（精華）青春作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……梁啟超先生說的好！國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記五四運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的`重要力量來源。那什么是五四精神呢？我認為就是愛國和理想.愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。
中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想，五四經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減！一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好志存高遠，重在落實弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底！
為實現自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。20xx年4月中國紅十字基金會宣布玉米愛心基金成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬！李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多！07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20xx年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示！他用自己的生命延續了別人！08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去！他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人！
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際！遠去足音凝重，再創輝煌更汗心中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
青春作文 篇2
青春，是朝氣的，是向上的，是充滿活力的。行走在時光的刻度上，去拼搏，去努力，去奮斗，在自己的青春中，每個人都有自己的夢想，自己的收獲，今天我想和青春聊聊天，說說我青春的收獲。
（一）
考試前每個人都在緊張地復習，春天的風嗚嗚地吹著，手中寫字的筆越來越慢，望著書，長嘆一口氣。這時父親走過來，端著一個小茶壺，壺嘴還冒著熱氣，道："來一個杯茶吧，我新泡的，提提神。"一杯下去雖不是什么名貴的茶但他給予我動力，心里暖暖的，那茶總一種絲絲父愛的味道。"青春總要付出一些，有付出就有回報，快努力吧！"
青春，青春，我想和你聊聊天，告訴你，我在青春中有親人陪伴，收獲了親情，他鼓勵我向前。
（二）
體育課上練習一千米跑，本來就不擅長跑的`我可為難了。每次跑步都是前幾名沖出，倒數的名次結束。在那橘紅的跑道上，我總感覺終點是那么遙遠。而那不爭氣的雙腳像灌了鉛一樣沉重。一陣風掠過，又有同學超過了我。雙腳邁過終點時，我已滿頭大汗，總是注定那穩定的成績——倒數。這時朋友遞過一瓶水，"沒事，只有努力就有收獲，你看你又進步了。"我滿肚子的不甘心頓時化為練習的動力。于是，每有空閑我就堅持練習。因為我相信自己！
青春，青春，我想和你聊聊天，告訴你，我在青春中收獲了友情，他幫助我向前。
（三）
上學期期末發成績的那一天，我心如刀割，試卷上的勾叉分明地勾畫著我的對與錯。此刻只有傷心與無奈，趴在桌子上，心里的疼痛肆意地流淌著。老師從我后面走來，拍拍我的肩膀，說："失敗乃成功之母，失敗算不了什么，珍惜青春的每一次機會，努力就會有收獲！"是啊，老師。您為迷惘中的我指明了方向，珍惜現在，珍惜每一次機會，珍惜我的青春！
青春，春春，我想和你聊聊天，告訴你，我在青春中收獲了老師的教誨，指引了我前進的方向，激勵我向前。
青春應該燃燒激情，勇往直前，用心去感受，用行動去實踐，用真情和青春聊聊天，去開啟我的未來之門！
青春作文 篇3
青春的日子里總有那么些事讓人心潮難平。
蔣離是默默坐在那個角落里的女孩。我因為惹惱了老師的緣故，便坐到了她的旁邊。她始終保持著沉默，每天我們那個地方寂靜的就像墳場。不管哪位同學大聲喧嘩吵鬧似乎都很難達到這個地方。她每天做著她的事情，我保持著自己應有的緘默。真不知是世界遺忘記她，還是她遺忘了世界。她始終不改地一貫沉默著。
生活繼續忙碌的單調，似乎總提醒著誰什么。可是時間總讓人容易遺忘。
那天晚自習，我靠著桌子睡著，恍惚中感覺到有人在推我，我忙驚起，見老師正徐步走來。幸好醒得及時！那是誰推的我？她！不可能吧，我驚訝于我的猜測，但看來也只有她了，驀然我心中充滿了慰藉，一絲感激溫存在心底，也讓我感覺到，似乎可以和她交流交流。
但我沒有那么做，無聊的.時間只好無奈的消遣，無聊的時候，大概做題也能成為消遣的內容。不知怎的，我竟忘了墓場的“守則”。因為需要用到尺子，便向她借。沒有回答，我以為她沒聽清，又提高了聲音問一遍，依舊無聲。我又問了一遍，她連頭也沒抬一下繼續做她的事，我有了一種被輕視的感覺。但也只好放棄，也許是心不愿，嘴里嘟噥了一句：“啞巴！”忽然她站了起來朝我吼道：“你是啞巴，你才是啞巴。”全班同學的自朝這里射了過來，似乎在等著看我的笑話，我也被激怒了，順手抄起一本書朝她扔了過去。
當書頁在她臉上翻飛的時候，我看到了她眼眶中溢滿了水一樣的液體。她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來，像是人世間最美的鉆石。
我忽然感到一絲內疚，可是我依然平靜下來，我們都沒有再說什么，時間一點點過去，日歷一天天翻新，光陰的潮水也一點點沖淡了記憶，后來我們分開了，再后來，她輟學了。
一次偶然的機會，我從她同村的同伴口中了解到，蔣離的父親早逝，母親是個啞巴！我怔住了，忽然覺得自己很可惡。只是我已不能和她說抱歉了。
光陰的潮水一波波涌進，回憶的日子里是那樣精彩，可青春的日子里總有那么一些事讓人心潮難平。
當書頁在她臉上翻飛的時候，我看見她眼眶中溢滿了水一樣的液體，她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來，像是人世間最美的鉆石。
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