清明隨想作文

時間：2023-11-14 15:57:28 清明節我要投稿

【優秀】清明隨想作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的清明隨想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優秀】清明隨想作文

清明隨想作文1

　　清明，我把你思念清明是一個祭祀過世的親人與朋友的日子，對于逝去的他們，每每想起，我總是不能釋懷，他們的.音容笑貌已刻入我生命中的點點滴滴。

　　爺爺，我想念你，我想念你渾厚的聲音，慈祥的眼神，爺爺，您還記得嗎？我一直是您操心的桐桐啊，你說我從小就愛摔跤，每當我得意忘形，忘乎所以的時候，您總會大聲的喊：“桐桐，太高了你不能跳，小心摔著!”“啪”話音未落，我便已經摔得四仰八叉了。難怪，媽媽對我愛摔跤已經不以為然了。

　　現在爺爺去了，我無處寄托我對爺爺的思念，我想說：“你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當湖面泛起層層漣漪時，風正從那里經過；你見過風嗎？你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當枝葉沙沙作響時，風正從那里經過；你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：當大家覺得涼爽時，風正從那里經過；你見過風嗎？你沒有見過，我也沒有，可我知道：風可以把我對爺爺的思念帶到天堂去……

　　你見過風嗎……

清明隨想作文2

　　四月，東風徐拂，溫柔的、輕輕的撫摸大地，花兒蘇醒了，大地露出美麗的臉龐；鳥兒飛上枝頭“吱吱喳喳”的鳴唱，歡迎著春天，燕子又回來屋檐下生兒育女、傳宗接代，使我想起，四月五日——清明節。

　　每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆干、水果……等祭品，家中的長輩發給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的`祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？

　　爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人總在失去后才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使我們懂得飲水思源、慎終追遠。

　　“前人種樹，后人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現在的我們得以豐衣足食，我們做子孫的千萬不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

　　每年的掃墓，使我們謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道我們要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替我們操心，這樣才是真正的好子孫。

清明隨想作文3

　　三四月的天氣，總是灰蒙蒙的，在這潮濕的空氣中，又迎來了一年一度的清明節。在這樣一個沉重的日子里，媽媽開著車，載著爺爺、奶奶和我來到了墓場。下了車，我們慢慢地走向墓地，一路上，祭清的人們絡繹不絕，鞭炮聲咽嗚聲纏綿入耳，我頓時覺得心頭壓抑起來，就連鳥兒的聲音也顯得那么哀怨、凄慘。我們來到了祖先們的墓前，拿出事先準備好了的祭祀用品小心地一一擺放。

　　奶奶拿著紙錢一把鼻涕一把眼淚地哭泣。平常嘮叨的爺爺也在祖先的墓前跪了下來，眼中縈繞著陣陣淚珠，我的心中也一片苦澀。眼前這幾位經歷過滄桑的老人，他們那深邃情感是比海還深，比山還高的思念。我站在一邊，心中想“對于那些已去的老人們，我們該用怎樣的.方式來表示對他們的紀念呢？驀然間發現了一片油菜地。那片燦爛黃在這樣陰霾的景象中是那樣的嬌艷，突兀的插入春天的生命，可誰說它們明天就不會無由的凋謝了呢！因此，我們是不是應該好好珍惜眼前的人和景物，讓他（它）的生命燃燒的更有價值和無悔。

清明隨想作文4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂…”這首流芳百世的詩句，傳承了一代又一代，依舊是那么經典。仿佛有了這場綿綿細雨，清明才更能顯得出它淡淡的悲傷。

　　清明節是中國重要傳統節日之一。清明到處都彌漫著憂傷的氣息，有的'一家老小一起去墓地祭祖，有的去烈士陵園緬懷先烈，也有的去悼念逝去不久的親人、朋友。有的人用眼淚來宣泄埋在心中痛苦的記憶，不同的人，眼淚往往有著不同的詮釋。

　　緬懷不僅僅是沉浸過去，更是展望未來。走進烈士陵園多少英雄戰士長眠于此，我仿佛看到了一個個游擊隊員正匍匐在草叢中，他們有的手持長槍，有的背扛大刀，靜靜地觀察著，等待著……突然在一陣嘹亮的沖鋒號聲吹響后，游擊隊員前仆后繼的沖向敵人，與敵人廝殺！不卑不亢。多少革命烈士們為我們的幸福生活拋頭顱、灑熱血，奉獻出自己鮮活的生命！立足今天，我們要擦干眼角的淚水，以百倍的熱情去工作，去學習，去努力，去拼搏，保持奮發圖強一往無前的進取創新精神。

