青春的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
你的所有的不完美恰好成就你的完美。在這本就會犯錯的青春里，我莽莽撞撞大步向前……
刺眼的陽光經過窗戶的折射灑向我的課桌，微風帶著熱意突襲整個教室，更灼燒著我的內心。我停筆，回想——兩年前的那個初秋，我踏入了初中校園，當初的幕幕往事早已遺忘，可唯一深刻記憶的，是那堅定與自信的身影和那當初對自己的`期待與希冀。如今，兩個春秋悄然消逝，我的現狀著實有悖初心。坐在教室，我反思著自己種種不完美——
剛升入初二那時的我，理科成績差到跌入了深淵。還好，我有位無話不說，談起理科就興奮的同桌。我積極向他請教各類“難題”，他的學習方法很獨特，同時更具有著鉆研的精神。只要有問題向他請教，他便埋頭苦算起來，哪怕拿出半節自習的時間，與他相比，我終究還是不完美的……
形式主義嚴重的我常常無明確的目標，每次假期，興致勃勃的我總是列出兩個月的規劃，實施卻成為了一個重大問題，一切美好的計劃皆化為泡影，換來最后的奮筆疾書。重計劃，輕行動，我終究是不完美的……
腦海中又浮現出了那堅定與自信的背影，那當時立下要穩定保持在年級前一百名的決心又闖入心頭。我愕然，究竟是什么導致了決心的被遺忘冷漠？一次次的失望使我失去了對自己的信心，又一次次地站起來，拍拍身上的塵土，告訴自己可以做到。每個人的青春中都有不完美，但于我，它們是激勵我向前的不竭精神動力！和同桌學習理科方法，我的成績早已突飛猛進，考后分析問題，一次次計劃落實更周密，是不完美成就了我的完美！
縱使青春有不完美，我也定當戰勝！縱使疾風起，絕不輕言棄！
青春的作文 篇2
像在球場上揮灑汗水的少年；在考場奮筆疾書的考生；在小路上的賽跑……這一幕幕構成了一個新的名詞:青春
說青春是名詞，我認為并不完全，因為我們的青春包含了太多的回憶！我很幸運，在剛剛理解青春時，青春便，來了。窗外的蟬鳴顯得那么枯燥，房間里孩子的哭聲、電視聲夾雜在一起……這一切的一切，都是那么無趣。午時，太陽從窗玻璃上斜斜的射進來，落在地板上，折射出我的影子，心中更加煩悶。考試的失利；家長的責備；同學的嘲笑……一切似乎都放大了。我常常抱怨說自己的青春和老媽的更年期撞上了。！青春嗎？難道我的青春已經來了？想想，既然青春來了！那我就去迎接青春吧！
我慢慢的變了，不再和媽媽頂嘴；不再不完成作業；不再和別人打架。他們都說我長大了，我只是笑了笑，因為我還不夠優秀，我想將自己變得更加優秀，于是，在課上，我不去和同學傳紙條，不去頂撞老師，認真的聽著課……老師說:如果我這次考試全部是優秀，他可以允許我三天不用寫作業。我覺得自己打了一個賭，一個和青春的賭，而且自己沒有退路。既然如此，那么我接受這個賭。時間一分一秒的度過，我的心也隨之緊張起來，因為這是我和青春的第一場賭約啊！我怎么可以輸呢！結果很理想，我贏了，但我并沒有完成賭約，我依舊完成了作業，老師問我怎么做到的，我笑了笑，說:因為我是一個好強的.人，我把自己每一次作業，考試，都當成一場和青春的賭約。
是的，我們的生活便是和青春的賭約！他們說我長大了，其實我只是完成了一場又一場賭約罷了。但是，你如果想要長大，唯有經歷青春，它就像是我們成長的一個過濾器，磨平了那些年少輕狂，讓我們變得成熟！青春，謝謝你！謝謝你來的那么及時，沒有讓我后悔。
青春的作文 篇3
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
第一次看《三國演義》，是好奇在父親口中似乎無所不知，無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人，能令沉默寡言的父親也蹦出幾個夸贊的詞語。
我那時才三年級，看的是注音版《三國演義》，但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結義的深情厚誼，我感慨煮酒論英雄的豪情壯志，我嘆息亂世紅顏的香消玉殞，我驚異火燒石壁的運籌帷幄，我甚至希望自己身處亂世，看一看江山如畫，英雄當歌，美人對月。
