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珍惜所擁有的青春-作文
導語：青春，我們生命最旺盛的季節；青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現在。下面由小編為您整理出的珍惜所擁有的青春_作文內容，一起來看看吧。
珍惜所擁有的青春_作文1
“夢里花落知多少”，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗；在花落的季節，青春又是一串快樂的音符，蕩漾在歡樂的節奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是安慰自己：“沒關系，加油，挺過去就行了。”但我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過？為什么成功總是可望不可及呢？
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的'悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經過雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，散發生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾！
看到這些，我覺悟了。是的，我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時刻。我應該奮斗，用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠永遠……
青春不悔，即使有波折，有困難，也會一如既往，勇敢前進。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的快樂。
珍惜所擁有的青春吧!
珍惜所擁有的青春_作文2
青春，一個普普通通的字眼，青春，一個充滿活力的字眼；青春，一個跳躍的字眼，當把青春仔細研究完后，發現他就是由日月組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時間的代詞。青春的時間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長達十幾年，二十幾年，好長哦，可是想想又好短好段哦如同一簾幽夢一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學語，看著母親發呆，曾幾何時，我還戴著鮮艷的紅領巾，在陽光下玩耍，嬉戲，曾幾何時，我還在
然而，可是，只是現在的我，早已遠離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥。可是青春，青春不知不覺接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以；珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的`一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發出感嘆：孩子是多么幸福啊，無憂無慮。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們身在福中不知福，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香。當我們失去才會知道珍惜，可是那時的我們，已經沒有后悔藥了。
時間不等人，青春不等人，把握青春，得從現在開始，從現在開始勤奮少壯不努力，老大徒傷悲。。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：珍惜所擁有的青春
珍惜所擁有的青春_作文3
青春是讓人蕩漾的資本，是一份不可多得的財富，是讓人精力旺盛的源頭。所以我們要珍惜所擁有的青春，因為青春是美麗的，寶貴的。
青春是我們每個同學都有，時間老人很公平地將青春每人分給一份。青春就像流水一樣，如果你不珍惜它，它就像水一樣溜去、流走，但你是難以發現的。
你擁有青春就是擁有生命，青春讓你可以撐起一方的藍天，青春可以讓你精力旺盛，風華正茂，青春可以讓你變得出類拔萃，刮目相看。青春如時間一樣，都是那么寶貴，都是那么的容易失去，但它的作用卻非常大。如擁有青春時間可以干一番大事業，擁有青春時間可以為社會作貢獻，可以獨立支撐起祖國的重擔。
青春如生命一樣寶貴，所以我們要珍惜，愛護和利用好青春。正所謂青春是寶貴，所以便有了：少壯不努力，老大徒傷悲。勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時等許多名言佳句都有勸取，珍惜青春的用意，又如我們偉大的'主席毛澤東曾經說過一句名言，大家都是耳熟能詳的了，是這么說：青春是屬于你們的，青春也是屬于我們的，但歸根到底還是屬于你們的。你們就好像早上八九點鐘的太陽，希望寄予在你們身上。這一句名言，毛主席把我們比作八九點鐘的太陽，把希望寄予在我們身上，這就說明了青春是八九點鐘的太陽，也把我們比作太陽。因為我們擁有青春才能像八九點的太陽一樣，朝氣蓬勃，風華正茂，充滿精神的樣子。所以我們要珍惜所擁有的青春。
青春是美麗的，但又像坎坷不平的山路，因為在你青春的期間里，你不可能事事如意，平凡順利渡過。當中肯定有一些讓你感到困難，或遇上挫折的情況。這會使你難以振作，或感到苦惱。有時甚至怨恨上天不公平。憑什么給我是一個坎坷的人生，而別人卻是那么稱心如意，想什么就什么，而自己卻不能，這就會使你對青春誤解。從此難以振作起來，學什么做什么都感到困難，你就會不想學，不想做，青春就會在你感到苦惱的期間，無情的走去，白白地失去，而自己卻一無所獲。（勵志名言 ）所以在青春期間里，什么不如意的事，或遇上挫折，都應該勇敢渡過，別讓青春白白失去。
在此我就只說這么多了，這就是我對青春的微薄理解。我覺得，我們應該珍惜好青春，學有所成，做一個有用的人。
請為我們美好的青春喝彩吧。
珍惜所擁有的青春_作文4