　　回首過去，我們感慨萬千，悲痛欲絕；展望未來，我們引吭高歌，奮發圖強。

清明隨想作文5

　　清明時節人們的心中充滿著愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。

　　在清明節里我感傷古人的忠義。千百年來，清明節一直是人們對已故親友的追憶，對已過的愛的緬懷。當大家在墓前拜祭祖先時，除了哀傷思念之外，我想大家更要著眼現在，孝敬大家的父母、長輩。“孝“是中華民族傳統美德的精髓所在。長輩用愛與光陰呵護大家成長，他們無私付出，無怨無悔，而大家又何曾回報親人?“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節之季，要用大家的實際行動去慰籍父母、長輩們的操勞，要讓大孝之花開滿神州大地，讓傳統文化在炎黃子孫心底根植。

　　近幾年，頻繁的自然災害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數以萬計的生命，頃刻間化為無有。面對如此災難，大家悲痛，大家哀傷，大家祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來，而生命真的是不能重來。大家活著的人要更加熱愛自己的.生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，大家一定要善待生命。

　　清明時節，大家寄托哀思的同時也要學會感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。

清明隨想作文6

　　每到清明節，祭祖掃墓的人潮總是人山人海、絡繹不絕。到了目的地，只見雜草叢生，大人小孩們分工合作，拿著鋤頭鐮刀，把祖墳上的雜草除得一干二凈。大家擺上祭祖用的牲禮，雞、鴨、魚、豆干、水果……等祭品，家中的長輩發給每個人三柱清香，我屏氣凝神的祝禱，看著香煙裊裊緩緩升上云霄，不知道在天之靈的'祖先，您看見了嗎？您聽見了嗎？

　　爸爸媽媽告訴我——“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人總在失去后才懂得珍惜，父母在世的時候一定要好好孝順父母，否則等父母百年了就后悔莫及了！而祭祀祖先使大家懂得飲水思源、慎終追遠。

　　“前人種樹，后人乘涼。”以前祖先蓽路藍縷的開墾，使得現在的大家得以豐衣足食，大家做子孫的千萬不要數典忘祖，更不可以辜負先人對子孫的期望和訓示。

　　每年的掃墓，使大家謹記慎終追遠的重要性，也感念祖先的先勞，知道大家要好好的努力向上，光宗耀祖，不要讓祖先在天之靈還替大家操心，這樣才是真正的好子孫。

清明隨想作文7

　　清明節那一天，天氣晴朗，我的心情也跟著好了起來，我們去放風箏，我看著天空中那一個風箏，我覺得我自己好像就是那其中之一。

　　我飄揚在天空中，被陽光照耀著，真舒服，我看見我的身邊還有我其他的伙伴 ——風箏，天上有各種各樣的風箏，有老鷹樣的，有飛機樣的、有小兔子樣的。

　　我低頭一看，咦！我的'爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上，我還看見我的媽媽在下面和人說說話呢！爸爸正拿著風箏線把我給牽著呢！

　　我后來看見一顆青青的大樹上面有一個鳥巢，里面有一兩只小鳥，在那里等待鳥媽媽來喂食，突然，我一轉頭就看見一只鳥兒飛向鳥巢，我想那肯定是鳥媽媽，然后我又轉過頭去看鳥巢，果然不出我所料，鳥媽媽正在給那只小鳥喂食，小鳥正在爭搶這蟲子，鳥媽媽在蟲子身子的中間把它給咬斷了，小鳥就滾開了，看著這一次小鳥搶食，我心里暗的高興幸虧我沒有跟親人這樣搶過食，不然我可虧大了。我又想：媽媽養我就這么難，如果，我又多了一個弟弟，那媽媽不是就會更加難養嗎？想到這里，我下定決心，以后一定要孝敬爸爸媽媽，讓他們減輕一點困難，一陣微風拂過，我就一下子清醒過來了，我看著這一情景我又高興又激動，居然做了一個風箏夢。

　　清明，真是個好日子。

清明隨想作文8

　　昨天，是清明節，一個屬于祭奠的日子。天空下起了灰蒙蒙的雨。心里多了一份沉重。

　　昨天，重現。當我踏進這里，已經準備好了承受。這里埋葬的是死去的人的靈魂。小小的一個墓，卻隔著千山萬水，永遠隔著生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣彌漫在空中，摻和著一絲悲傷。眼淚不經意的從臉上滑落，仿佛像一只無形的大手撕扯著我的`靈魂，心好痛，好像沉入深深的湖水。我緊咬著嘴唇，瞬間失去所有語言，只能呆呆的望著墓碑上姥姥安詳的照片。親人的逝去又一次把我推進無底的深淵。墓前放著姥姥最喜歡的食物，同著紙火，一把火燃盡。望著隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶著我的牽掛，一片一片，飄向空中。瞬間，藍天、白云像是黑白的布景，一層層地包裹著，此刻我感到非常凄涼。我希望飄去的紙屑能夠帶著我和姥姥在一起的時光，帶著我對姥姥的思念，慢慢的寄托。

