踏青-六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的踏青-六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
踏青-六年級(jí)作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我和我的好朋友唱著歌，一起去踏青了！
今天，是陽(yáng)光明媚的日子，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我們來(lái)到了東錢湖的福泉山，我高興極了，因?yàn)槲覀円グ职峙笥训纳缴喜刹枞~了，這可是我第一次采茶！
只見山上種滿了一排排整齊的茶葉樹，它們比我的身高稍微低一點(diǎn)點(diǎn)，茶樹的大部分是深綠色的，只有頂部才有一些嫩綠色的小芽。媽媽告訴我，這就是我們今天要采的茶葉。只要你兩個(gè)手指放在小芽的根部輕輕一折，小芽就掉下來(lái)了。我迫不及待地開始采起茶葉來(lái)。我們一會(huì)兒采到東，一會(huì)兒采到西，很快就采了滿滿的一袋。
第二天的活動(dòng)就更有意思了，我們要親手炒茶葉啦！我們戴上手套，把晾干的茶葉放進(jìn)一個(gè)大鍋里，然后開始不停地翻動(dòng)，漸漸地，我看見縷縷青煙冒出，然后就聞到了一陣陣茶葉的清香。爸爸的朋友教我，茶葉要進(jìn)鍋翻炒出鍋冷卻好幾次，才算真的炒完茶。
你知道我們是怎么結(jié)束這次踏青之旅的嗎？哈哈，那當(dāng)然是品嘗我們親手制作的白茶了！聞著清新的茶香，我覺得這次踏青真是太有意義了。
踏青-六年級(jí)作文2
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。今天，春光明媚，陽(yáng)光照耀。我們一家人到淇水公園去踏青。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空漂著幾朵白云，天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白，云彩有的像綿羊，有的像棉花，有的像冰山。藍(lán)天下面幾只小鳥在快樂(lè)的飛來(lái)飛去，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：春天 來(lái)了，春天來(lái)了！伙伴們快來(lái)玩呀！
楊樹和柳樹盡情的舒展著自己的枝條，發(fā)出了翠綠的嫩葉。松樹越發(fā)的翠綠了。那邊幾棵白玉蘭樹上開滿了鮮艷的花朵，大的如碗口，有白色的，有紅色的，還有粉色的。白色的潔白如玉，紅色的 嬌艷如紅，粉色的像天邊的彩霞。它們無(wú)私的展示著自己的美麗，為春天增添了不少生機(jī)。
桃花，杏花，迎春花爭(zhēng)先恐后的盛開著，吸引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂，空氣中彌漫著陳陳清香，滿。樹的桃花像粉紅的仙子。美麗的杏花像一只只白色的蝴蝶。迎春花像正在舞蹈的姑娘。
小草從土里鉆出，像大地的一張地毯，踩上去軟軟的。
我愛踏青。
踏青-六年級(jí)作文3
3月29日星期一，我們四年級(jí)的同學(xué)跟老師一起遠(yuǎn)足，遠(yuǎn)足目標(biāo)是圍著整個(gè)世紀(jì)花園轉(zhuǎn)兩圈，我們都非常高興。因?yàn)槲铱梢圆挥蒙瞎殴~課。你可知道我最討厭的課就是古箏了。吳雯丹更是非常高興，因?yàn)樗膊挥蒙衔璧刚n了。
遠(yuǎn)足開始了，我們都非常高興。我們班的老馬非常悠閑，還拿收音機(jī)聽起了《百家講壇》。我們快到西門時(shí)，還有人下車給我們照相呢。到了西門時(shí)我們就有點(diǎn)渴了，再加上這一會(huì)兒跑一會(huì)走，天氣又這么熱，又不讓帶水，我都要受不了。我又堅(jiān)持了一會(huì)兒，我看櫻子都累得不行了，我就說(shuō)，櫻子，想吃雪糕嗎？櫻子說(shuō)：“當(dāng)然想了，可就是沒有賣的，要是有賣的我都可以給你買。”我說(shuō)：“再堅(jiān)持一小會(huì)兒”。又走了一會(huì)，我們女生強(qiáng)求周老師給我們買雪糕，還要不留作業(yè)。周老師同意了，又勉強(qiáng)堅(jiān)持了一會(huì)，我實(shí)在累死了，便坐在地上休息一會(huì)，再開始走。我發(fā)覺輕松了許多，繼續(xù)走了起來(lái)。
終于走到學(xué)校了，周老師真給我們買雪糕，可是只有八個(gè)同學(xué)得到了大雪糕，其中就有我。
我們吃著冰糕，心里特別舒服，這還多虧了我們的周老師呀！今天真是又累又高興。
踏青-六年級(jí)作文4
春天來(lái)了，小鳥在唱歌，鮮花綻放笑臉吐芬芳，盡情展示著千姿百態(tài)、五顏六色的美，山綠了……讓我們踏春去吧！
今天我們一家人去爬山踏青。我和爸爸還有阿姨來(lái)到一座山上，我抬頭一望：啊！峰頂這么高，好像在云彩上面嘿！我們爬到一半，發(fā)現(xiàn)山路旁的小野花露出了燦爛的笑容；小野草伸了伸懶腰，向我們招了招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“Hi！今天這么好的天氣，你們?nèi)ツ睦镅剑俊蔽腋吲d地說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎教で嘌剑 钡任覀冏叩桨肼窌r(shí)，因?yàn)榘职趾桶⒁烫脹]走了，不認(rèn)識(shí)路了，所以我們?cè)谶@條路上繞了好久才走出來(lái)。而且由于前一天下過(guò)雨，所以今天的山路也特別滑。我在走的時(shí)候還滑了好幾下，有一次還滑倒了，但是我并沒有放棄，依然堅(jiān)持到爬上山頂。等我們到達(dá)時(shí)大家都已經(jīng)在等我們了。
