清明的作文

時間：2024-10-30 18:45:56 清明節我要投稿

【熱門】清明的作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的清明的作文9篇，歡迎大家分享。

【熱門】清明的作文錦集9篇

清明的作文篇1

　　“每年到這個時候，燭光是那樣的輕柔，我總是深深地懷念你，我摯愛的朋友……”歌聲如泣如訴，此時此刻唱起它，不免讓人心情有些沉重。

　　又是一年清明節，又是一年掃墓時，老天爺也真會應景而作，每年清明節前后，往往會下幾場像模像樣的雨，似乎在為逝者而哭泣，這不，臨近清明這些天，天空總是陰沉沉的，淅淅瀝瀝的細雨，緊一陣慢一陣，沒有一絲要停下來的跡象，仿佛會這樣一直下下去。惡劣的天氣，讓這個清明節顯得格外壓抑、凝重、肅穆。打開電視和電腦，總會看到媒體播報清明掃墓的有關信息，各地公墓到處是掃墓祭祖的人們，電視畫面上，更有一些在外地工作的人們，不遠千里專程擠乘火車回家掃墓的場景，著實讓人感動。幾束鮮花，幾柱清香，幾杯濁酒，幾張紙錢，寄托著人們對逝者的無限哀思。

　　窗外滴答滴答的雨水，敲得我有些心碎，父母故去已經很多年了，而自己卻因為各種原因，清明卻很少回家給他們掃墓。今年的.這個清明，眼看著又不會回老家去了，心里不免有些愧疚，水有源頭樹有根，固本思源，恪守孝道是做人的根本，倒不是我數典忘祖，只是因為生計所迫，只有將對親人的緬懷之情埋藏在心底而已。其實臨近清明這幾天，我的心情也跟這天氣一樣有些沉重，心里也一直在盤算著是不是該回趟老家、去給親人們燒幾張紙錢，讓生前貧窮的父母到那邊好好亨用，盡管昨晚忙到零點以后才睡覺，但后半夜卻因想著清明掃墓的事仍然有些失眠，早晨一起床，便坐在電腦前，敲下了這段文字。

　　今天，在這個空氣中都彌漫思念氣息的日子里，我只能在這里點燃幾柱香燭、數沓冥鈔，遙祝遠在天國的父母節日快樂，希望天國沒有痛苦，沒有煩惱，沒有貧困，沒有人世間的這許多紛擾。

　　愿逝者安息，生者堅強！

清明的作文篇2

　　每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，傳統清明時節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼

　　和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　回味少年時，傳統清明時節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

　　少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去后，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的.祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，傳統清明時節才會成為一個流傳千年的日子；清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。

　　又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！

清明的作文篇3

　　3月30日，天氣格外晴朗，陽光燦爛，我十分榮幸能成為學校代表，到受降千人坑去掃墓。

　　早上，我整理好東西，隨著人流上了大巴車，從學校到受降原來短短幾分鐘的路，可對于心情激動的我卻如同過了幾個世紀。在時間的煎熬下，我們終于到達了目的地。站在千人坑前，望著灰色的`瓷磚，我的心情一下子凝重了。我們莊重地走進千人坑遺址，四周一片寂靜。

　　儀式正式開始了，我一動不動，連呼出一口氣，都要思考一下。儀式有條不紊地進行著，同學們嚴肅而莊重地聆聽著，最后大家為了緬懷逝者，集體默哀三分鐘。當我低下頭的那一瞬間，風停了，鳥兒不唱了，全世界都靜了，唯一能聽見的是我們彼此的呼吸聲，是哀痛的歌！我閉上眼睛，靜靜地站著，這時我的腦海中浮現出日軍殺害百姓的場面，日軍瘋狂的屠殺，讓富陽人民，死得死，傷得傷，痛不欲生。日軍不僅如此，還拋尸，將無數尸體拋入坑中，長眠于地下。

　　默哀結束了，我的心情卻久久不能平復。此時，一顆希望的種子已在我的心中萌發：好好學習，長大之后一定要報效國家！

清明的作文篇4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是千古名句。可是千古名句也不定準確。這不，這個清明節就沒下雨。