　　我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶著太多的沉重，鮮艷的羽衣帶著一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，愿風兒將我的思念帶去，穿過崇山峻嶺，載著我滿心的祝福和牽掛，隨風而去。

清明隨想作文9

　　昨天，是清明節，一個屬于祭奠的日子。

　　天空逐漸下起了灰蒙蒙的雨。此時我的心里多了一份沉重。當我踏進這里，我已經準備好了承受接下來的所有感覺。這里埋葬的是死去的人的靈魂。

　　小小的一個墓，卻永遠隔著生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣彌漫在空中，摻和著一絲悲傷。我的眼淚不經意的'從臉上滑落，好像一只無形的大手撫摸著我的靈魂。我緊咬著嘴唇，呆呆的望著墓碑上姥姥安詳的照片。墓前放著姥姥最喜歡的食物，同著紙火，一把火燃盡。望著隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶著我的牽掛，一片一片，飄向空中。

　　突然間，藍天、白云像是黑白的布景，一層層地包裹著，此刻我感到非常凄涼。我希望飄去的紙屑能夠帶著我和姥姥在一起的時光，帶著我對姥姥的思念，慢慢的寄托。我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶著太多的沉重，鮮艷的羽衣帶著一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，愿風兒將我的思念帶去，穿過崇山峻嶺，載著我滿心的祝福和牽掛，隨風而去。

清明隨想作文10

　　據全球土地面積調查顯示，我國土地面積調查顯示，總面積被海洋占去最寬，余下可利用面積很少，居住面積很少，耕地面積很少……這樣便迎來了土地流失問題、住房問題、耕地問題……后代被問題壓著！

　　看著一座座高高的墳墓，看著村子的另一個“村子”，不禁讓人聯想到世界的另外的許多的地方，是否有這種“聚居地”更寬闊呢？那么就正如誰預測的一樣，將會是“死人同活人爭土地”，顯然是很符合一些實際情況的。

　　樹木被大量砍伐，綠化面積減少，土地荒漠化……看著著一個個熟悉的字眼，想一下綠化、樹木給我們帶來的`好處，是否有那種不等量交換的感覺。現在，眼前的一堆堆的墳冢，它們將有可能如雨后春筍般地代替綠化面積。如果不加限制，這種結果是順勢生長的，是必然的結果，就好像大自然的法則一樣“物競天擇，優勝劣汰”。到時候，宇航員從外太空遙望，則再也看不到這個美麗的星球。代替她的，而是一個“馬蜂窩狀的東西了。

　　不過，問題的出現總是會有解決的辦法。試著大膽考慮一下，將逝去者的魂魄安于樹根下，那么聳立在大地上的就是一棵有意義的樹了。況且，還有大家都接受的寓意呢，“與樹萬世長青，永存大地”、“落葉歸根，人歸天地”。我們暫且就稱其為“樹魂”！

清明隨想作文11

　　清明時節人們的心中充滿著愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。

　　在清明節里我感傷古人的忠義。千百年來，清明節一直是人們對已故親友的追憶，對已過的愛的緬懷。當我們在墓前拜祭祖先時，除了哀傷思念之外，我想我們更要著眼現在，孝敬我們的父母、長輩。“孝“是中華民族傳統美德的精髓所在。長輩用愛與光陰呵護我們成長，他們無私付出，無怨無悔，而我們又何曾回報親人?“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節之季，要用我們的實際行動去慰籍父母、長輩們的操勞，要讓大孝之花開滿神州大地，讓傳統文化在炎黃子孫心底根植。

　　近幾年，頻繁的自然災害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數以萬計的生命，頃刻間化為無有。面對如此災難，我們悲痛，我們哀傷，我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來，而生命真的是不能重來。我們活著的人要更加熱愛自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的'生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，我們一定要善待生命。

　　清明時節，我們寄托哀思的同時也要學會感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。

清明隨想作文12

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。

　　清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。

　　喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖游玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的`是，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖里，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了。

　　這時的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡啊!

