實用的青春的作文范例（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我叫莫小北，喜歡寫一些傷感文字、讀一些雜文。如果你認為我是一個文靜的才女，那么你錯了，事實上我是一個神經大條的女孩。這就是我，我愿意把我的故事講給你們聽。
20xx年6月14日，我參加了中考，以優異的成績考上了縣第一中學，但我并不高興，因為在我中考期間，我父母背著我離異了，我的人生進入了另一個轉折。
法院把我判給了父親，入學那天我一個人去的，站在人群中，我第一次感到孤獨，我是那么的格格不入，周遭向我投來的目光顯得那么突兀，感覺是那么的蒼白無力。
開學第三天，我惹事了，語文老師要求全班同學寫一篇關于“感恩父母”的文章，交上去以后，老師單獨把我留下了，因為我在文中寫道，感謝父母，贈我一場空歡喜。僅僅11個字的文章，老師找我談話，我以沉默告終。
學期末我淪落了，不到四個月我學會了抽煙、喝酒、打架、翹課。班主任找我談話了，我表示無所謂，然后又找我爸談話了，勸退。我離開了，轉到了市里的一所中專學校的旅游專業。
我開始了新的生活，在新的學校里。沒有嘲諷、同情的目光，沒有認識我的人，沒有令我頹廢的理由。我每天早起，然后看書看到很晚，我瘋狂地汲取知識，瘋狂地寫著一些文字。這樣的生活很枯燥，也過得很快。
臨近畢業，我和寢室的人發生了矛盾，同寢室的一個女生因為好奇偷看了我的日記，我打了她，她當著寢室所以人的面罵我是沒人要的野丫頭，然后我們打起來了，鬧到了老師辦公室。老師溫柔的處事方式使我將多年來的心里話全盤托出。曾經種種荒唐的事，只是希望得到別人的'注意，但我承認方式不對。后來我們和解了。
現在，我朝著我的夢想努力著，每天都在不同的地方帶著不同的人，參觀著不同的風景。每天都有著獨特的見解，讓我感觸最深的是：當你的生活遇到“瓶頸”時，你可以放縱一時，但絕不可以放縱一輩子，生活還要繼續，即使路程再迷惘，你需要的只是用心去戰勝它。
我是莫小北，我在西藏，這里有羊群、有駿馬、有新鮮的空氣、有湛藍遼闊的天空和樸實的牧羊人。我很好，很幸福。
青春的作文 篇2
青春是什么顏色的呢？我認為青春是五彩繽紛的。
青春是白色的，它又是令我感到乏味，因為它沒有我想象中那樣新鮮，到了青春期每天依舊做著同樣的事遇到同樣的人，每天除了學習還是學習，我時常在想，為什么美麗的青春會在忙碌的學習中到來？它來的是否太早了？“白色”將我對青春的第一印象十分透徹的表達出來了。
青春是藍色的，它有著幾絲淡淡的寂寞。當我感到寂寞和孤獨的時候，藍色的青春伴隨著我，讓我感到不再寂寞。隨著青春期的到來，我的煩惱增多，面對學習的壓力也只能自己承受，時常感覺到青春的我是多么的寂寞，每當我坐在窗前，抬頭仰望那湛藍的天空時，我感覺天空也是如此的寂寞，但當我望著她時我總會感覺心中多了幾絲溫暖，也許是彼此心中都有著相同的感受吧。不管青春的顏色有多少，但這時我認為青春是藍色的。
有時我覺得青春是黃色的，它有些悲涼但它又預示著新生命的誕生。例如：在黃色所代表的秋天里，時常有著樹葉枯萎，花兒凋零，大地顯得一片凄涼寂靜。但是這不就意味著新的`生命在不久后將會誕生嗎？在我的青春中也會有失敗有落寞，但這并不代表我會墮落，而是代表著我將吸取教訓鼓起信心奮起直追。黃色的青春也不錯。
黃色的青春過后迎來的正是綠色的青春，青春是綠色的，讓我們時刻充滿著生機，在青春的樂園中我們能盡情的歡樂，做我們想做的事，為著理想與目標努力奮斗。不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞，面對今天我總是以愉快而美好的心態去面對。我們如同是經過了狂風暴雨后的長輩們所種的希望之種，正在綠色的青春中萌發……
青春是紅色的，它充滿喜悅，我們在逐漸長大，在經歷過失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成功的喜悅。每一次失敗每一次挫折，都是為最終的勝利做鋪墊。