中午，大家聚攏在一起吃飯，我早就吃好了，玩了好久。
我覺得踏青雖然很累，但山頂?shù)娘L(fēng)景真的好美啊！我累并快樂(lè)著……
踏青-六年級(jí)作文5
春天的青島，生機(jī)勃勃，咱們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來(lái)到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接咱們來(lái)到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。咱們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。咱們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對(duì)比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當(dāng)咱們來(lái)到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無(wú)一幸免，還有那塊大大的“請(qǐng)勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無(wú)視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來(lái)，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對(duì)咱們憤怒的斥責(zé)和悲哀的求救聲……
在這個(gè)春天里，咱們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請(qǐng)不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來(lái)吧，市民們，讓咱們攜起手來(lái)，踏青之行，請(qǐng)留下文明！！
踏青-六年級(jí)作文6
春天到了，春姑娘的身影離我們?cè)絹?lái)越近。為了感受春天的氣息，學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。
今天，我們坐上校車，來(lái)到了綠博園。我一下車就感覺太陽(yáng)光很強(qiáng)烈很刺眼。但是，還有幾絲微微的風(fēng)迎著太陽(yáng)光向我們吹來(lái)，好像在跟我們打招呼呢！
濱江公園的景色非常美。這里有盛開的茶花，美麗的蝴蝶蘭，可愛的迎春花……非常好看。其中，最美麗的要數(shù)茶花了，它這既粉紅又嬌嫩的花瓣包著一些黃色的花蕊，顯得格外美麗。茶花后面種著一些柳樹，它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨著春風(fēng)翩翩起舞，好像在炫耀自己的頭發(fā)。柳樹的旁邊有一個(gè)湖泊，湖水碧綠碧綠的，湖面上的波紋在太陽(yáng)的照耀下閃著一道道金光。“哇！真漂亮！”我不由自主地叫起來(lái)。湖上有一座小橋，當(dāng)我們過(guò)橋時(shí)，個(gè)個(gè)都很害怕，提心吊膽地過(guò)了橋。
終于到達(dá)了目的地。我們個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡，恨不得一口把午餐吃光。這次春游我們不但鍛煉了身體跟意志，還開闊了視野，我非常開心。
踏青-六年級(jí)作文7
今天，老師帶我們?nèi)I河大道踏青、放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了濱河大道，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，如輕紗拂過(guò)。首先，老師把我們分成四組，依次報(bào)數(shù)1、2、3、4……16、17，總算報(bào)完數(shù)了。老師給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，讓我們用水彩筆設(shè)計(jì)風(fēng)箏的圖案。我們二隊(duì)決定用水彩筆在風(fēng)箏上設(shè)計(jì)圖案，我們認(rèn)真地畫，細(xì)致地畫，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了，我們總算畫完了，飯起來(lái)似乎是一幅抽象畫，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們?cè)谥車棚L(fēng)箏、自由活動(dòng)……
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們一起到草坪上放風(fēng)箏。這片草坪真廣闊呀！一望無(wú)際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風(fēng)箏。我和高瑜先配合，我拿著風(fēng)箏，他拿著線圈，我說(shuō)：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風(fēng)箏，當(dāng)飛到一定的高度時(shí)，他就慢慢地停下來(lái)了，拽著線，控制好風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢地飛高了！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青啊！
文/徐若坤 指導(dǎo)老師：宋瑤瑤.
