青春作文4篇（熱）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘劃動的小船中，在海面上飄蕩，和我相伴的只有身后的船夫。
他在我的生命中有著無法取代的地位，如果沒有他，我也許早就在這漫長的路途中迷失了方向，從而消失在汪洋之中。
那令我感激不盡的船夫啊！他有著聰明的頭腦；他又有著育人的.真理。他沒有太多的過人之處，卻又使人心生敬佩。他是誰？他站在船沿上，站在我的身旁，帶著我向遠處眺望，使我看到了一個美麗的世界，看清了我的航向。
這一路走來，我去到了多少的港灣，經歷過多少的磨難，在這樣一番的驚濤駭浪后，我總是能夠看到一片藍天，那是多么令人久違的風光啊！
而令我始終不能忘記的，是我回到岸上的時候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺著，仰望著天空，仿佛在想著什么。也許是想著以后的生活是否還能像現在這樣，想著自己的生命，想著自己到底是浪費了時間還是有了屬于自己的成就。
我倒是覺得他的這一生值了，他用自己的青春年華來乘載著像我這樣的乘客可是從來沒有想過自己的生命還有多長時間。也許他承載的不僅是別人的夢想，也有著自己的夢想。也許那是一個奉獻他人的夢想啊！
他是誰？他是我夢想的擺渡人——我的老師，他奉獻著自己，卻從無一句怨言；他犧牲自己的生命，卻從不叫任何苦累。
我一路走來都有著它的陪伴，他教給我很多道理，也正是這些道理使我受益匪淺，在我傷心的時候，他總是為我分解傷痛的情感。又是我甚至都覺得，他就像我的父親一樣，對我的關愛一向是無微不至的。
他是誰，他是我的老師，一個我人生中感激不盡的人，他在我的人生中有著重要的作用，他為我開辟了一條前進的道路，使我不再迷茫，我的人生因為有他而變得豐富多彩，從此也有了一個令人尊敬的名字——“老師”，而他也是我的“青春擺渡人”。
青春作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，足不出戶便可賞遍世界風光，人生百態，神游古今，魂追先哲。打開一本書，就是進入一個不同的世界。
兒時，搖搖晃晃的火車上，看著一篇篇童話，歷史故事。感受關羽，宋江的忠義，吳用，諸葛亮的運籌帷幄，還有一個個邪不勝正的小童話。書籍帶給我一個光明正大的世界。
小學，開始相信世間的.絕對公正，唾棄姜維，李凌，解縉這些投降的文臣武將，開始鄙視張居正，楊延和這些弄權之相。當坐著地鐵，或者看著同齡手中不是書而是ipad，iphone時不經意流露出羨慕的眼光。
如果，青春沒有書籍，恐怕我的認知也僅于此了，就好比鳥兒折了翅膀。但青春的旅程因書籍得以延續，也因書籍呈現出不同的光彩。
青春的書籍高唱著嶄新的旋律。《悲慘世界》揭示著法律的不公，質疑人性的平等。重讀《明史》。解縉不在可恥只是一個面對生死選擇無能為力的孩子。三國姜維，讓我懂得隱忍，權傾朝野的弄權之相堅守的卻是一心為國的滿腔熱血。沒有書籍，我會錯過太多，正是書籍為我的青春打開一扇扇大門，暢思古今中外，將一條從不完整到完整的三觀之路為我鋪開。
不知何時起，在火車，地鐵上看到高科技玩的不亦樂乎的同齡人，不再感到羨慕而是為對方的青春錯過太多精彩感到悲哀。凝視著手指，陪伴我春夏秋冬的書籍，一切因它而不同。
它讓我從懵懂無知的孩提，成長為一個真正熱愛閱讀的少年，愛它用歷史告訴我該如何選擇，愛它用思想告訴我該如何生活，它渲染出一個獨特的青春世界。青春因它而不再無知，青春因它而完整地了解整個世界，青春因它而不同！
青春作文 篇3
“也許你不相信，你也許沒留意，有多少人羨慕你，羨慕你年輕；這世界屬于你，只因為你年輕；你可要抓得緊，回頭不容易；你可知道什么原因有人羨慕你，只因為他們曾經也年輕；你可明白什么道理有人嫉妒你，只因為他們不能抓得緊……”毫無疑問，青春是美好的。你是否也有一首關于青春的歌？
