以清明節(jié)為題的作文（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的以清明節(jié)為題的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以清明節(jié)為題的作文1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節(jié)放假既是休息也是懷抱沉重的心去祭祀。我們家的習(xí)俗是：低于18歲的兒童是不能去祭祀，但是在清明的一天也不能太過(guò)開(kāi)心了。
我只去過(guò)一回祭祀的地方，也只有那僅僅的一回。媽媽她們怕我害怕。之后，便不讓我去了。我只記得那天，路上到處都是人拿著紙錢(qián)，那時(shí)候是8點(diǎn)到8點(diǎn)半的時(shí)候。小賣店都已經(jīng)是熱鬧翻天，在里面的人并非全部都是買(mǎi)小吃的人。自然也有買(mǎi)紙錢(qián)的人。買(mǎi)紙錢(qián)的人占據(jù)70%買(mǎi)小吃的占據(jù)30%。所以這一天無(wú)論是哪個(gè)大人都會(huì)去祭祀。這種情景真對(duì)應(yīng)《清明》詩(shī)里的.一句話（清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂）路上的人雖不像詩(shī)里的人那樣夸張。只是拎著許多東西在馬路上走，但也并非高興。
一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。不會(huì)忘記，也不會(huì)離去，為了身邊的，離去的，好好努力，好好珍惜你身邊你愛(ài)的，和愛(ài)你的人千萬(wàn)不要等到人沒(méi)了才想起后悔。清明時(shí)節(jié)，楊柳依依，既是念故人也可以笑對(duì)明天，今天沉痛，明天笑對(duì)會(huì)依然更好。每個(gè)清明節(jié)心一定會(huì)有疼痛，這種痛不曾消失過(guò)，只會(huì)在無(wú)人時(shí)更顯得真切。
清明里總會(huì)有一些花開(kāi)，這些意象世界里清醇而多愁的花兒，一睜開(kāi)眼睛和關(guān)閉視野都要流淚；也許這雨正是我無(wú)盡的傷悲的一場(chǎng)宣泄。宣泄后，一切都好。
以清明節(jié)為題的作文2
這是唐代詩(shī)人杜牧為清明節(jié)寫(xiě)的一首詩(shī)。清明節(jié)是24個(gè)節(jié)日之一，是一個(gè)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)，人們就會(huì)清掃墳?zāi)梗染G樹(shù)等等。說(shuō)到清明節(jié)，我們必須從故事開(kāi)始。據(jù)說(shuō)，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，19年來(lái)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重耳關(guān)系一直伴隨著重耳關(guān)系，成為春秋五大惡霸之一。
金文公想把官員推到兒子身上，不想這樣做，母親躲在綿山里。金文公要求他的皇家森林軍搜索綿山。所以有些人想出了一個(gè)主意，說(shuō)最好放火燒山，把火放在火的一邊。金文公下令縱火燒山。出乎意料的是，火熄滅三天三夜后，火就熄滅了。
當(dāng)他上山的時(shí)候，母親和兒子帶著一棵燒焦的柳樹(shù)死了。金文公看著吉子推著的身體哭了一會(huì)兒，然后埋葬了他的身體，命令他把綿山改造成吉山，在山上建一座宗祠。燒山的那一天是冷食節(jié)。這個(gè)國(guó)家每年都禁止煙花，只吃冷食。從那時(shí)起，晉國(guó)人民就能生活在和平與滿足的事業(yè)中，而不是富裕和富裕。
在他死的那天，人們禁止煙花來(lái)紀(jì)念他。用面粉和棗泥把燕子揉成燕子，然后把它插在門(mén)上，召喚他的靈魂。從那時(shí)起，冷食就成了全國(guó)人民的盛大節(jié)日。在寒冷的'食物中，人們不生火，只吃冷的食物。在北方，人們只吃早期的冷食，如棗餅、米餅等，南方大部分是青團(tuán)和糯米蓮藕。每一個(gè)清明的人都把柳條放在頭上，把柳枝插在房子前面的房子后面。
以清明節(jié)為題的作文3
傳統(tǒng)清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)清明節(jié)開(kāi)始于周代，每年冬至后108天是傳統(tǒng)清明節(jié)。傳統(tǒng)清明節(jié)在每年公歷的4月4日至4月6日之間，傳統(tǒng)清明節(jié)又叫寒食節(jié)。
關(guān)于傳統(tǒng)清明節(jié)還有一個(gè)感人的由來(lái)。傳說(shuō)晉文公重耳在逃亡中，一天餓昏了，他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來(lái)烤著給晉文公重耳吃。晉文公重耳執(zhí)政后，重賞那些有功之臣，卻忘了賞介子推。有人提醒說(shuō)也應(yīng)賞介子推。晉文公重耳帶著大臣去賞介子推，誰(shuí)知介子推已經(jīng)帶著老母親躲在綿山上，有人提出燒山，因?yàn)榻樽油颇敲葱㈨槪欢〞?huì)帶著母親出來(lái)的'。大火燒了三天三夜，大火熄滅晉文公重耳和隨從上山去看，只看老母親和介子推在一棵大柳樹(shù)上燒死了。晉文公重耳非常傷心，下令從此以后不動(dòng)煙火，只吃冷食。所以這一天叫寒食節(jié)，又叫傳統(tǒng)清明節(jié)。