生活像一部電影，里面記錄著你的喜怒哀樂；生活像一碗湯，酸甜苦辣盡在其中；生活像一杯水，加點糖，它是甜的，加點鹽，它是咸的；生活像雨后天邊的那道彩虹，是那么的美麗多姿。在我們的生活中，充滿了幸福，充滿了歡笑，充滿了激情……當然，這樣美好的生活，值得我們珍惜的事物有很多很多……
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的升華，是人生的黃金時期，青春像一面神奇的三棱鏡，透過它，能夠折射出生活的七彩色光。而正處于青春期的我們，總喜歡把自信寫在臉上，手中握住倔強與癡狂，然后擺出屬于自己的招牌動作，哼著看似怪誕的小調，男生那樣瀟灑，走起路來像陣風；女生那樣靦腆，說起話來羞羞答答，因為我們的名字叫青春！
我們的名字叫青春，自信的青春。總喜歡把自信填滿自己的心胸，總有一種“不撞南墻，心不死”的執著，哪怕有再大的風雨，再大的浪，我們總是自信滿滿的上路，不論歸路是成是敗……噢！青春，充滿自信的青春！
我們的名字叫青春，癡狂的青春。曾經為一次激烈的籃球賽而激動的整晚睡不著覺；曾經為自己心愛的明星，放聲吶喊；曾經為一次考試的失利，而感到迷茫，仿佛到了失望乃至絕望的地步；曾經不知多少次，在空曠的田野上放聲痛哭，似乎所有的'痛苦在一時間得到釋放……噢！青春，充滿激情的青春，如癡如狂的青春。喜歡笑，就大聲地笑；喜歡哭，就放聲大哭！
青春，一道絢麗的風景線。我們正在那里打造屬于自己的一片天空，我們可以浮想聯翩，隨風飄浮；我們正在開墾屬于自己的一方田地，我們可以隨心所欲，為所欲為。是那樣無憂無慮，自由自在。
青春是多么美好的禮物，那是愛的天使送給我們的，青春是我們的一大財富。美好的事物總是值得珍惜的，所以，我們應該珍惜我們所擁有的青春，讓這筆巨大的財富給我們帶來更多的歡笑，更多有價值、有意義的事。
年輕的朋友啊！讓我們用心聆聽青春，用心感受青春，用心珍惜所擁有的青春吧！不要讓如花似火的青春，在我們身邊悄悄溜走！
后記：又是一個陽光明媚的春天，一個小女孩拿著神奇的三棱鏡對著陽光，鏡子的那邊，折射出青春的七彩色光，是那么……
珍惜所擁有的青春_作文5
青春是人生中的黃金時期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個人都應該珍惜自己的青春。
青春無價。它重時如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑；輕時如一根鴻毛，風一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價值連城；你若荒廢，它就一文不值。
青春無期。它象一棵正在長大的果樹，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹就會越長越茁壯。總有一天它會結出又大有甜的果實。相反，如果你不愛惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹會早早地枯萎，死去。
若問什么樣的青春最美？我會說：為祖國，為人民，為社會主義事業奉獻的青春最美。古往今來，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時立下遠大志向，進行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的。
枷利略十八歲發現鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；愛迪生二十一歲時第一項發明成功；曹禺二十三歲著《雷雨》；牛頓二十三歲時發現了萬有引力定律；周恩來二十九歲領導南昌起義；愛因斯坦二十六歲提出相對論。
我們正處在人生的最佳時期，我們應該珍惜生活中的一點一滴，一分一秒。抓住青春的人便會擁有理想的人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來。
讓我們的`青春象一團燃燒的火，一輪滾燙的太陽，為祖國和人民發出最大的光和熱！！！
珍惜所擁有的青春_作文6
十幾歲的青春歲月，十幾歲的花樣生活。
曾幾何時，笑過同學們把少男少女的青春統稱為“豆蔻年華”；曾幾何時，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調皮，那些時光已不再復返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十幾歲的'花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農》；曾幾何時，和他們一起認識了玉樹臨風的英語老師；曾幾何時，認識了這位學識淵博的“國學大師”；曾幾何時，學會了隱藏自己的心事；曾幾何時，向往著自己長大以后的生活；曾幾何時，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風云雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼著生日歌過的。因為那時我們都面臨著的是一個個陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級。為的是考上一個好高中、一所好大學。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩重。元旦晚會上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
未知的十四歲，會上九年級。那時只有號角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現在只有玩了命的拼了。心跟著腳步一樣，踏著快步伐。緊張學習之后，在那個畢業典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時，才真正理解“同學”的含義……
曾幾何時，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時，我看見生活與青春共舞；曾幾何時，在夢里聽見青春在我耳邊說——珍惜我吧！
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