于是，就像染上了毒癮，我每日挑燈夜讀，連在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威風——將膽敢欺負女同胞的男生們全部打跑，因此我也獲得了一個響當當的名號——“母老虎”。
第二次讀《三國演義》，是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆，可敬可佩，明明是一人之下萬人之上的丞相，又怎么會讓人感到悲哀呢？
我向來極喜愛諸葛亮這個人物，當下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》，將自己再次埋進三國的戰火紛飛中，絞盡腦汁，冥思苦想。
雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處，但我對他有了更深一層的認識。諸葛孔明，溫潤如玉，他實在當得起這一個“玉”字。他純善如玉，只為報劉皇叔三顧茅廬之恩，便鞠躬盡瘁，死而后已；他清明如玉，不出隆中便三分天下，洞察世事，看破塵世，只愿為知己者死：他賢明如玉，先帝白帝城托孤，就算阿斗再扶不起，他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉，沉淀積累了萬世滄桑，就算混入紅塵也熠熠生輝，就算支離破碎也令人牽腸掛肚。
那時的`我，剛滿十二歲，留給人的印象就是一個有點任性，有點倔強，有點懶惰，有點無病呻吟的小女子。我的名字里有個“玨”，是未經雕琢的玉石的意思，可我連與孔明相比的資格都沒有，怎能稱得上是“玉”？于是我學著去努力彌補自己的不足：任性，我想想大人，學懂事一點；倔強，我想想父親，隨和一點；懶惰，我想想母親，勤快一點，無病呻吟嘛，我想想姐姐，成熟一點。我改變一點一點又一點，聚沙成塔，集腋成裘，我在畢業考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑著說：“我又朝諸葛亮的方向邁進了一步！”
第三次品《三國演義》，是徹徹底底地感受到了三國的悲哀，那是掩蓋在一段段或贊揚或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀，人世間的無情無義，權利上的你死我活，親情里的陰謀詭計，讓人心寒，叫人無奈。
諸葛亮可以做一個隱士，一位世外高人，卻絕對不能進入朝堂，那是一個人人為自身名利奮不顧身，拋卻恩德情誼的牢籠，嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現出人性的丑惡。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝，再怎么忍氣吞聲，也不能使那些大臣們的心得到滿足。于是，劉禪聽信讒言急召丞相回都，他放棄了唾手可得的江山，一篇《出師表》字字血淚；于是，馬謖大意失街亭，他揮淚斬馬謖，在群臣壓力之下自降三等；于是，“運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞”，他最終落得個帝王疑，群臣妒，孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號敵人司馬懿，多么諷刺！
這怎能不叫人可悲可嘆！
他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朝，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這都是常人所不敢想象的。是劉備這個伯樂，認出了這匹千里馬，也是劉備這個帝王，毀了這匹千里馬，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”！
人情如紙。
我再一次深切感受到了人性的復雜。
不是說對社會，對感情失去了信心，而是這個社會本身就是如此，幾千年來沒有絲毫改變，人性卻隨著文明的發展越發極端。但是，不難看出，這世界上還是有真情真意的，趙子龍對主子的忠，關羽對故人的義，張飛對兄長的護，甘夫人對兒子的愛，從冷漠中透出溫情，足以使讀者的心重新燃起希望。