　　從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。

　　這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。

　　在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。

　　同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。

清明隨想作文13

　　昨天是我國人民傳統節日——清明節，是人們懷念已故親人，祭奠亡靈的日子。

　　我一踏進教室，發現同學們三五成群圍在一起，說著，笑著，鬧著。我心里著實納悶，湊過去一看，呵，原來是在碰雞蛋！不管是你碰破了我的，還是我碰破了你的，大家一律興高采烈，毫無沮喪和懊惱之意。看到這兒，我的心頭不免生出了一絲酸楚。

　　課間操時，少先隊的廣播響了：“……希望同學們把帶來的雞蛋用彩筆描繪成臉譜，放到窗臺上，搞一個展覽，或搞一個碰雞蛋活動。”“耶！……”教室里像開了鍋一樣，沸騰了！

　　晚上，我批改學生的日記，結果發現文中出現了諸如“有意義的一天”、“快樂的清明節”等字眼。許多學生還寫到了畫臉譜，碰雞蛋等活動。讀著這些充滿童真的話語，我的心頭不免生出了點點苦澀。這能全怪孩子嗎？學校，作為傳播人類知識文明的基地，培育孩子成長的搖籃，教師作為人類知識文明的傳播者，是否都應該好好地反思一下自己的所作所為，在對孩子的`熏陶培養方面是否做的有失水準，欠缺慎重的思考呢？

　　我認為學校和教師這些主抓學生思想教育的機構和人員需要很好地從中汲取教訓，否則，長此以往，在孩子的心中，清明節就有可能永遠成為“愉快的清明節了”。

清明隨想作文14

　　“又是一年春草綠，又是一年清明時”，每當這個時候，我的心中總會有絲淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在我心中繞著，糾纏著。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雖然今年的清明節晴空萬里，陽光明媚。但是我的心情如詩上所說的，說悲也不悲，說喜也不喜。

　　一大早，媽媽帶我來到外婆家，與其他人聚在一起，7：30我們準時出發，帶上肉、雞蛋、元寶、紙錢、爆竹、蠟燭、香煙和啤酒。我拿著三根香煙在外公的墳前拜了拜，希望外公能保佑我們全家平平安安。之后我們把所有人帶來的紙錢拿出來燒，聽說把這些之錢燒給他，他就可以在另一個世界收到這些錢。

　　山風徐徐吹來，陣陣涼意。站在外公的墳前，這時我不禁想起外公在世的時候，每當我受傷的時候，外公總是安慰我別哭了，會好起來的；每當我被罵的時候，外公總是站出來呵護我，保護我；每當我考得不好的`時候，外公總是安慰我：“這次沒考好還有下一次呀，別灰心！”啊！等太陽不在圓、等星星不在亮、等月亮不在彎的時候，您在走吧。

　　這時我又想起了壯烈犧牲的革命先烈，如果沒有這些戰士們拋頭顱，灑熱血的用生命換來的生活，那我們就沒有這美好的生活。

　　馬上迎來小考的我一定要加油，努力學習。珍惜生活的每分每秒。

　　所以，我們要珍惜當下，應該好好學習，珍惜現在美好的生活，以后為祖國做出貢獻。

清明隨想作文15

　　今天，我們回到了奶奶家，去廣聯村（嵊州的一個鎮中的村子）挖毛筍。

　　我們準備好了挖筍的工具（鋤頭和布袋），就向生長毛竹的地方出發了。到了那里，我們不久便發現了好幾個只露出尖尖的小毛筍。

　　爸爸和幾個大伯拿來了鋤頭，這里一個人，那里一個人。不久，我們的布袋就已經裝滿了一個個大大粗粗的毛筍。不過，還是比不過上次挖出的“巨筍”，記得上次的“巨筍”不得不讓我抱在身上。

　　有一件事讓我知道了現在生活在城市里的人是怎樣的。在上個月，保險公司組織全體員工和客戶一起去童村游玩，據說童村也能挖筍，我看見導游只挖了一顆大約15厘米長的筍，他們卻都說好大，要是在黃澤（嵊州的一個鎮），這樣的筍根本不會引起大家的注意。只有上次的“巨筍”（40cm——50cm或是30厘米多的.）他們才會贊不絕口。

　　今天，還有一個筍是讓大家費勁了體力的，這個筍是由我的堂妹找到的。爸爸先把作為標記的木棍拔下來，又用鋤頭松邊上的土。才松完土，爸爸就已經大汗淋漓了，只好讓大伯繼續，大伯又挖深了一點，可是又累了，再讓另一個大伯繼續。就這樣，這個累了換下一個，下個又累了就換那個。最奇怪的是：這個毛筍竟有三個竹根，把三個壯漢累得氣喘吁吁。

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