　　早上我們去給外婆祭墳掃墓，下午到高樓東巖。天空飄著棉絮般的白云，一滴雨也沒有，我們喜出望外。趁現在沒下雨我們一大群人去爺爺他的爸爸的墓地掃墓。

　　我們帶了許多掃墓的.工具：掃帚、鐮刀、紙金錢、紙銀錢、紙銅錢、紅紙和黃紙；首先，我們用掃帚和鐮刀把墳墓旁的落葉和雜草除盡，把蟲子趕走，保持墳墓的潔凈；然后，我們把蠟燭點上，并把紙錢燒掉；燒紙錢是有規定的，紙銅錢是給死去的親人用的，紙金銀錢是給土地公公用的，不能搞錯；接下來，我們把黃紙和紅紙壓在墳墓上，黃紙壓在右邊，紅紙壓在左邊。最后，只需放一串鞭炮，我們點上百子炮，聲音十分響亮。

　　一切完畢，我們看著被打掃得干干凈凈的墳墓，開心地笑了。

清明的作文篇5

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。微寒的春雨總是與清明緊緊相連。千年前的杜牧是否也是因為清明之日的一場雨而落下淚來，才寫下這斷腸之句？無從得知。我只知道，今年的清明，沒有連綿的雨，沒有陰郁的天。只有陽光穿過厚重的云層，只有逝者墓碑旁金黃的油菜輕輕的搖晃。

　　穿過金黃的油菜田，花開的正盛，一大片濃郁的金黃如潮水般涌來，使人窒息，被震撼的竟說不出話。年年歲歲花相似，不管過了多少年，只有記憶中太奶奶墓地邊這片花田似乎永久不變，這曾是她最喜歡的風景。

　　太奶奶的墓碑就靜靜的，躺在那一片花叢的深處，在黃色最濃厚的地方。太爺爺就在她的旁邊，同樣是沉默。陽光正好觸碰到糾纏的字跡。

　　墓旁的那一棵柳樹又長高了吧……已記不清它是何時栽下，十年，二十年，或者更遠。它年輪細密的曲線如同老人額上的皺紋。我只知道，墓冢建成的那一天，它也開始在這片土地上扎根，生長，吸收陽光和水分。

　　奶奶跪坐在墓邊，對這墓中人喃喃絮語，干瘦的手指不時拂過沾滿灰塵的.墓碑，她蒼老的臉上，表情平和而寧靜。也許時光已磨合了內心的棱角。但忘記的是不是等于不存在，看不見的是不是等于消失？

　　明媚的午后，我在太奶奶的墓上輕輕獻上一束花。我告訴她，我是她的重孫女，我愛她，我也會好好活下去，快樂的活下去。我知道，奶奶也許和我想的一樣。

　　也許一個人生命的最后一刻，我應該停止流淚，我應該不斷溫柔地唱歌，輕聲對他低吟，他才會放心地離去，如果他還聽到我的哭聲，一定會痛哭地想回頭安慰我。

　　油菜花田，明年又會長出新的花蕾，綻放出不一樣的美麗，等待著掃墓人的歸來。時光飛逝，并不會因為人的痛苦和悲傷而停留。因此，人們只需擦干眼淚，讓回憶在墳上起舞，讓歲月書寫美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂也感到幸福。

　　不管是晴天還是雨天，清明還是清明。不管是悲傷還是幸福，生命還是生命。不要為了遺失的花停留，因為明天，就是新的開始。

清明的作文篇6

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。講著講著，清明節變悄悄的來到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。

　　微風拂面，暖和的陽光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來個跟頭，不管那些桃花會飛到哪里，那一定是個美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來，小鳥們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱。“那個像馬，這個像人。”

　　我看著弟弟手指的方向，哦，原來是白云，別說那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的'神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無憂無慮的游戲，春天是美麗的春天時快樂的，春天是神奇的，不知不覺的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽更紅了，染紅了半邊天，又過了一會，媽媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽。

　　一年之計在于春，在這個百鳥爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學習天天向上。

清明的作文篇7

　　一直想要寫點什么，來悼念我心目中的天長地久。

　　17歲的清明節，我們的友情逐漸崩塌。

　　忘不了，那次偷偷跑出來與你們這幫兄弟以及伱這個特別的男生如何玩轉“鬼節”。調侃么，講笑話，吃東西，吐槽，說臟話，什么都不少。在那將近一晚的折騰之后，我們四個頂著大大的熊貓眼去了學校。在那之后，仿佛是說好了一般。喵喵和蘭子成了一對令人羨慕的情侶。伱和我也走在了一起。不說形影不離，但也都是心照不宣。喵喵是個帶著小帥的男生，說他風流也不過分。蘭子是個溫柔乖巧的女生，總是會沒有原則的去原諒別人。伱，是可愛的，還帶著點傻氣，和伱略顯胖的身材正好配對。而我，野蠻，任性，和假小子差不多。就這樣，我們四個看似性格迥異的人竟也出乎意料的`完美拼湊在一起。只不過，很久以后，我才明白，那不過是悲劇醞釀前的假象罷了。

