��?shù)中間還有許多垃圾堆在一起，顯得很臟。

　　事例二：我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹，灰燼全部飄在空中。不但會(huì)污染空氣，而且很不美觀。還有許多乞討的人們?cè)趧e人傷心時(shí)來(lái)要錢，不給錢就不走，這明顯是“趁人之危”呀！

　　我提倡大家用鮮花代替紙錢，這樣就既環(huán)保，又讓公墓更加美麗了！

清明的作文 篇2

　　古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　雖說(shuō)清明是在春天，空氣中卻彌漫著寒意。傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)一般都是雨天的，可是今年卻沒(méi)有遵循這個(gè)規(guī)矩——今年清明陽(yáng)光明媚。傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的八個(gè)節(jié)日之一。

　　傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)當(dāng)然要再家里過(guò)了，可以在家里和家人一起去掃墓，給死去的祖宗請(qǐng)按，給他們拜年，帶一些鮮花和美酒，孝敬他們，讓他們保佑我們平安幸福。

　　一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，我們一家人坐上了車。馳過(guò)坑坑洼洼的泥地，風(fēng)輕輕柔柔地吹著，仿佛要將人地思念吹到另一個(gè)世界。我們終于來(lái)到了太公的`墳前。在路上，可正是“經(jīng)歷”了不少，準(zhǔn)備了的美酒還在后備箱里呢，路這么的顛簸，美酒差點(diǎn)灑出來(lái)了。于是，爸爸只好將車速降低，慢得跟老漢推車一樣。可迫不及待的我在車?yán)镒箢櫽遗危�催促著爸爸�?/p>

　　因?yàn)橄氲皆谏缴戏艧熁穑�可能�?huì)引起火災(zāi)，于是就買了許多紙錢。我們把紙錢放在墳?zāi)骨埃�把事先買好的鮮花放好。爸爸把美酒取出，大人們都拿起碗，各自到了滿滿一碗的酒，而我就負(fù)責(zé)將一碗酒倒在墳?zāi)股希�就表示給太公敬酒了。我拿著香在墳?zāi)骨鞍萘藥装荩�在心里默念：希望太公祝福我學(xué)習(xí)向上，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成。酒也敬了，拜也拜了，接著就是燒紙錢了。先拿出來(lái)一些紙錢，將它們點(diǎn)燃。奶奶在那里說(shuō)道：“爸爸啊，你已經(jīng)離我們而去很久了，年復(fù)一年我們都回來(lái)見(jiàn)一下你。”說(shuō)著，奶奶拿了一些紙錢給我，大概是讓我也來(lái)為太公敬孝……

　　這樣的清明，總是給人以一種悲傷的情緒，這些或許令人反感的習(xí)俗，卻又怎能不是令人悲哀呢！

　　太公大概在我還未出生之前就已離去，我連他張什么樣都不知道，他可能十分的勤勞，十分的有才華。每當(dāng)清明，心中不免有一絲的悲傷，大概是因?yàn)橄肫鹉切�為了中�?guó)犧牲的烈士，和太公吧。

　　傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)的空中洋溢著的思念，如飄飄揚(yáng)楊的雨絲，天堂的人們，過(guò)得是否安詳？用手輕輕撫著風(fēng)，那彷徨在街頭不安的靈魂，這風(fēng)，是不是你給思念的人們的回答？

清明的作文 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

　　今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

　　夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的.孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。

　　野塘花落，又匆匆過(guò)了，清明時(shí)節(jié)。 眼前并非野塘，也無(wú)落花可讓林黛玉們?nèi)ピ幔�清明的腳步聲卻從心靈深處幽幽地飄出，沉沉地籠罩在本就不是野塘的鏡湖，前幾日穿過(guò)小樹(shù)林看到桃花飄落時(shí)腦海中也曾飄過(guò)未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流。...

　　在我還沒(méi)出生時(shí)，死神便奪去了我奶奶的生命，直到現(xiàn)在，我還不知奶奶的模樣呢！在我九歲那年，我又再一次失去了爺爺。看到別人與爺爺奶奶一起談笑風(fēng)生時(shí)，我是多么羨慕他們呀！清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

清明的作文 篇4

　　對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，記憶并不多。只記得那時(shí)的老太每次見(jiàn)到我，都會(huì)很親切的抱著我笑，還會(huì)給我買一堆好吃的東西，而且還經(jīng)常給我講一些我聽(tīng)不懂的道理，每次聽(tīng)她說(shuō)那些我都覺(jué)得她很羅嗦，可現(xiàn)在想想其實(shí)也沒(méi)什么，可惜當(dāng)時(shí)我還太小，不懂事。

　　想著想著就到老太家了，媽媽她們買了一些紙折成的房子和紙錢燒給老太，大家都在說(shuō)希望她在那邊過(guò)的好一點(diǎn)。雖然不知道她們所說(shuō)的“那邊”是哪里。

　　但想著以前老太經(jīng)常買好東西給我吃還經(jīng)常講一些道理給我聽(tīng)，雖然我還小不太懂但那些肯定是為我好的.，就越想越難過(guò)了，也哭的更厲害了，一路上媽媽都很難過(guò)，晚上回到家后，大家也都沒(méi)吃多少飯就睡覺(jué)了。充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。