踏青-六年級(jí)作文8
天公作美，今天是陽(yáng)光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動(dòng)，迎來(lái)了今年的春游之行。在我們學(xué)校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來(lái)和我們結(jié)對(duì)之行，我們心里是萬(wàn)分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風(fēng)為我們送上了大巴車。我們二（1）班全體同學(xué)及8個(gè)假日小隊(duì)的輔導(dǎo)員在班主任張老師的帶領(lǐng)下，乘著微風(fēng)，唱著歌兒來(lái)到了于謙祠。在導(dǎo)游阿姨的細(xì)致講解與引領(lǐng)下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無(wú)不為他感慨啊！
隨后，大家到了花港觀魚。一路上，我們是朗誦著“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的.石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著他的足跡，為他的事業(yè)而延續(xù)。
午餐時(shí)間到了，我們?cè)谝粋�(gè)大草坪上，8支假日小隊(duì)鋪上墊子圍成一個(gè)圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個(gè)小隊(duì)都有3個(gè)小朋友結(jié)對(duì)。來(lái)到了杭州，我們都應(yīng)當(dāng)盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺。我們還準(zhǔn)備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結(jié)誼。還準(zhǔn)備了節(jié)目與他們互動(dòng)。為這些淳安小朋友帶去了歡樂(lè)與溫暖，使他們不再拘謹(jǐn)，不再陌生。
快樂(lè)的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來(lái)杭州。
踏青-六年級(jí)作文9
不覺間，春天悄悄來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
四川的春天在成都，成都的春天在龍泉，我們選擇了去龍泉一游。陽(yáng)春三月，龍泉漫山遍野，桃花盛開，梨花如雪，風(fēng)景如畫，吸引成千上萬(wàn)游客紛至沓來(lái)。
走進(jìn)龍泉驛，我深深被這一片桃花海吸引了過(guò)去，我不由得加快了腳步……
看那桃花：有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的；桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾；它們有的是紅中透白，像一只小鈐鐺，有的像一個(gè)害羞的姑娘，有的還是花骨朵，有的完全開放。聽，小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒……我想：這個(gè)季節(jié)一定忙壞了小蜜蜂們！
這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷，真的讓你體會(huì)到了人在畫中游的無(wú)限樂(lè)趣，我愛龍泉的春天！
踏青-六年級(jí)作文10
今天，我和老爸去新瀏河玩。
一路上，我們發(fā)生了不少事情，有風(fēng)箏和卷線沒有，結(jié)果在車廂里找到了。半路上，發(fā)現(xiàn)橫桿沒有了，害得花錢去買一個(gè)，又被我丟了（是在超市里）。
剛到新瀏河旁邊，就聞到一個(gè)清新的芳香，那泥土和青草的結(jié)合，更令人令人難忘。大片大片的草真是青中的青。柳樹剛剛梳起了辮子，花兒們露出了真誠(chéng)的笑臉。當(dāng)然，大樹也不愿輸給它們，露出了挺直的身子和青翠的樹葉，就像這片草地中的王者，冬中不怕寒冷之王—梅花這時(shí)候也開始凋謝了，不過(guò)梅花不哭，在寒冷的冬季中，它會(huì)釋放出自己不怕寒冷的本領(lǐng)。