青春是什么顏色的呢？這就要看你是如何認為的了。
青春的作文 篇3
似乎我從小就和別人不一樣，我是在20xx年的臘月出生的，媽媽還因為生我羊水堵塞，差點拋下我，聽爸爸媽媽說，我從小膽子就特別大，特別是2，3歲的時候，搶小朋友餅干，還知道一只手抓著對方的手不讓動，一只手去抓另一只手的餅干，不管是帶我到哪，見著誰就打，在商場還抓哭過一個比我大八歲的姐姐�？傊慨攱寢屧谖颐媲罢f起我小時候的那些趣事，就開玩笑似的感嘆：哎，你就是隨你爸爸，一點都不像我。
說來也奇怪，我從小就對各種事物感興趣，見著什么就模仿什么，記得我剛剛學會走路，媽媽抱著我到廣場上看敲腰鼓，誰知這一看就來勁了，回去以后硬是翻出個不銹鋼杯子，一只手拿著杯子放在腰部，一只手拿著不知是牙刷還是筷子敲呀敲呀，前腳后腳學的有模有樣。
聽媽媽說我對聲音也特別敏感，那時爸爸每天回家都騎著摩托車，“轟……轟”的響聲從很遠的路口一直傳到家門口，話說每天路過家門前的摩托車有很多，聽聲音連媽媽都很難分辨是不是自己家的，但我每次只要一跑向門前，伸手夠著要打開大門，就知道是爸爸回來了。
總之，也許就是因為這一點，還是想從小培養我一份才藝，我從5歲就開始學琴，其實想想，那時的我還真的蠻有趣的，什么都不怕，敢說敢做。爸爸單位的同事一起吃飯，我還寫了祝酒詞聲情并茂地朗誦，現在想想都覺得有意思。
可現在的我慢慢長大啦，也比以前更懂事了，卻好像變了一個人一樣，文靜，不愛說話，一到人多的場合就感覺不自在，平時也很少和朋友交流，為了能讓我變得活潑，開朗，有個十三歲女孩應有的天真，陽光，媽媽不知道教育了我多少遍，可以說，以媽媽的文采，她說的話都能寫部書啦，可我就是不聽，她就又是變著法的讓我陪她逛街，又是百般誘惑的“騙”我走出門，讓我多接觸接觸外面的世界，開闊開闊外面的視野，可我這個呆木腦筋卻始終停留在那間小小的臥室，面對著“枯燥”的電腦。
我也不知道我什么時候就變成了這樣，回想起兩三年前，我還是一個整天和小伙伴們嚷嚷著哪部動漫好看啊，哪個活動有意思啊，還發明各種各樣奇怪的游戲，甚至還做成了小海報，小書籍，小網頁，記得有次和小伙伴們一起去照大頭貼，一下子著迷了，回家之后飯也不吃地模仿著動手做起來，哪里是邊框啊…按鈕啊…現在再回想起都不敢相信我竟然還有那些天賦，可過去畢竟還是過去，不知道是青春期綜合征提前從我身邊跨過去了，還是還沒到來的的時間，我發現自己現在和周圍的人格格不入。
可能是我這個年紀的孩子喜歡與眾不同，追求個性吧，身邊同學天天“哇……哇……”地激動叫著某個男神，組合的名字，說好喜歡啊，好帥啊，我卻一點也不感興趣，那個走在校門口還回憶著韓劇里帥帥又有魅力的偶像感嘆著的班委，那無比激動發光的眼神，我到現在都記得清清楚楚，就連我們班女學霸的QQ空間，只要一在線就一定要轉載TFboys和EXO的說說，翻開QQ面板同學欄，簡直就是一個追星潮流的聚集地，我敢保證，你只要天天什么都不干，光那些眼花繚亂的簽名和說說，都能讓你了解當下最新動態，最熱流行語，不過現在有了微信，和更多社交軟件，這已經不算什么了。
于是每當這時，我只能忍心刪除那些曾經一起嘻嘻哈哈，形影不離，現在卻不在同一個世界的好友，讓我的世界能夠清靜一點。
我開始越來越弄不懂，難道真是因為我年齡在班里是最小的，我跟他們相比沒有那么成熟，還沒到青春期那種少女情懷顯露的時候？
這就是我和他們沒有共同語言的原因之一，雖然那些帥哥呀(可能現在說帥哥都有點過時了，應該是歐巴桑，錯錯錯，是“歐巴”)并不感冒，他們再美再優秀你也不能擁有他，即使冒著險談一場轟轟烈烈的戀愛也不一定能夠長久。每個班里都有公開的情侶，只要一上課就擠眉弄眼，雖然我并沒有看到，但只要一上除了語數外的其他副科，總能聽到身后隔著幾排之遠那一對情侶一陣陣的笑聲，雖然聲音很小，但不知道其他同學怎么看。