　　四人之間的交往越開越頻繁，連老師都看出了端倪。于是乎，家長的到來必不可少。于是，完美就成了“罪犯”“早戀”的孩子，被父母嚴加看管。少不了的還有父母流著淚的教育，面對父母的苦口婆心，我們無力反抗，但卻用那個年紀的瘋狂來維持著我們的愛情：半夜翻墻進學校只是因為怕伱受不了老師父母的責備，于是就有了月色下兩個懵懂少年的相擁，激吻。偶爾父母不在家，可以半夜打電話一直到第二天清晨也不見疲倦。有時也會讓喵喵和蘭子幫助我們互遞信息。有時僅靠只字片語來安撫對方的情緒。都說戀愛中的人是詩人，我們沒有詩人那么高的境界，卻瘋狂迷戀上了張愛玲，泰戈爾的詩句，常常抄寫下來，用來安慰自己或者對方。

　　在哭紅的雙眼，滿臉的淚水，滿腹的委屈之后，這場風波終于過去了。在我們獲得自由的時候，卻不知道這只是暴風雨來前的片刻寧靜罷了。那時候的我們以為我們可以抵御一切困難，后來才發現那不過是乒乓球妄與地球比大小的可悲。

　　怎樣的感情都耐不住時間的流逝。很快，我們之間出現了裂痕。常常為一點小事而爭吵，而我又時常無緣無故發脾氣。我不知道當初的我是怎樣的任性才能讓每次都包容我的伱最后頭也不回的走了。我說我喜歡自由，不喜歡伱管束我。當伱離開后的最初一小段時間我的確是開心的，因為我可以一個人玩一個人鬧。可是，慢慢的，我開始想伱，想念我們兩人在一起的時光，想念伱對我的好。就這樣，我放下我的傲氣去求伱回來，從新開始。伱從剛開始的沉默到后來的拒絕，再后來伱告訴我伱有了新的女朋友。于是，高一就以這樣的姿態收場了。

　　不再想曾經伱那紙上慢慢一頁的我愛你，不再想伱曾經承諾的執子之手與子偕老，不再想曾經黃昏中我們十指相扣的背影。

　　偶爾也會想起那溫暖的午后，我鬧著小脾氣，向伱嚷叫道：伱瞪什么燈，伱以為伱姓鄧就可以瞪人嗎？而伱只是微笑的看著我，寵溺從伱眼中溢出。

　　抬頭看著天空，我告訴自己我沒有想伱。我們要各自好好的生活，哪怕生活中沒有對方的影子。我只想用我的方式來埋葬我們之間的天長地久。也許我們都還太小，都還不懂，也許在若干年后的一天，我們會在法國浪漫的香榭麗街舍上相遇，那時，我會微笑著對伱說：嗨，好久不見，伱還好嗎，鄧小鑫。

清明的作文篇8

　　一、活動背景：

　　即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

　　2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　三、活動時間:20xx、4

　　四：活動地點：三年級

　　五、活動過程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

　　（一）利用競答交流的.形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

　　1、引導學介紹清明節的由來

　　2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵

　　清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　同學們有什么想法？這是封建迷信活動嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？

　　總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環境，采取鮮花、水果、網上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。

　　班:沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。

　　提問，答對問題最多的一組獲勝。

　　3、指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。

　　問題如：有哪些體育活動？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？

　　蹴鞠是一種什么游戲？誰發明的？什么叫探春？為什么要植樹？為什么要插柳？戴柳？祭祖時一般在什么樹合適？等等問題

　　六．總結:。

　　班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義,中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。

　　清明節的由來和清明節的習俗。引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。同時指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡單模擬祭掃烈士現場祭奠。最后鼓勵學生清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文，記述自己過程、見解或感受。

清明的作文篇9

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節，今天是爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓祭祀去了。

　　我們在家里準備了酒、點心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數，不能買雙數”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學到了一個小知識。我們買完花以后，爸爸就開車帶著我們出發了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓祭祀的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。

　　我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環境特別好，綠樹成蔭，松柏環繞，鮮花盛開。我想，讓去世的人在這里安息吧！

　　一進門，發現掃墓祭祀的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來到了墓地，祭奠他們的.親人！我和爸爸、媽媽來看我的爺爺、奶奶。

　　很快我們來到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。

　　今天我過得特別有意義，清明節讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，爺爺、奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。

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