“耶！耶！耶！”我高興地說(shuō)。沒錯(cuò)，在我們放風(fēng)箏的時(shí)候，發(fā)生了不少稀奇古怪的事情。我們把風(fēng)箏弄好以后就開始放了，老爸把風(fēng)箏拋向天空，并迅速的快跑、放線和收線。“咔嚓咔嚓”，風(fēng)箏飛起來(lái)了！雖然我們飛起來(lái)了，但是離最高得風(fēng)箏還有幾十米遠(yuǎn)！很快，我們的風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥直墜下去。我試了試以后，還是和老爸一樣。我們決定，用兩人放風(fēng)箏方法，我放老爸拉線。當(dāng)看到希望在前面的時(shí)候，又掉下來(lái)了。第二、第三次還不是一樣。我們換了一下，老爸放，我拉線，我在那邊喊：“老爸加油！老爸加油！”結(jié)果，還是這樣。不過(guò)我們不放棄，下次再來(lái)。
只一次踏青，讓我流連忘返。
踏青-六年級(jí)作文11
3月9日，學(xué)校組織了“櫻從快樂(lè)行，長(zhǎng)走伴我行”活動(dòng)。我們五一班有29人參加，并且全部按照學(xué)校要求走完全程。
跟往常學(xué)校組織活動(dòng)一樣，活動(dòng)的前一天晚上我依舊興奮得難以入睡，躺在床上向媽媽說(shuō)些第二天要參加活動(dòng)的事，媽媽也還是一樣催我快快睡覺，把身體調(diào)整好準(zhǔn)備完成第二天的活動(dòng)。而當(dāng)天早晨我不到6點(diǎn)就吵吵著要起床，被媽媽摁著又睡了半個(gè)小時(shí)。
早晨8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭公園走去。一路上，我們個(gè)個(gè)都興致勃勃，期盼著早些到達(dá)公園。自從升入高年級(jí)后，我到公園的次數(shù)越來(lái)越少了，特別是這么早到公園更是幾乎沒有過(guò)。初春的早晨，略帶幾許涼意，我看到公園里仍有不少晨練的人們，他們有的跳舞、有的舞劍、有的打拳、有的做操，更多的人是圍著湖走，他們每個(gè)人都精神抖擻，充滿活力。大約走了一半路程的時(shí)候，我跟部分同學(xué)感覺有些體力不支，老師一邊鼓勵(lì)我們一邊給我們放著歌曲，領(lǐng)著我們繼續(xù)跟著隊(duì)伍走，使我們這些平時(shí)坐慣私家車上學(xué)的孩子們真正得到了一次長(zhǎng)走鍛煉。我們29人一起努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于走完了8500米的全程。
對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，我們真希望學(xué)校、班級(jí)多組織這樣的集體活動(dòng)，使我們每個(gè)人都能融入到集體中，感受集體的溫暖，感受集體活動(dòng)給我們每個(gè)人帶來(lái)的樂(lè)趣跟內(nèi)在的強(qiáng)大力量。
踏青-六年級(jí)作文12
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊。趁著這美好的春光，我們到大運(yùn)河畔去踏青吧！
運(yùn)河早已解凍，清清的水緩緩地流著。魚兒三五成群，在水中歡快地覓食。岸邊有一排柳樹，碧綠的枝條上長(zhǎng)出了綠茸茸的嫩芽。柳枝搖曳，像小姑娘在梳弄長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。樹下是大片大片的青草，小草們剛探出頭來(lái)，像在打量這美麗的春天。草中夾雜著野花，淡藍(lán)的花朵，雖然小，卻開得很燦爛。
在運(yùn)河邊，可以看到綠油油的麥田。幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，麥苗已經(jīng)開始返青。走在麥田里，你會(huì)覺得腳下松松的，軟軟的，舒服極了。微風(fēng)吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！風(fēng)中還帶著一股清香，使人不由得想躺在麥田里曬曬太陽(yáng)。如果打幾個(gè)滾兒，一定別有一番滋味。
站在麥田里向河對(duì)岸望去，那兒有一片桃林。陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。到桃林中欣賞艷麗的桃花，多么賞心悅目呀。
去運(yùn)河邊走一走吧！離開擁擠喧鬧的城市，呼吸一下郊外新鮮的空氣。放風(fēng)箏，挖野菜，賞桃花，放松一下心情，多有趣呀！
踏青-六年級(jí)作文13
今天是我們十分期盼的日子——春游。
