【精品】高中青春的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高中青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中青春的作文 篇1
大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話。它們在地球上的分量比每個人的分量都要重上許多。
春，雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……
夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無余。到了夏，世界也沒有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現給人們。
秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。
冬……
“在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發上，呆滯的目光盯著時鐘，聽著手機里的歌，很是無聊。我無聊了半個小時，電話鈴聲將我從“無聊”中拉了回來。電話那頭是我同學，其目的只是問我作業罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業告訴他。我無聊到透頂，便抓住了這次機會，也她閑聊……不知不覺，我們聊到了畢業，這個原本無比陌生的'詞現在離我們那么近，她說：“我爸爸現在就叫我做小學畢業的app——”話還沒說完，聲音就中斷了，仔細一聽電話中的聲音，她哭了。
想哭，真的想……我和同學瘋玩所誤傷了對方；和同學調侃被家長當真；和同學緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對于現在的我來說，那么珍貴，那么陌生。(原創投稿 )
或說，在高中，初中，大學，這些情景我會無限地復制，可那個“同學”還是那群我所了解，我所信任的同學嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話。
千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會分道揚鑣，可我還是會祈求；能不能別這么快，至少讓我們在感受一下小學六年長而不膩的日子。
畢業季，很美好啊，意味著新的開始——可曾想過，這也意味著一次別離，和不甘，遺憾。
在這個季節中，我希望，可以將我們眼角的眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因為那還證明，我們還在一起生活，學習。
希望永遠是希望，可以一直都是可以，沒有絲毫成為現實的意思，我難受，我想哭，這也只是因為心中的二字：不舍。我后悔，我到了小學的句號才知道老師沒有騙我們；這六年，真的很短。
你總說畢業遙遙無期，可轉眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……
高中青春的作文 篇2
青春，是人一生中最美好也是最充實的。青春，可以用來享受；青春，可以用來玩樂；當然，對于一些人，青春也被用來白白虛度。但是我覺得，青春，應該用來收獲……
青春，可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好，身體素質最強，既能學到更多的知識又不會感覺體力不支。所以，青春正是收獲學習成績的大好時機。我們應充分利用一切的機會學習，上課聽講，多做練習，勤問問題，以最認真的態度去學好一切該學的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績，為創造更加美好的未來奠下基礎……
青春，可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發育在日趨成熟，社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以，我們應該抓住這個好機會，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境，可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關鍵時段。有怎樣的人生觀，將來走怎樣的一條路，都是在這個時段形成的。所以，我們應該杜絕那些不良的書籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書籍、影視作品，比如勵志的電影 ，名人的'傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹立正確的人生觀和遠大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時光，抓緊機遇，共同收獲美好的青春，共同創造更美妙的明天!
高中青春的作文 篇3
有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現的軌跡豐富厚重;愛情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節，沒有它，整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風，和煦的春就不會遙遠。
青春不僅是年輕的代名詞，更是“美好的時光，珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時光，若無所事事，碌碌無為，即使再多的好年華也經不起耗費。老態龍鐘的老人在公園有模有樣的習練迪斯科，享受自得其樂的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農婦扭起走形的秧歌，哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春，青春沒有年齡的界限。
青春不是財富和權利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛，生活也會以苛責和冷眼回報你，真正的青春離你會越來越遠。反之，有寬厚仁和的凡人心態，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮、位卑，但輕松活潑、團結緊張的.青春氣氛仍然會與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊，再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭，再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”，用能力素質的提高完善自己。展現出外表陽光燦爛，魅力無限，內涵更顯得豐富深邃。
100個人，也許有100種保持青春的方式，有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是：順境不自大，把準方向;逆境不拋棄，積極向上，用心感受生活，用情品味生活，樂觀自信對待每一個新開始。
法國作家司湯達說：“一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定能因此而延長。”由此可知，青春就是一種心境，青春就在每個人的心里。讓我們從今天開始，追尋心靈的境界，讓青春常駐心間!喜歡。
高中青春的作文 篇4
你的到來雖不是聲勢浩蕩只是悄無聲息，但在我看來就是盛裝蒞臨。
——題記
你是個壞孩子，有多么壞呢？星星說不知道。你問我？我也不知道。那我和你講講，我們之間的故事吧。
十六年前，你和我同時出生在一家醫院，那是我們都長得很丑，皺巴巴的皮膚。但那時候你就認識我了，我并不知道你日后會對我產生多么大的影響。我只知道，你迎著光像神仙降臨人間。
四歲，讀幼兒園，那是我記事起，你第一次出現，我當時不愿意去幼兒園，你對我說：“我有辦法幫你哦。”于是在幼兒園里，我表現的一點都不乖，把阿姨給我的小餅干打掉在地上，用彩筆在別的小朋友臉上畫大花貓，午睡時偷偷跑出去玩，還有，好像咬了一個小朋友的手指，是巧克力味的，因為我搶了她的巧克力豆啊。如愿以償，回家了。被爸媽教育了一頓，這算是我們正式相識吧。然后你很久沒有出現過，久到我快要忘記你了。
直到十五歲，你突如其來。我正站在窗前，思考著從一個星期前困擾著我的問題。“我是誰？”“我來自哪里，又將歸往何處？”“我活著是為什么？”。這時，你的聲音從我的左邊傳來：“你是一個有個性的人，為什么要和別人過一樣的生活呢？為什么不能標新立異呢？為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢？”你的話語像幼時的巧克力豆一樣吸引我，我頓時豁然開朗。
