青春的作文

時間：2024-03-08 17:31:22 青春我要投稿

青春的作文常用(6篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文常用(6篇)

青春的作文篇1

　　仰望星空，腳踏實地。——題記

　　我們的青春是在學習和拼搏中煥發光彩的，青春的我們是用知識和學問武裝自己的。

　　16歲，我們的青春時代，我們人生的`第一個轉折點，我們從懵懂邁向成熟的年紀，我們奮發拼搏的起點……16歲，包含了我們數不勝數的第一次。在這個秋天，讓我們計劃自己的人生，讓青春如花般綻放吧！

　　我們要做的是樹立正確的人生觀、價值觀，明確自己想要什么，應該做什么。為了實現自己的理想，我們必須腳踏實地，像牛一樣任勞任怨、辛苦勞作才能有所收獲，我們要端正學習態度，努力學習，努力拼搏，在困難和挫折面前毫不示弱，這樣才能在最后昂首挺胸，開懷大笑。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬梅傲立于風雪之中，青松挺立在雪山之巔，氣候的惡劣不曾使它們折服，卻越挫越勇，獨領風騷。植物尚且不屈不撓，又何況是具有意識、行動、思想、理想的人呢？16歲，艱苦奮斗吧！在人生的旅途上灑落勤奮的汗水，證明你曾經的奮斗與拼搏。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀死書，死讀書，固然有一定的效果。但一味地以為視野中的成長就是成效，殊不知是將其連根拔除。揠苗助長的農夫不就是這樣的嗎？在學習中，我們應循規蹈矩，一心讀書，我們要充分、合理地安排利用時間，確保勞逸結合，唯有如此，才能不斷吸納新的事物，在玩樂中學到知識，最大效益地收獲學習成果。

　　收獲了，瓜熟蒂落之際，我們不必太多地糾結于現實，意識告訴我們：為國家、為社會盡一份力吧。是的，祖國，全中國人的母親，她哺育了我們。或許我們的力量是微不足道的，但積水成河，每一個人盡一份力將會為祖國注入一股強大的力量，也讓我們實現了人生價值。

　　理想是天上之星，貌似遙不可及，但只要腳踏實地就一定能摘到星辰。相信自己，努力拼搏吧！

　　16歲，讓我們的青春如花綻放，煥發光彩，在陽光下競相開放。

青春的作文篇2

　　青春是一首歌，我們用思想之音符譜出一曲絢麗的歌；青春是一個夢，我們用美好的畫面影射一個幻想之夢；青春是一首詩，我們用生活的語句譜寫一首壯麗的詩！

　　在剛上初中的半年里，我感受到了青春。課上的專注認真課下的歡聲笑語。我在這半年里成長了，從一個懵懂無知的小孩子長成了一個知書達理的小伙子了，我在這半個學期的.各項活動中成長。軍訓讓我變得堅強，運動會讓我奮發向上，我的青春就似似火驕陽，勇敢、熱情、奔放。

　　我在這半個學期里，不僅是內心成長了，身體更是成長的。我有了和老師一樣的興趣愛好——踢足球。每天中午我都會和班里面大多數男生跟老師到操場上踢足球。每一天我都能踢上好長時間的球。一天一天。我終于長高了，我正青春！我的青春像春雨過后的小草，生機勃勃，充滿活力。

　　青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。

　　郭沫若說過這樣的一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。”

　　我就要做這樣的一個人，因為，我正青春。

青春的作文篇3

　　青春是什么？

　　青春如花，美麗綻放；青春是糖，甜甜蜜蜜；青春似火，充滿激情。十五歲，正是人生的花樣年華，是人生之花開得最燦爛的時候。

　　十五年，我們從不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨入青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。然而青春是那么的短暫、轉瞬即逝，當我們年逾古稀的時候，青春已遙不可及。小時候刻在樹上的'刀痕，今天卻成了長長的刀痕。它已經永遠無法彌補，請不要讓生命留下遺憾，趁我們年少時，一起去放飛青春吧！

　　青春是充滿活力的，陽光、足球，這是青春的代言詞，當我們奔跑在操場上，揮灑這汗水時，你會發現，青春是多么的有活力。

　　青春是充滿潮流的。在我們這群陽光男孩女孩身邊，總流行這一些新鮮名詞，什么火星文、非主流等。看來，我們已經成為新新人類的代表了。一股流行風充斥著我們，使我們的生活變得更加多姿多彩。

　　青春是充滿叛逆的，我們在老師家長所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時脫軌。90后的我們無論什么事都有自己的想法，個性不乏張揚，思想不乏開發，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了。然而這是這種叛逆，才使得青春期的我們更有個性。即使沒有轟轟烈烈，卻也有一番刻骨銘心。

　　青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。我們回憶童年，又展望未來，今天就讓我們手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！