當(dāng)我們滿心歡喜地出發(fā)去清明河春游時(shí)，這臨近清明節(jié)的大風(fēng)天氣卻先給我們了一個(gè)下馬威。排成一條長(zhǎng)龍的我們被風(fēng)吹得睜不開眼睛，在剛出發(fā)時(shí)大家還情神飽滿，蹦蹦跳跳的去目的地，但隨著時(shí)間的流逝，體力的消耗，每走一步都顯得十分艱難了，連路邊的油菜花都被吹得東倒西歪。還有一股股被風(fēng)吹來(lái)的肥料味，那味道真是一言難盡。
在大家的抱怨中我們終于到達(dá)了清明河，有一個(gè)帶了風(fēng)箏的同學(xué)放起了風(fēng)箏來(lái)，因?yàn)槭窃诤舆叿棚L(fēng)箏，看著風(fēng)箏忽高忽低，我們的心也不斷懸起再落下，生怕風(fēng)箏掉河里。忽然，那個(gè)放風(fēng)箏的同學(xué)手一滑，風(fēng)箏線像離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼便消失在我們的視線當(dāng)中。而風(fēng)箏，在風(fēng)中掙扎了一會(huì)后也掉進(jìn)了河里。當(dāng)我們十分失落時(shí)，已經(jīng)被河水吞沒的風(fēng)箏“復(fù)活”了！它像一只大雁從河里飛了起來(lái)，我們歡呼起來(lái)。 最后那個(gè)落在了一棵樹旁邊，那棵樹離我們很遠(yuǎn)，但還是有人不死心去尋找。
而我們?cè)谇迕骱优献銎鹆恕碍h(huán)保小衛(wèi)士”，大多人都十分認(rèn)真地?fù)炖?/p>
這次與眾不同的春游，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，收獲了快樂(lè)，充實(shí)了生活。
踏青-六年級(jí)作文14
以往，清明節(jié)總是平淡的度過(guò)，而在今年，我卻度過(guò)了一個(gè)令人難忘得清明節(jié)……
今年的清明節(jié)前兩天，咱們學(xué)校5年級(jí)全體同學(xué)將榮幸的去為楊虎城烈士掃墓。一到陵園前，咱們就.嚴(yán)肅起來(lái)，佩戴上小白花，懷著無(wú)比敬重肅穆之情開始等待掃墓的開始……
在楊虎城墓下，咱們莊嚴(yán)的宣誓完畢后，走上樓梯，在烈士墓下為革命先輩默哀，隨后依次走到墓后，輕輕的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不斷從后面涌來(lái)，蓋在烈士身上……
緬懷楊虎城烈士得活動(dòng)結(jié)束了，老師告訴咱們，可以到前面的一個(gè)“建秦園林”休息一會(huì)。
咱們高興的上了汽車，向園林飛奔而去，路邊的小牛犢，狗，花……都讓咱們無(wú)比興奮。
不一會(huì)，就到了園林，園林一望無(wú)際！在一間亭子里后面，就有一洼池塘，里面有鴨子和家鵝，向左望去，又有一塊田地，里面土生土長(zhǎng)著野菜。更令人難奈的是有許多動(dòng)物：蛇，狗，雞，鴨，鵝，還有難得一見的刺猬呢！
咱們一邊欣賞著春色，一邊攤開包袱，開始野餐。飽餐一頓后，咱們又在野菜地里采起了野菜。
不一會(huì)，老師下令集合，咱們只好依依不舍的離開了園林。
踏青-六年級(jí)作文15
今天下午二點(diǎn)鐘，我校起航文學(xué)社即將開展一項(xiàng)活動(dòng) —— 去和諧廣場(chǎng)踏青。
到了下午2點(diǎn)了，在老師的組織下，我們站好了整整齊齊的隊(duì)伍，便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。
在路上，我們踏著歡快的腳步，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗，我們將要去盡情的玩耍了。
終于，我們來(lái)到了和諧廣場(chǎng)，在和諧廣場(chǎng)的四周，到處都是一些小草，小花，還有一些娛樂(lè)設(shè)施供我們玩耍。這時(shí)有的同學(xué)在旁邊的亭子休息，有的同學(xué)則在追逐嬉戲，有的同學(xué)則在采摘鮮花……
在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，老師又帶我們?nèi)チ撕椭C廣場(chǎng)附近的一個(gè)池塘。到了池塘邊，我們又開始玩耍了起來(lái)，有幾位女生大膽的脫下鞋子，走進(jìn)池塘中，開始了一項(xiàng)“搜捕行動(dòng)”。突然，—— 一位女生把別人的魚網(wǎng)給拿了上來(lái)，我們都好奇得圍了上去，想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回到學(xué)校了，老師把我們召集到了一起，排起長(zhǎng)隊(duì)，邁著整齊的步伐，高高興興地向?qū)W校走去。
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