我說了這么多，不是說我討厭腦殘粉，討厭追星族，我只是覺得，就像我以前我和我那時的小伙伴一起追的動漫一樣，我們喜歡一個角色，是用心來愛這個角色的，因為她們身上那種值得來學習的品質，記得小學四年級時看過一部動漫—《秦時明月》，我一直追到了現在，一開始只是被里面的人物畫風吸引了，后來看的次數多了，發現越來越有意思，每看一遍都能發現里面隱含的新的哲理，道理，雖然歷史為古，動漫并沒有完全按照歷史來演，但我覺得能把當時那種歷史背景，人物的心理，看待世界的角度，用符合我們的語言來展現出來已經很不錯了，因為這部3D動漫，我漸漸對歷史感興趣，特別是每上歷史課，老師一講到秦朝我就特別激動，恨不得幫老師把我知道的說出來，又因為這部動漫，我還愛上了繪畫，只要一有時間就臨摹里面的人物，風景，甚至，我還找到里面的插曲，主題曲的鋼琴譜來練著彈，還把動漫里面的一些經典語錄摘抄下來，沒事的`時候細細品味一番，寫寫讀后感，可以說，這是一部對于我來說值得追的動漫。但我每次試著混進朋友圈，努力想融進他們的那個圈子里，他們都在聊，日漫啊什么啊，我把我的秦時明月推薦給她們，瞬間得到一片鴉雀無聲，我那個尷尬��！
所以有時，我真的懷疑自己，我是不是有哪些方面做得不對呢，說實話，我都有點搞混了，難道真的沒有人能理解我么，媽媽還整天催著我要我和同學，老師之間搞好關系，你看那個×××聰明又活潑，多會說話，多受老師喜歡啊，你也不知道學一學，可我只想說，我做不到，不是我膽小，我害羞，我在想，我為什么非要和別人一樣呢？難道只有那樣才能討老師喜歡么，還是怎么樣，做好自己就可以了。有時候覺得那種嘰嘰喳喳的行為很幼稚，與其天天裝作什么都懂的樣子和他們一起談論那些名牌，校園中的“霸王”；說到學習成績還總是高估自己，連家長們都在一起計較，總想讓所有人都知道我們家的孩子是最優秀的，其實還沒有我成績好呢，雖然有點自夸，但是事實，可能你覺得你第一次聽還挺有意思的，但時間長了就覺得厭煩了，倒不如有些長遠的計劃和目標，多去一些自己感興趣的交流平臺，和各個年齡段的愛好者交流交流編程啊，色彩啊，軟件開發啊等自己感興趣并想要做的東西，提前打下基礎，也能知道各個年齡段的人的生活是什么樣的，他們的想法，看待問題的方式，以至于以后進入社會什么都不懂，還能幫我的想法提提建議，參加一些比賽啊，等等，我覺得這很有意思，不過每次和他們聊天總以為我是大學生，或者年齡很大，這又讓我興奮又無奈…
可能她們都是溫室里的花朵吧，從小含著金湯勺長大，在她們的世界，可能從來都沒有人想過未來是什么樣的，長大以后要做什么，從她們出生起父母就已經為她們規劃好了以后的路，所以可能從來不能理解我的想法，其實有時候，很多時候媽媽都讓我多說話，不要跟什么都不在意一樣該干什么干什么，說什么你也不聽，其實我覺得，有時候聽他們說的話，聊的那那些我跟沒有必要回答，即使回答，我們之間的思考方式也不一樣，我只想逃出那滿是喧鬧和噪雜的世界，輕松地過一種慢生活，沒事的時候細細思考著人生，做我自己想做的事。而我，現在還有一個夢想，就是通過自己的方式來賺得一筆資金，創建一個小團隊，就像用曾經追一部動漫的熱情一樣，來充滿活力的來完成自己的工作，在這里，每個人都有明確的分工，大家在一起宣傳，制作，一切都由自己來完成，雖然這對于一個馬上就要中考的學生來說還有很多準備的不夠充分，但我們只要用心愛著這份夢想，去努力，我們一定會做的非常好，也許對于我來說，這才是我們該有的青春：奮斗，團結和努力！
不過想一想真是奇怪，我們都是生活在同一片藍天下，享受著一樣的教育，為什么卻像生活在兩個不同的世界呢？
難道真是因為我的青春來得太遲了嗎？
青春的作文 篇4
青春———人的一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃，這意味著進取，意味著上升蘊含著巨大的未知數。
