青春的作文優(yōu)秀（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
一筆一劃寫下“青春”，好像這樣就能劉主它——這個充滿回憶的青春。每一次寫這兩個字時總是讓我有一種冬天已去，春天來臨，碧綠的嫩芽破土而出，不停的生長，在暴風(fēng)雨中迎刃而上，即使被打壓了下去也會頂著沖擊力，一步一步的長大的錯覺。
然而，這不正符合青春的意義嗎？頂著風(fēng)雨，迎著磨難，不畏懼，不害怕，擁有“勇往直前”的性格。青春不應(yīng)該擁有害怕，不應(yīng)該擁有退縮的念頭。遇到了挫折應(yīng)盡所有努力去想辦法化解：遇到了棘手的事情想辦法盡可能讓它變得輕松；遇到挑釁的人，應(yīng)想方設(shè)法征服他、戰(zhàn)勝他。
隨著時間的推動，年齡的增長，我們一步步邁入青春的大門，褪去了童年的幼稚，變得成熟、懂事。
青春是沖動的，被批評幾句就受不了，沖動之下跑了出去——有力的雙腿踏著沉重的步伐到達城市的最頂端，俯視著一覽無遺的夜色：絢麗的霓虹燈閃爍著，公路上車水馬龍，喇叭“滴滴”的響。繁華的大街上有數(shù)不清的人頭在攢動著，每個商店都擠滿了人，到處都很熱鬧。與之相比，我的身旁較為冷清，只有我一個人坐在這里，看著，看著這個城市。
突然，一陣涼風(fēng)吹來，站在頂端的我打了個冷戰(zhàn)，一下子清醒了。看著離我有上百米高度的地面，我有一點眩暈——平時，稍微有一點高我都害怕，現(xiàn)如今卻在這么高的地方，我后悔了，后悔我怎么能沖動呢！沖動的來到這個平時我想都不敢想的地方……雨過天晴，天空深處總會出現(xiàn)彩虹，五彩繽紛，正如青春一樣美麗�？吹讲屎缈倳椴蛔越穆冻鲂δ�，一張張笑臉曾在每個人的青春中出現(xiàn)過，是那樣的開心、幸福。但是，青春不只有這些，它還有……苦澀。青春的苦澀像咖啡一般，聞起來很香，但其味道只有真正品嘗過它的人才會明白。
咖啡的苦澀留連于齒間，每個細胞都能清晰的感受到它的濃度，許多人還沒咽就吐了出去，而我則會慢慢地、慢慢地，一點一點的喝下去，享受著它的苦澀。青春亦是如此，我也像喝咖啡一樣感受著它帶給我的苦。
在青春中，我經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過的事情，每一件都足以麻痹我一段時間，讓我沉痛。
有一段時間我對未來失去了希望，我的生活充滿了霧，朦朦朧朧的。我的心封閉了，對所有人都是很冷淡。每天都在苦澀中度過�？Х瘸闪宋疑钪斜夭豢缮俚臇|西了，一直在用它治療我的傷口……它的苦被我熟記于心，只是每一次都能品嘗到除了青春以外的'東西，比如……青春。
點評：“青春”二字，一筆一劃，一撇一捺，都需要我們鄭重書寫。這些都是青春最本真的色彩！“有力的雙腿踏著沉重的步伐到達城市的最頂端，俯視著一覽無遺的夜色”，小作者巧妙地運用了擬人的寫作手法，將青春看做了一個活生生的人，就好像是我們自己一樣，這樣的寫作手法，不僅運用了豐富的想象力，同時也運用了象征的寫作手法，一舉兩得，都深刻的反映了青春的特點！
文章當(dāng)然也有不足之處，特別是結(jié)尾處，需要小作者再思考下，如何與開頭巧妙的融合，這是需要小作者接下來需要思考的問題，青春不僅僅是苦澀和沖動，也有積極的一面，如何能更多的反映積極的特點的話，這對于文章整體的意義來說，也是有很大影響的，希望小作者考慮下我們的建議哦！
你的青春，永遠屬于你，享受它，珍惜它，愛護它！
青春的作文 篇2
在人生的道路上，我會遇到很多的挫折；在人生的道路上，我會遇到很多的困難；我的青春讓我不知所措。
——題記
她的外貌
她在大多數(shù)中，我第一眼就認得到她，因為她的外貌獨一無二：頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；眼睛大大的，炯炯有神；嘴唇紅紅的，能說會道；臉蛋小小的，白里透紅，尤其是跑完步之后紅的像蘋果。她笑起來有兩個深深的小酒窩，好看極了。
我遇到的難題