少一點私心，多一點愛心，是不是這個世界就會溫暖一點？少一點冷漠，多一點熱情，是不是這個社會就會和諧一點？若是如此，我愿從我做起，感恩他人，關愛他人，寬容他人，即使我不能像孔明那樣影響那么多的人，我也能讓自己過得舒服一點，輕松一點，對自己的心靈誠實一些。
這就是我眼中的《三國演義》。
它教我做人，教我處世，影響我至深，諄諄教誨，永生難忘。它是我的恩師，我的密友，它在青春的路上陪伴我成長。
自此，“鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷，空牢騷”。
青春的作文 篇4
追風趕月莫停留，平蕪盡處是青山。
——題記
七月的驕陽正好，光芒萬丈，明晃晃的讓人睜不開眼，火辣辣的溫度灼燒著大地上的萬物。蔥蘢的青山，旁逸斜出的枝椏，在伸向天空的途中迷了路，胡亂鋪出一副凌亂潦草的油畫。
在家情緒低落，奶奶說道∶“去外面沿著路，四處走一走看一看吧。”“嗯。”我輕聲應了一聲。
出了門，順著唯一的那條路慢悠悠的晃著。太陽正是毒辣，不一會兒身上便出了一層汗。陽光照的我臉頰發紅，發燙。汗珠順著發絲，臉龐，下巴，一路向下，滑落到了衣服上，暈染了一片。
路旁的樹林中傳來陣陣聒噪的蟬鳴，像一片羽毛，不停的在我心口撓啊撓，真煩！清風徐來，大山蕩漾起一圈圈的碧波，和著清風送來一片歡聲笑語。
那是一片種著煙草的地。有一群零工正在收煙葉。其中，一張稚嫩的小臉吸引了我的視線。她的個子不高，小身板十分纖細，看起來弱不禁風。明顯和我差不多大。她頭上頂著一頂草帽，身上的.衣服有些舊了，在地里干活時，汗水打濕了衣裳，袖口和衣領緊緊貼著皮膚。
再走近了些瞧，她的衣服上布滿了許多大大小小、深淺不一的污漬。那是采摘煙葉時濺出的汁液，看著有些粘膩又有點惡心。一雙手纖細，卻有著不符合年紀的滄桑，皮膚又黃又皺。聲音卻很嘹亮，一張小嘴正回應著話，手中采摘的動作卻絲毫不影響，干凈而又利落。
有人吆喝了一聲∶“收工，吃飯嘍！”“喔！”一聲聲嘹亮的吆喝聲乘著風在群山之間回蕩。他們收工去了煙站。心里的那份好奇就跟貓爪子一樣，撓的我心癢。于是，我踱著步子，晃晃悠悠的跟了過去。
中午，他們吃完飯正在休息。許多椅子零亂的放在走廊上。他們上午干活累了，這會兒又正值悶熱的時候，所有人都靠著椅子小憩。這時，一個瘦小的身影躡手躡腳的從人群中探出來。只見她蹲在地上，翻著一個布袋，似乎在找什么東西。找了一會兒，她好像依然沒有找到她想拿的東西，似乎有些著急，直接把布袋里的物件一股腦兒倒了出來。她好像找到了要拿的東西，臉上的笑意怎么都藏不住。只見她從一堆物件中翻出了厚厚的一個本子，又掏出了一支筆。原來是一本習題。
拿出了這些，她便輕手輕腳的朝僻靜的地方走去。我也悄悄跟了過去。到了一片有陰涼的地方，她就坐在石頭上，把習題攤在膝蓋上，就這樣開始做題。陽光溜進了樹葉間的縫隙，灑向了她的身上，枝梢的綠葉隨風搖曳，陽光斑駁，樹影婆娑，暈起了一層淡淡的光圈籠罩在她身旁。微風拂面，撩起了她的一縷發絲。一時間，我看的有些愣了神。
一聲吆喝∶“出工嘍！”喚醒了那角落里正在沉思的人，她有些茫然的望了望四周。來不及收回目光的我與她四目相對。那雙眼睛燦若星辰，宛如盛著一汪秋水。看得我又愣了神。她眨巴眨巴眼睛，沖我一笑，連太陽的光彩都黯淡了幾分。我竟又愣了神。
她已經收起了筆和習題，朝著吆喝的地方走去……
回到家我告訴了奶奶這件事，奶奶想了想，說到∶“哦～那是×××家的姑娘。都上高中了，聽說學習可好了，她媽媽在外面打工啊，爸爸平時更忙，她應該是趁放假去幫幫忙的。她還說她以后要考個好大學呢！唉！她家里好像還該了不少帳。不過她也挺懂事兒的。”
和她一比，我心頭升起一陣慚愧。我的一次考試失利，不但沒有繼續往前沖，反而消沉了下去。我在原地踏步，她卻在披荊斬棘，一路向前。那奮斗的身影，纖細而又渺小，卻是最美麗的。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。一路上的磕磕絆絆，成為我們奮斗的青春的最好見證。
人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。
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