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春是有限的，但是智慧卻是無窮的，我們一定要趁著短暫的青春，去學習無窮的智慧！
如果把整個人生比作四季，那么青春時期就好比是春天，如果春天不播種，夏天就無法生長，秋天就不能收割，到了冬天就不能品嘗。
青春是一個開始，有了青春便有了未來，但如果開頭沒有開好，那么無論中間花多大的努力也沒有用。就像跳舞一樣，如果想跳出優美的`舞蹈，必定要掌握扎實的基本功，才能跳好舞蹈，正所謂，臺上一分鐘，臺下十年功。只有刻苦努力才能獲得成功！
天才鋼琴家郎朗用了多少汗水與淚水才博得了今天的輝煌。他就是憑借著不服輸，憑借著青春年少的傲氣和斗志，最終站在了世界的舞臺上。
我們現在正處于春天，是人生最美好的年華，擁有足夠的時間去創造未來，一定要珍惜現在的時光，趁著自己還處于學知識的最好時機，多學習知識，要抵制住各種誘惑，要勤奮，不要貪玩！“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦晟贂r不努力學習，浪費寶貴的時間，使青春年華在不經意間就悄悄溜走，到長大后看到別人都實現了自己的目標，而自己卻不曾向自己的目標努力邁出一小步，才后悔自己為何在年少時沒有認真的學習，感到追悔莫及，可是時間不能倒轉，一切都不能重新開始，就算真正想用功了，也錯過了最好的時期，再想努力的學習已為時晚矣。
青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，青春是一筆巨大的財富，但卻經不起我們過度的揮霍。美國童星麥克。金，當年的《小鬼當家》紅遍全美，但是十年后，他酗酒吸毒，最終葬送了自己的青春。
保爾·柯察金曾說過：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”
當然，正值青春的我也知道這不僅是在口頭上說說而已，而是要用實際行動來表達的。青春年少，我們身上蘊藏著無窮寶藏，如果不盡快去挖掘，時過境遷，那么一切將不復存在了。我們要時刻銘記，我們正值青春，我們是祖國的未來，我們要通過自身的努力學有所成，我要為了自己的理想而奮斗！
趁著青春，我們努力！正值青春，我們驕傲！
青春的作文 篇5
劉翼羽發現，自己缺的不是靈感，更不是那個編輯說的不成熟，其實恰恰就是編輯所“贊同”的文筆。稍微比較一下，便可發現劉翼羽的文采還屬于嬰幼兒期。因此這段時間，他發憤讀書，整天跑圖書館。但實際上，大半的時間都浪費在路上，畢竟，一個下半身殘疾的人行動肯定是比別人慢半拍。
不過，劉翼羽不是全然沒有收獲的。在圖書館，他遇見了另一個整天泡圖書館的女孩子。那人經常幫劉翼羽借書還書，因此熟識了。后來才知道，那女孩二十歲，，叫許佳宜，是個大學生，據說曾出版過幾本書。之后，劉翼羽跑圖書館跑得更勤了，天天請教許佳宜。逐漸，劉翼羽的文筆漸漸出彩，連他自己讀了都覺得心曠神怡。于是，劉翼羽對這個叫許佳宜的.女孩，產生了莫名的好感。
看到孩子漸漸站起來的劉翼羽的父母，心終于放下了。這個家也恢復了往日的平靜。而劉翼羽的青春的坎坷路，卻剛剛開始。
一日，許佳宜沒有來圖書館，劉翼羽覺得心里空落落的，在圖書館呆了一會，就回家了。剛到家門口，發現門虛掩著，劉翼羽吃了一驚，趕緊推著輪椅，沖進家。家里一片狼藉，柜子抽屜有被人亂翻過的痕跡。劉翼羽快要癱倒，心里一陣發虛，趕緊查看是否有東西失竊。這時，電話突然響起了。
劉翼羽趕緊去接電話，剛一拿起電話，就爆發出一陣粗暴的怒吼：“劉旭東，我告訴你，趕緊還錢，否則下次就不只這樣了！”接著就是一陣刺耳的“嘟”聲。
劉翼羽終于癱倒了。
青春的作文 篇6
青春是什么？青春是首悠揚的歌，歌手是你和我，青春是只揚帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風，當風吹過時，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時給了我們無限展示的機會，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。
