清明節掃墓高中一年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的清明節掃墓高中一年級作文，歡迎閱讀與收藏。
清明節掃墓高中一年級作文1
”清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂“陽光普照大地，在學校的大門口，站著一群小孩們，他們手里拿著一朵白色的紙花，身上穿著整齊的校服，肩上背著鼓鼓的書包，那就是大家x（1）班的同學們。今天大家要去人民公園春游并進行掃墓，今天人民公園的烈士陵園就是大家的目的地。
咦？春游不是去玩的嗎？如何是去烈士陵園呢？大家為何要拿白花呢？一串串疑問浮目前我的腦海里。哦，黎老師告訴大家，這一次大家要去掃墓。坐上公交車，不一會兒，就到達了人民公園的烈士陵園的大門口。
大家先脫下我們的書包，放在旁邊的草坪上，然后，大家拿出老師給的一張紙，紙上寫著送給偉大的革命戰士們的歌詠詩。老師選了10個男孩子，10個女孩子（包括我）上去領讀。此時此刻，我那冒著冷汗的雙手，拿著被汗水浸濕了的紙與純潔的白花，又緊張又激動的心”怦怦怦“的直跳，心里像懷惴只小鹿活蹦亂跳，我緊張，緊張我首次向烈士們祝詞，我激動，激動我能祭拜革命的烈士們，我興奮，興奮我能和同學們領唱，向在天之靈的偉大的革命烈士們表示無盡的崇仰。
到了最神圣的環節之一——默哀。當聽到了主持人李潔宣布默哀十分鐘時，枝頭上那討人喜歡的鳥兒，唱起了憂郁的樂曲，好像在歌頌著戰爭時期的革命戰士；樹兒搖擺著枝丫，好像再向他們送行。我心里那崇敬之火涌上心頭，啊！大家那偉大的革命戰士，你們用自已那寶貴的生命，換來了千千萬萬的人民的幸福。你們的名字被刻在石碑上，被記在課本里，更銘記在大家的心里！有大家在，你們的精神將代代相傳，有你們的精神在，大家也會生生不息。
”請各位同學們，把自已手中的白花獻給革命戰士們！“聽后，大家大伙都小心翼翼地捧著自已做的白花，一一獻給了長眠的戰士們。我看著長眠的烈士碑，心中的愛國之旗冉冉升起，心里不只想：目前的大家要認真學習，長大了爭做祖國的棟梁！有句話說得好：為中華之崛起而念書。
”石虎果然被能羽，城狐知否悔磨牙。“今天的掃墓活動到此結束了，大家懷著緬懷的心情走上了回家的路途。
清明節掃墓高中一年級作文2
清明是一支歌，一首唱在萬千華夏兒女心中的歌。跳動的音符是那不滅的中華魂。
——題記
走近清明，幾絲細雨，幾縷哀思，穿越了一個又一個清明時節;幾捧黃土，幾杯清酒，度過了那數不盡的凄苦長夜;幾滴汗水，幾行熱淚，訴說了那灑下奮斗的萬頃高原。清明的哀思不絕，似老鴉低嗚的凄涼，似高猿長嘯的.深邃。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是杜牧留下的清明之靈;“試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。”是張繼繪出的清明之形;“無花無酒過清明，興味蕭然仙野僧。”是王宇俏灑下的清明之神;“好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。”是白居易刻畫的清明之境。自古而今，萬千墨客低語細唱出了清明的夕陰。
清明節，這個多么神圣的日子!這天，筆墨揮灑的陽光溫暖了一個世紀，濃郁深厚的思念籠罩了整個黃土大地。記得1937年，長達六周慘絕人寰的南京大屠殺，掩埋了三十多萬鮮紅的生命：記得2008年5·12汶川地震震垮了千萬座高樓，面對這部分，大家中華民族卻用堅強和萬眾一心詮釋了生命的真諦。
漫步墓園，簡樸的灰白色書寫了逝者的過去。一片不知名的藍色小花迎著春風綻放著，
微露笑顏，幾個姐妹兒擠在一塊，似比美，似賽俏。他們在一片瓦礫中扎根，好像在向著運勢挑戰，訴說著他們的不甘。
一片寂靜的海中生命開始了。在黑暗中孕育，就像幽深的泥土為了光明而成長，然后努力地汲取的陽光，開枝散葉，開花結果。
或許生命本該如此，談不上公平，只有付出才得以綻放。看著那些逝去的亡靈，大家真心為他們祈禱：“一路走好!”。
春風吹著，我惋惜這空中沒夾雜的雨。走出墓園，不禁靜靜沉思。其實清明本該有雨，來洗滌城市，洗滌生命，洗滌生活的苦厄。
有風無雨，卻罷折柳寄思話清明。
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