此后，你時不時會出現在我的身邊。上課想睡覺時，你說：“想睡就睡吧，反正也聽不懂。”爸媽教育我時，你說：“你已經長大了，為什么不能有自己的思想？拒絕接受。”同學不小心撞了我一下，你說：“他就是故意撞你的，看不慣你，一定要撞回去，給他點顏色看看。”被老師點名罰站，爸媽失望的眼神，同學間的“戰火硝煙”，這些都是我后來所面對的。
再后來，你對我說：“讓我們來一場說走就走的旅行吧，離開這個沒有人理解你的鬼地方，去尋找屬于你的烏托邦。”我背著一個包，頭也不回地離開家門。天一點一點變暗，無窮無盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個世界所有的光明。我蹲著，縮成小小的一團，小聲的啜泣，你也蹲在我旁邊，安慰我：“別害怕，現在誰也管不了你了，你應該開心一點的。”我沒有理你，腦子里閃過一幀幀的畫面，課后老師語重心長地說：“你是一棵好苗子，你自己上進一點，會變成一棵參天大樹的。”爸媽的苦口婆心：“孩子，你畢竟也大了，爸媽能陪你長大但不能陪你老啊。”同學撞到我后，誠心誠意地說了一句：“不好意思撞到你了，對不起。”原來，最初的最初，是我自己只聽得見你的話，再聽不見其他。所以，最后的最后，只能得到如此的結果。這一次，我沒有聽你的，重新背上自己的包，重拾起被我忽略的愛，在最后一絲光明被吞噬前，毅然決然地踏上回家之路。
回到自己的房間，思考著一些問題，我似乎從來沒有問過你是誰，你又來自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的`面前，叫我看著你。以前從未看清過的臉此刻一點一點顯現。我驚呆了，那是我最熟悉的臉，每天清晨都出現在我的鏡子里。你偏著頭，對我說：“看來以后都出現不了了。我是你的，陰暗面啊，來自你的內心深處，隨心而生又隨心而滅。”最后你的身影一點點化為透明，然后消失不見。我呆呆地望著你剛剛站的地方，若有所思：“原來，你是我的陰暗面。”
因為你的指導，跌跌撞撞，磕磕絆絆，最后鼻青臉腫，然后我才能幡然醒悟。一年的時間你讓我吃盡了苦頭，最終卻讓我明白許多東西，從幼稚蛻變為成熟，如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見，再也不見。
高中青春的作文 篇5
青春是人生的花季，人生在這個時期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶，在書里，我們可以體會到很多，很多……
我家里，有一個小書架，上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學時，在家里，我沒有什么事情的時候，便會捧起一本本書細細閱讀，體會人物的喜、怒、哀、樂，品味風景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢》，我感嘆當時社會的世態炎涼，一個豪門大家族的再盛到衰，一對真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場凄慘的愛情悲劇，無不令我“獨愴然而淚下”。讀《三國》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統一祖國的遠大抱負……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。
升入初中后，我很難再擠出時間讀書了，有幾本書已經落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業，無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次，我做完作業累了，走近書架，無意間瞥到了書架上的一本書，五彩斑斕的封面，將書架點綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書本細細品讀，似乎我又回到了以前讀書時的感覺，暖暖的陽光撒在書上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。
書籍是人類進步的階梯，書架是書籍的住所，其實書籍不一定要放在書架上，書讀多了，書的.知識就記在你的腦海里，在你的思維空間里。
現在，每逢放學回家，我總會先坐在課桌前，做完作業，然后迫不及待的奔向我的小書架，迅速拿起一本書，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書，當然也喜歡書架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個書架，我為它涂上了青色，并為它取了個名字“青春書架”。
青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書架，是一個充滿力量的書架，一個載著理想的書架。我有一個夢，一個美麗的作家夢，在青春書架上，我每弄懂一本書的道理，就在那本書存放的地方貼上一個小標簽，把這本書蘊含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高，因此我和小書架比高成了我最快樂的事。
青春是人一生里最有活力的時候，而我的青春書架則是我情感的寄托，青春書架是我小時的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。
隨著時間的流逝，我也慢慢成長，乖巧的時間已成回憶，叛逆的時間正默然到來，通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長的一段經歷。謝謝你——我的青春書架。
高中青春的作文 篇6
青春像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我們會習慣并愛上它。
——題記
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”是啊，愁不正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、倦了。
在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業。在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續前進。我沖著天空大聲哭喊，等待我的卻是一無所有。時間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論迎著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說服自己，我想讓自己從夢中醒過來，去和同學一道看噴薄欲出的朝陽，因為我們都是初生的太陽。可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》，心頭總會涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對，也只能掛上無奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。累了，趴下休息會兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐了起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心是很清楚的，不學對我意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應用到我身上時，我才發現是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡，初喝是總是滿口苦澀。
經常獨自望著窗外發呆，看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不出人生的味道。
時間像風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過了我們的.過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。就像那咖啡的苦味，喝得多了，慢慢也就習慣了。
漸漸地，我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，找尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，開始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我會習慣并愛上它。
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