關(guān)于傳統(tǒng)清明節(jié)有許許多多的習(xí)俗，有祭祖，掃墓，踏青，植樹(shù)。傳統(tǒng)清明節(jié)這天爸爸，媽媽還去紀(jì)念逝去的先人，去給逝去的先人掃墓。傳統(tǒng)清明節(jié)這天我們還要植樹(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)的號(hào)植樹(shù)造林，莫過(guò)清明，清明前后，種瓜點(diǎn)都。傳統(tǒng)清明節(jié)后天氣漸漸暖和，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始抓地了。
作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該在傳統(tǒng)清明節(jié)這天去緬懷那些革命先烈讓他們?cè)诘叵掳蚕ⅰ?/p>
以清明節(jié)為題的作文4
有時(shí)一個(gè)人在房間里什么都不做，覺(jué)得委屈，靜靜的坐著，電腦放著純音樂(lè)好像重新找回了自己。許久之后，心情也會(huì)覺(jué)得舒坦很多；也找回重新面對(duì)委屈的倔強(qiáng)；也整理好了心情，總以美麗的笑臉面對(duì)他人；也許這就是人生，也許這就是自己面具背后的真實(shí)。在這個(gè)世界誰(shuí)又真的了解我呢？
慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次，人的性格可以差異到如此之大，天天在一起的人不一定是朋友，有可能什么都是什么都不是！慢慢才知道，手機(jī)是別人有事找你時(shí)用的.，并不是為交流感情的；慢慢才知道，快樂(lè)常常來(lái)自回憶，而痛苦常常來(lái)自于回憶與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我決定了從此要做一個(gè)快樂(lè)的人，也知道了自己首先要做的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。有些心事只能自言自語(yǔ)，有些秘密只能說(shuō)給自己。有些痛苦只能默默承受，自己還是要靠自己拯救！
有時(shí)候感覺(jué)很迷茫，比如感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠(yuǎn)隔，情義，終也會(huì)慢慢疏淡。不是說(shuō)彼此的心變了，也不是說(shuō)不再當(dāng)對(duì)方是朋友，只是，遠(yuǎn)在天涯，喜怒哀樂(lè)不能共享，原來(lái)，遠(yuǎn)方已是遙遠(yuǎn)得只剩下問(wèn)候——最近好嗎？忙什么呢？唉！當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行。即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。
其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單：有一個(gè)安身的住所，有一份不以為生的工作，有一群聚散自由的朋友，有一份淡雅的心境，父母安康家人順意，想吃的時(shí)候吃得下，想睡的時(shí)候睡得著。如此而已！怎么這么不容易啊！
以清明節(jié)為題的作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊，這是唐人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明的詩(shī)！讓我們表達(dá)對(duì)親人的思念之情！！
清明節(jié)前一天，學(xué)校組織去掃墓，在我們?nèi)蚀ㄓ幸粋�(gè)烈士陵園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發(fā)給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。
我們班有些草包他們花也做不來(lái)，都叫我們女生做，我們女生也覺(jué)得自己很能干，都要搶著給他們做，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，他們心里的'鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說(shuō)：“我們家死人了，來(lái)拜拜他們啊”是不是很滑稽啊！！
后來(lái)，我們把花放在抽屜里就過(guò)寢室睡覺(jué)了。
第二天，學(xué)校把掃墓流程安排出來(lái)了，上午上課，下午掃墓回來(lái)就放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)，快點(diǎn)到下午啊，他們好期待啊，我并不覺(jué)得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三節(jié)課下課了，大家又迫不及待了。
4月3日下午，全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花，來(lái)到烈士墓前，我們聆聽(tīng)了烈士壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，綞一個(gè)班有一個(gè)代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國(guó)建設(shè)得更好！最后，每一個(gè)人將自己親手制作的小花和學(xué)校花圈抬上了烈士臺(tái)。
當(dāng)主持人宣布掃墓活動(dòng)到此結(jié)束的時(shí)候，我心里微微一振。
一年中清明節(jié)只有一個(gè)，而這個(gè)清明節(jié)總是給我?guī)?lái)一絲絲的憂傷！！
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