青春時期的我們，像雨后的春筍，透著生機，噴著芬芳，一節比一節更強；青春時期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運鐸曾說過：“青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的.卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置�！�
美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。
小時候我問過父親：“人生是什么？”
爸爸說：“人生好比是花，花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什么時候是最美麗的嗎？”
“當然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。
“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了�！卑职謬@氣地回答。
我說：“難道人也會枯萎，青春也會過去嗎？”
爸爸莊重地說：“對，這就是人生的青春——青春就是一次無法重復的選擇。”
由此我明白，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春的作文 篇7
青春，多么美好的字眼！小孩向往它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？
寧靜的夜晚，一道流星劃破長空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因為青春的短暫，我們才更應加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創造出無窮的奇跡。
青春，我斗志昂揚！
操場上，有我們矯健的身影，同學你追我趕，爭先恐后�！拔也粫�！”，一句鏗鏘有力的話語，讓自己盡最大努力，取得最滿意的成績�？紙錾�，同學們充分發揮，用手中的筆寫下最滿意的答案。最后，帶著一句“我是最棒的！”轉身而去。
青春，我美麗！
青春的我們，精神飽滿，精力充沛。我們追求美麗，我們喜歡與眾不同的衣服，最喜歡弄亂我們的發型，向往染發、理毛刺，讓自己的頭發酷起來，這樣就會盡顯每個人的個性。每個“我”都是獨特的，超群絕倫的，是花枝招展的——我們的青春是如此美麗！
青春，我快樂！
快樂，是無價之寶，但它不能用金錢來買，要的'只是一個人的心態。青春的我們，快樂無邊！課堂上，老師們不小心的一句口誤，會讓我們哄堂大笑。老師們風趣幽默的語言，讓我們興奮著魔；課下，同學們的一個個笑話會讓我們前仰后合，回味無窮！
青春，我也會迷惘。
課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業怎么這么多？”“考題怎么這么難？”“精彩的電視劇家長不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”，家長的叮囑與“監視”，都讓我們無所適從，只好強打精神，繼續再繼續。但我們心里真的好想躺下，好好地睡上一覺，想想被窩里溫暖、舒服的美妙！
青春多彩，多彩青春！
青春的我們，會努力去追尋自己的夢想，用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天，我們會把頭昂得更高、更高！
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