今天上數(shù)學(xué)課，我遇到了一道難題。當(dāng)時我就不知所措，怎么辦呢？下課就要交了，否則一頓嚴厲的批評少不了。唉……就在我焦頭爛耳的時候，“你怎么呢，哪里不舒服么？”一道溫柔的話語響在我耳際。啊，是她！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣，我馬上請教她，她莞爾一笑，耐心地給我講解。經(jīng)過她多次的一步步解析，最終我學(xué)會了。后來我一遇到難題就會去請教她，她都放下自己的事，細心地輔導(dǎo)我，我由衷的感謝她：在我遇到難題時，給予了我?guī)椭完P(guān)心。
我跳高遇挫時
今天星期二上體育課，紀老師叫我們跳高，他先放到50cm，是為了增強我們跳過去的信心，我們都跳了過去，他又升了56cm。我們都擔(dān)心地說：“怎么辦，跳得過去么？”而真正跳的時候，他們都輕易而舉地跳過去了。輪到我時，我一次又一次的失敗了。眼見老師失去了耐心，同學(xué)們竊竊私語，偷笑，我羞蔫極了，淚水在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！爸軙r速度由緩加快，接近竿時做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油，你能行！”啊。又是她！我望著她那洋溢著笑意的臉龐，心中不由得充滿一股勁，對，我能行的。我再一次助跑，起跳，跨竿……雷鳴般的掌聲響起。我做到了，我跑過去抱住了她……
我背不到課文
今天我們學(xué)了《紀念白求恩》這篇課文，老師要求我們下課之前必須背誦到，不然就抄十遍，我聽了很害怕，于是我認真地背了起來，可是怎么也背不到，當(dāng)我決定要放棄的.時候，那個她給了我一個鼓勵的微笑，這個微笑給了我前進的動力，我回想這個微笑，在這個最后的關(guān)頭背誦到了。我臉上洋溢著笑容。
我的青春有太多的困難，她一直幫助我，一直到畢業(yè)。我的青春真是豐富多彩��！
青春的作文 篇3
傾聽成長的囈語，我的靈魂在廣袤的草原上生根發(fā)芽，茁壯成長。經(jīng)歷時光的洗禮，我的十三載春夏秋冬風(fēng)花雪月的世界，猶如莫奈筆下的日出，收獲著燦爛和輝煌。
記憶中，昨日在收獲度過的體能訓(xùn)練，歷歷在目
一次磨煉自己的機會，一次超越自我、揮酒汗水的機會，畫隊旗、唱隊歌、測試反應(yīng)能力
一個充實的上午流過記憶，汗水的濕潤仍留于掌間，大家摩拳擦掌，可謂是酣暢淋漓！到了分享感受的時候了。
通過這次活動，我感受到了團隊合作精神集體間的包容同學(xué)們的友愛大家紛紛發(fā)表感言，帶著運動后的熱情和流著汗水的紅臉頰。我也激動地聽著，下一個要不我上去說？組織一下語言怎么樣？太激動容易說錯話
矛盾的心理錯綜復(fù)雜，糾結(jié)籠罩著心底。我糾結(jié)、猶豫，想舉手又不敢舉。
不試怎么知道？
腦里一個念頭閃過，我想?yún)群�，告訴所有人我的感受；我想?yún)群埃f：我的感受和你們不同！
我高舉起手，冷靜接過話筒，所有在心里結(jié)巴了幾十遍的話化為脫口而出的語言、流暢清晰。
我抑制不住內(nèi)心的激動。想去不斷挑戰(zhàn)和嘗試，想去放手一搏。
握緊話簡的手中，一株青春的勇敢之花傲然綻放。
回首十三載風(fēng)雨，無不依賴親人的陪伴，而他們，陪我走過一段段不平凡之路。
戴上黑眼罩的我，頓覺世界昏暗了，唯有父母掌中的溫度，是我心中唯一的`慰籍。
他們溫柔地背我跨過一切路障，在我因前路未知而恐懼時，他們緊握著我的手，陪伴我。那一瞬間，他們是行星，是給予我光明和溫暖的太陽。
我摘下眼罩，看見那兩道平凡而又偉大的背影，帶我走過牙牙學(xué)語，帶我走過懵懂無知，帶我走過困難險阻，而現(xiàn)在，他們又帶我走過一段不平凡的路。
我開始讀懂父母的愛與不易，父母就是迷路時的燈塔，是雨天的屋檐，但我終要成長，他們也不應(yīng)是永久的港灣，我在愛的啊護下接受成長的洗禮，青春有淚，大愛無聲。
感受父母掌心溫度的手中，一株青春的親情之花正傲然綻放。
夜幕降臨，唯遮不住星光璀燦，我們與歡樂同車而坐，顯得十分擁擠。在汗水中，大聲唱著走調(diào)的歌。歌聲漾入夜，融入星辰，和我們的夢，天空成了繾綣的顏色。
浸滿汗水的手中，一株青春的活力之花正傲然綻放。
體能訓(xùn)練中，也藏著我們對青春的期待。巍巍青山，蕩蕩江水，青春猶如一幅山水畫，揮亳潑墨、濃墨重彩，我們，繪下青春的花朵。
夜幕下的草坪，依稀可見幾顆星星，這手繪的青春之花，此時此刻開得到處都是。
青春的作文 篇4
“啊啊啊！”尖叫聲向四面八方擴展。