青春的作文篇4

　　十二歲的花季時期

　　青春帶著迷惑敲開了我的心門

　　住進了我的心房

　　把我搞得措手不及

　　于是一次青春歷險開始了

　　我坐在一艘青春的船上

　　孤獨無助的漂流在人生海上

　　腦海里浮現了許多稀奇古怪的想法

　　我從哪來？又要漂流到哪去

　　為什么漂泊的船哪么冷漠

　　不肯和我打招呼

　　為什么一直跟在我后面的船叫寂寞

　　為什么我的朋友只有孤獨

　　在這海上我在等待著什么

　　是一個叫奇跡的女孩

　　還是一個叫希望的精靈

　　在海面為什么總有一團霧

　　為什么沒有風把它吹開

　　這迷霧中是什么

　　是不是一個叫理想的彼岸還是一個叫痛苦的`歸宿

　　望著這團霧

　　我的心慌了，亂了，迷惑了

　　我希望在霧中找到我的夢想家園

　　我的夢幻王國

青春的作文篇5

　　時光靜好，我踏著細碎的光陰，在歲月的紙張上，寫滿初春的絮語，盈一份懂得，在季節的眉眼中，靜待花開，讓那點點滴滴在明媚中安暖。

　　——題記

　　現在的我們，正如青蔥那樣挺拔、嫩綠，一點一點地生長著。

　　下課時在走廊上路過一堆男生。有的扒著欄桿，有的在嬉笑，有的在打跳。這讓我露出了一副嫌棄的表情。扒著欄桿的男生甲說：“你看！那兒有個女生膚白貌美、超有氣質！”于是，乙的眼睛就像兩只兩百瓦的燈泡一樣，充滿了“邪惡”。嬉笑的男生便互相開玩笑，吐槽對方不夠格，吐出一長串臟話。而打跳的男生，那就是外表狂妄、內心極其幼稚的活標本。所以，我們不得不承認，我們真的不夠成熟。但這，就是青春。

　　我們最易暴跳如雷。可能是上課時，不小心打翻了你的文具袋，怒氣很快就爬上了你的臉，張牙舞爪地想要吞噬面前這個撿筆的人。如果不是因為這是嚴肅的課堂，你可能早就破口大罵了。還有可能是走路時撞到你的胳膊或腿，忘了說一句對不起，就會牢記在心，隨時找一根導火線讓兩人之間的矛盾引爆。總是不測冒昧地大打出手，居然還做出一副仗義執言的模樣，讓班主任頂著一頭白發為你處理“后事”。

　　而就是這樣粗暴易怒、剛愎自用的我們，也會有不服輸的時候。考試不及格了，表面上看起來漠不關心，其實，當這個世界安靜下來，也會窩在被窩里，仍然深刻的反省自己，也不免會偷偷啜泣、悄悄拭淚。僅僅是想表現得更堅強一些。一覺醒來，便是振作精神，回歸之前的`狀態，鉚足了勁兒學習和嘗試。只想圓自己最初的夢。

　　曾經看到過一位前輩說過這樣一段話：年輕的時候，總以為青春可以肆無忌憚盡情揮霍，于是我們毫不吝嗇的揮灑掉一段又一段盛夏時光。后來，我們才明白，那些屬于年少時光的有恃無恐，它們教會我們成長，教會我們愛。

　　如此莽撞的青春，自以為是的青春，對任何事情都肆無忌憚的青春，卻又能以堅強的姿態面對未來，面對成長，面對人生，發出嫩綠的微光。

　　這個年齡的我們，郁郁蔥蔥，像青蔥那樣每天都挺拔一點，每天都嫩綠一點。這就是我們這個年齡從骨子里透出來的精神，這就是青春的味道。

青春的作文篇6

　　青春的味道就像一大串葡萄，其中的每一顆都只是青春路上的一個細節。拿起一顆晶瑩的葡萄，放如口中輕輕地咬下去，酸的葡萄皮強烈地刺激著嘴、鼻，有人甚至還酸出了眼淚，這不正像是我們現在或將來所要品嘗的艱辛嗎？咬破了葡萄皮便漸漸感到甜美多汁的葡萄肉充滿口腔，香美的滋味好像到了肺腑，而且到了心窩，這不正是艱辛之后成功的喜悅嗎？自然，生活不會一帆風順，葡萄籽就好像青春路上的絆腳石，一不小心咬到它，一絲淡淡的苦味就會刺痛著你的唇舌，雖不舒服，但也無大礙。一顆葡萄吃完，唇齒留香，慢慢回味，便忍不住再吃一顆，一顆顆吃下去，有如生活正在繼續。

　　青春的味道不只葡萄那樣單純，人生變幻莫測，滋味更濃更復雜。葡萄有大有小，有酸有甜。有人吃到甜的，高興地一個一個接著吃；有人吃到酸的苦的，他也許害怕了，不敢再吃；或許還想試一下，這就需要有勇于冒險和克服困難的'精神。

　　葡萄的味道有很多種，人生的路線也。有很多條，青春路上的成功要靠自己去爭取，葡萄的成熟也要自己去播種耕耘。

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