二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文
二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文1
“春雨貴如油，夏雨遍地流。”
提到雨真是讓人又喜又憂。
今年春雨不停的下了好幾天，而且連著下了好久，雨天把春天的暖風(fēng)都帶走了，現(xiàn)在都已經(jīng)到了四月，天氣還是那么冷，就像春天沒(méi)能把冬天趕走一樣，又像冬天在做最后的掙扎——雪下完了，被暖風(fēng)化成了雨降了下來(lái)。不過(guò)看著那雨也讓人心神俱靜，嗅著雨后土地的氣息，讓人神清氣爽，精神百倍啊——泥土的氣息，現(xiàn)在除了風(fēng)少中攜帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的氣息，清新的泥土氣息早已經(jīng)被高樓大廈給遮蓋了。嗅到了泥土的氣息不論在哪，都像到家了一樣。
不過(guò)今年雨有點(diǎn)大，而且雨天時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，估計(jì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了不少煩惱，還給我們帶來(lái)了一些煩惱——上學(xué)還下著雨，天氣寒冷，很難走路，地上都是水，有時(shí)一個(gè)不留神就滑倒在地，衣服濕透還不算什么，同時(shí)這會(huì)成為一個(gè)笑柄——你成為了落湯雞。
雨天讓人歡喜讓人憂。
二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這幾天天氣陰陰的，也迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。我跟哥哥兩家來(lái)到小阿姨家過(guò)清明節(jié)。
下午開(kāi)始，小外婆就開(kāi)始準(zhǔn)備祭祀的工具與食物，大家忙活了活久，終于到了傍晚，一桌可口的菜上桌了，我和哥哥真想嘗一口呢!長(zhǎng)輩們卻攔著我們不能碰，那是對(duì)已故親人的不敬。這下我和哥哥只能安安穩(wěn)穩(wěn)站在旁邊看著。很有意思的是，她們還去拿了兩枚錢幣，往地上一拋，如果全是反的，那就說(shuō)明已把祖先請(qǐng)進(jìn)了家門，這樣就能聚上一聚了，我還好奇地問(wèn)媽媽，她說(shuō)其實(shí)這只是從古至今流傳下來(lái)的儀式，是為了紀(jì)念我們的祖輩，也是讓我們親朋好友相聚一堂的好機(jī)會(huì)。
清明，是華夏兒女的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們能懷念故人。
二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文3
清明節(jié)的源起是提醒我們感恩與勿忘，昭示著我們心中對(duì)生命的向往，對(duì)逝者的緬懷;對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)過(guò)去的詠嘆。大自然在人類的血液中埋下了一條條尋根的蹤跡，而清明節(jié)正是喚起了我們對(duì)生命的遙想與對(duì)祖先的緬懷。
南宋詩(shī)人高翥曾吟道：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。”清明之時(shí)，人們祭奠祖先，憑吊故人，遙寄哀思。無(wú)論是至親、朋友，我們都會(huì)點(diǎn)一柱香燭，遞一束百合，撒一抔黃土，掃一掃塵埃。
清明節(jié)，我和爺爺一起去老家掃墓，祭拜我逝世的老祖母，一路上，我看到了許許多多的去掃墓的人，有手捧拿著白花的，有手拿祭禮的，人們以不同方式表達(dá)對(duì)親人的緬懷，我們也在他的墳前燒了一些紙錢，放了一束花，將那濃濃的相思與懷念傳至墳塋，埋于心間。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”天下起了蒙蒙細(xì)雨，好像老天爺也為清明流下了眼淚。
二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文4
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。今天，我和姥爺一起去掃墓。路上，不時(shí)看到路上有和我們一樣去緬懷親人的路人，情景恰似“路上行人欲斷魂”。
穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，來(lái)到墓地。我們首先看望的就是曾祖母，我把最綠最大最長(zhǎng)的柳條插在了曾祖母的墳上。姥爺一邊把祭品擺在事先準(zhǔn)備好的紙上面，一邊凄涼地喃喃道：“媽，今天我來(lái)看您來(lái)了，小惠帶著嬌嬌去鄭州了，小惠生意忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)，嬌回來(lái)了。”我也被姥爺?shù)谋瘋腥玖耍酆瑴I花，在寒氣中顫顫抖抖地說(shuō)：“老姥姥，我是你的曾孫女——嬌嬌，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很多，還在寫小說(shuō)，由于媽媽回不來(lái)，所以，我代媽媽向你問(wèn)安，您在九泉之下安息吧!”
我們點(diǎn)燃火苗，把“金山”、“銀子”、冥錢統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了幽幽的火中，凝望著這縷縷青煙帶著我們的祝福和緬懷飄向曾祖母住的天堂。
怕接我們的司機(jī)等急了，我和姥爺又草草地掃了一下另外兩個(gè)親人的墓，最后深情地鞠了三個(gè)躬，離開(kāi)了。
南北山頭多墓田，
清明祭掃各紛然，
紙灰飛作白蝴蝶，
淚血染成紅杜鵑。
二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文5
這周有個(gè)隆重的節(jié)日——清明節(jié)，清明節(jié)是個(gè)令人傷心，讓人去追悼親人的節(jié)日，但也是個(gè)令人快樂(lè)的節(jié)日。
放假期間，我們不只制作了清明節(jié)的手抄報(bào)，也遵循了清明的風(fēng)俗，過(guò)了一個(gè)有意義的清明節(jié)。為了紀(jì)念先人，所以我們?cè)诩抑皇澈常皇硿厥常芍^年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng);為了緬懷英雄，我們?nèi)チ饲嗪Ａ沂繄@拜祭;為了感恩烈士屈原，我們往海里丟粽子。同時(shí)，根據(jù)風(fēng)俗，我們?cè)谇迕鞴?jié)中，還要進(jìn)行體育活動(dòng)，比如：踏青、蹴鞠、插柳、蕩秋千等，這樣應(yīng)該是為了驅(qū)邪避鬼。
這個(gè)清明節(jié)中，既有祭掃新墳生離死別的.悲酸眼淚，又有踏青游玩的的歡聲笑語(yǔ)，這真是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
二年級(jí)關(guān)于清明節(jié)踏青的優(yōu)秀作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這是唐代杜甫寫的《清明》今天，我們學(xué)校五、六年級(jí)的同學(xué)每個(gè)人佩戴這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一朵朵雪白的白色花朵，排著整齊的隊(duì)伍一起前往‘南大山’。
到了烈士陵園以后，學(xué)校的副校長(zhǎng)、老師和少先隊(duì)員代表一起上臺(tái)講話。過(guò)后，我們上到山上，在烈士的墳前擺放了一朵朵小白花。每走到一個(gè)墳前，不管是男生還是女生，都一次的鞠躬，表示對(duì)烈士的敬意。
雖然這是一朵微不足道的小白花，但是，它包含了我對(duì)烈士的敬意。一朵花代表一個(gè)人的敬意，那么，無(wú)數(shù)朵小白花就代表無(wú)數(shù)個(gè)人對(duì)烈士的敬仰。
想一想，我們今天的幸福生活是由一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來(lái)的，那我們就應(yīng)該好好的珍惜這段來(lái)之不易的生活，好好的繼承烈士們的精神，來(lái)報(bào)效這次用鮮血換來(lái)的生活。