青春路上，你唱著奔跑的歌。如同剛剛學會走路的獵豹迫不及待地展示自己的本領一樣，你剛剛踏上青春的路就開始竭力奔跑。你帶著初生牛犢不怕虎的氣魄，和對手競爭著，生怕自己落后。槍聲一響起，你就奮力奔跑，充滿期待地和時光一起奔向未知的未來。即使距離終點，還有很長一段距離，但你的青春過得有意義。
青春路上，你偶爾會跌倒。當你急于達成你的目標，你也許會一心向前跑，卻忘記了注意腳下的`路，忽略了硌腳的石子，此種境況下，腳一滑，你便應聲倒地。干燥的石子把你的膝蓋硌得生疼，拄在地上的手不小心被劃傷。同行的人笑你能力不足，勸你早早放棄。你看著他們嘲笑的表情，再看看遙遠的終點，想到自己對未來的美好憧憬，你什么也沒說，艱難起身，擦干眼角的淚，換上一張笑臉，緩慢卻優雅地走向終點。信念支撐著你，傷疤是親手佩戴的驕傲勛章。別人依舊在訴說著前路艱辛，希望你中途下場，放棄奔跑，但你只笑不語，從容地更加努力地走。頗有唐伯虎所作《桃花庵歌》中“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的意味。
是啊，你超凡脫俗，明確自己的目標并敢于為之努力，又何必在乎他人閑言碎語？你的青春過得自在。
在去往終點的大軍中，你無所畏懼地橫沖直撞，一直到最遠方，當你成功后，你吶喊著在人海中浴火怒放，這一切只源于你一無所有地闖蕩。這一路，有太多艱險，即使遇到驚濤海浪也沒打算繳械投降，所以你能取得成功。你的青春過得無悔。
當你的成績遙遙領先于他人，當你的名字出現在光榮榜上，當你為自己所做的一切感動和驕傲，你更加明白：你所經歷的多彩的青春是美好的。即使會遇到荊棘和風浪，也絲毫不能阻擋你前行的腳步。你就是你，是顏色不一樣的煙火！
長大后，遙想當初，笑容劃過你的臉頰：你的青春是無悔的！
青春作文 篇4
我們的青春就是有那么一段不平凡的旅途、直到我們不再有空隙可以躺在合租的小房子里聽著寫給我們青春期的歌。
——題記
這個國慶讓我清楚的明白了自己的處境：世界這么大、卻沒有我的歸屬地，
我開始告訴自己、我是一個無家可歸的流浪人，任由自己背著行李在這座城市的大街小巷游蕩。
沒有人會清楚的知道為什么我會這般的狼狽、連我自己也不知道為什么在一瞬間我就變成無家可歸的流浪者了，那個名義上屬于我可以居住的地方、事實上我什么都不是，對于那里來說我是可有可無的。
亦如現在的我放棄大大的房子、舒適的沙發、夜晶電視、筆記本電腦、清爽可口的飯菜，而選擇做一個流浪者、或許是一個稍幸運的'流浪者，畢竟今晚的我還是躺在床上睡覺的而不是公園的凳子上；
聽著今天剛下載的歌曲、我聯想到的就只有青春，我們的青春就是有那么的一段不平凡的旅途、直到我們不再有空隙可以躺在合租來的小房子里聽著寫給我們青春期的歌，
屋外墻上的爬山虎枯萎了、葉子也掉光了，而時間卻在風吹起的那一刻前進了、亦沒有了過去快樂的時光，當分離的那一刻有的只是淚水劃過葉子被風吹起再落地的凄慘聲…
曾經的我們總是將希望寄托在明天的明天、當一切都已注定了我們就沒了當初的快樂，好想好想過去的快樂時光、好希望一抬頭就能看到天使微笑的臉孔，
天黑了、起風了，小小的房子里沒有了光亮、沒有電視、沒有舒適的大床、沒有溫暖，只有那揮之不去的黑暗、地板臟了、水喝完了、墻上的爬山虎飄落了、飛的很遠很遠，宿命停滯了、青春在不知不覺中遠去、時間還在前進，
用那些歌來訴說我們青春期的傷、用那些歌來記念這段只屬于我們90后的青春，用那些頹廢來泄讀那間小小的屋檐、因為葉子枯萎了、人早已離去、剩下的只有揮不去的記憶的傷，房間空了、門關上了、而我該去哪、繼續譜寫屬于我青春的詩？
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