大家好，我叫謝梓芯，今年13，今天，就是我所向往的初中生活的首日，開學(xué)典禮早在半個小時前就開始了。嗚嗚，我就不該貪睡的。
匆匆地咬了口面包，帶上書包，瘋狂地沖向陽光中學(xué)。
“不，不好意思，我，我遲到了。”感受到全場那不知所味的目光，我訕訕地摸了摸頭，一抹灼熱在兩旁升起。校長用他那如鷹的`目光透視著我，像是在怪我打斷他的演講。于是，我就光榮的在禮堂門口度過了開學(xué)典禮。
“你就是梓芯吧，我看了你的資料。”穿著紅色運動服的班主任大人拿著一沓資料批審著，突然冒出一句話。
我顯然被嚇到了：“嗯，嗯啊，老師記憶力真好�！毙睦锬砬罄蠋煵灰呀裉爝t到的事告訴我爸媽，不然回家就要吃鞭子了。
“好了，回班上吧。知道我們七年（10）班在哪吧？”
What？晴天霹靂！我居然在最后一班！不，最爛一班（越往后的班級越爛）！差點沒暈過去。
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我拎著挎包，一臉黑線地向大家做自我介紹，因為，根本就沒人在聽。唉，誰叫我相貌平平，存在感低呢，不像班長兼班花謝蘭蘭一上臺就是鋪天蓋地的掌聲。再次無奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)眼間，優(yōu)雅的放學(xué)鐘聲響起，緊張的開學(xué)日就這樣結(jié)束了。
誰知道，“你好，我是謝蘭蘭，我們做個朋友吧。”漂亮的女孩一襲紅裙，伸出了她那纖纖玉手。
“��？哦，哦。好，好的。要不就，就一起回家吧。”我說話都已經(jīng)結(jié)巴了，哇塞，大班長叫我做她朋友耶！真好！銀鈴般的歡笑在路途中回蕩。
青春的作文 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間如流水，一年又一年的過去了，日復(fù)一年，年復(fù)一年，我們也漸漸長大了、從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時的淘氣包，又到小學(xué)時的懵懂，都漸漸地離我們遠去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步、青春，就意味著長大； 青春，就意味著成熟； 青春，就意味著不是做那天真無邪的孩子；就意味著有更重的學(xué)業(yè)，就意味著承重更重的擔(dān)子，就意味著自立，就意味著要去離開父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯誤，要自己去承擔(dān)，不能依靠父母，有句話說的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的'路自己走”。雖然我們離開了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因為，在老媽、老爸面前永遠是一個長不大的孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來緊逼著我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會了我們，長大了就要學(xué)會寬容，就要學(xué)會包容別人，不能斤斤計較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著長大，就像《螢火蟲的夢》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風(fēng)向起航 越坎坷 越成長 忘記傷心地過往 不惆悵 不沮喪 明天會有更美的太陽”對呀，越受傷 越堅強 …明天會有更美的太陽。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔(dān)更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個人走來，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來的這段時光，是人生中最重要的……
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