實用的青春作文9篇（優(yōu)秀）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文9篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過那一陣奢華的喧器，再穿過一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會指給你看，天空那么遙遠，我那么真實，在我的眼睛還能望見你的時候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的.你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會不由自主地讓我感動，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開外套，將我冰冷的手放進去，然后將我的臉，將我的身體都放進去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。
青春作文 篇2
6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學子將迎來悠長假期。對于畢業(yè)生來說，到哪兒去旅游，這個話題大家肯定會探討畢業(yè)，是人生中一個華麗的節(jié)點。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自我。
昨天老船長客棧來了一位小帥哥，一個人，一個背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場合討論畢業(yè)旅行要去哪里
有人說，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個意義上說，西藏只是個符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的'終點，是一座天空之城拉薩和珠峰。
每個人都有的西藏夢想。有人說，去麗江吧。來一場美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數(shù)日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒有了之前的熱忱。
分開那晚，大家都哭了。我們就當是放暑假，暑假回來我們再聚。但兩年過去了，每次聚會都只是小聚會。也許我一直沒有畢業(yè)的感覺，是因為我還沒有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。
青春作文 篇3
當秋風掃落葉之時，我知道，又是一年過去了；當樹葉繁茂遮蔽風雨時，我知道，一年中最精彩的時刻已經(jīng)到來；當我們來到二中時，當我們在同一個教室誦讀同一篇文章時，我知道，我們的青春將從這里開始。
我記得，在校園的石凳旁，曾留下過我與同學的歡聲笑語；在寬闊的操場上，我們曾拋灑過青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過我們朗朗的讀書聲。我的青春，從這里開始！
正值初一花季時，我們都努力做老師心中的好學生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級爭個榮光。在無數(shù)個無法預測的明日中，我們度過一個又一個安靜的今日。我們?yōu)榘嗉壍臉s譽努力奮戰(zhàn)，渾灑汗水；我們共同經(jīng)歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時日，我們定會以優(yōu)異的成績沖在最前。
“一方有難，八方支援”，我們永遠都是最團結的先鋒部隊。我們從不輕視任何一位隊員，從不放棄任何一位隊友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶、掃蛛網(wǎng)，女生將垃圾都掃除。我們在無數(shù)個難忘的現(xiàn)在，期待著以后的以后精彩的未來。
集體比賽，我們奮力出擊，即使無法“抱得獎杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場比賽，能讓我們“笑從雙臉生”。或許一切的一切會是徒勞，或許現(xiàn)在的'現(xiàn)在會是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們在無數(shù)個艱苦的今日，憧憬著一個又一個美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。
或許我們會敗得很慘。可那又怎樣，傷疤和淚水是成功的必需品。花謝了，它還會開，草枯了，它還會綠，跌倒了，依舊可以爬起來。我們在無數(shù)個寒冷的黑夜，等待著希望的黎明。即使將來我們會跌倒，但我們要鼓著勁兒站起，然后對伙伴們說：“我們雖敗猶榮。”
這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會步入新的天地，可永遠忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會融入新的環(huán)境，可永遠忘不了，我們的青春，曾經(jīng)從這里開始。
青春作文 篇4
青春是一陣風/吹不開羞怯的紅暈/暈染了少年的天空/止不住的淚/暮染飏揚
——題記
席慕容說過：“我一讀再讀，卻不能不承認，青春是一本太倉促的書。”是啊，青春是一本太倉促的書，幾乎是一瞬間就到了眼前。恰好我青春年少，恰好我芳華正茂，恰好我彷徨，呼嘯，嘶吼，沉吟過，這一段正值美好的年華。
青春，是一段心靈的旅程。給單薄的歲月，寫下繁復的注腳。在這段年少輕狂的時期，誰不曾彷徨失措？有你，有我。但，再唱起青春這首歌時，無論是迷茫還是孤獨，身邊總會有這樣的一個人——一個不會讓你感到寂寞的人，一起走出泥濘，一路有ta陪伴。
青春，是目光閃亮的季節(jié)。做最想做的夢，去最想去的遠方。青春不多，只此一次；青春不長，就這幾年。夢想這件事，從來沒有被毀滅的說法。夢想如果停頓著，就永遠只能是夢想。要從青春貧瘠的土地，開出希望的花兒。很喜歡《穿越人海擁抱你》中的這段話：“平凡生活，英雄夢想，做努力爬行的蝸牛或堅持飛的笨鳥，總有一天，你會站在最閃亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。”而今的我們，還有四百多天就要面對高考，你還記得自己的夢想嗎？我還記得，并一直堅持著，為之奮斗。一場逐夢之旅，早已拉開了序幕。
青春，是一幅流光的剪影。轉(zhuǎn)身之后，希望依然還能看到你們。校園廣播的.音樂聲傳來，黑板上老師的板書已經(jīng)結束，課桌間有圓珠筆寫的小紙條在穿梭。校服怎么看還是那樣單調(diào)，身邊的同學在笑鬧。如果可以，我愿意永遠在這樣的光陰中不再離開……在這段時光中，青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。尼桑，小尹，閨蜜，鐵三角，舍友……
我是何其的幸運，我喜歡粘著的人永遠不會覺得我煩。也許，在一曲高中之樂終了時，大家會各奔東西，天南地北，但感謝上天，在旋律最好的時候我們是在一起的。
青春，是一片擱淺的記憶。走過桃紅柳綠，走過風寒雪飄。一年又一年，我身邊的人走了散了又一批，而您們一直都在我身邊，陪伴我走過青春歲月。但在不知不覺中，您們額頭的皺紋又深了幾分，如雪的發(fā)絲又多了幾根。父愛如山，深沉而又充滿力量；母愛似海，寬廣而又包容一切。是您們，讓我懂得了什么是生活，帶給我堅強，勇氣和力量。懷一顆感恩的心，將這份愛小心珍藏。
有人說，青春像一場迷茫的臺風過境。青春不是一個年紀，而是一種狀態(tài)。你覺得孤獨就對了，你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫？青春就是給你張揚的笑，也給你莫名的痛。這才是青春。
一路徘徊，在人生的旅途中，行到水窮處，坐看云起時，一朵鮮花，一株小草便裝扮了我的夢想；一路奔涌，在生活的沙灘上看浪花淘盡，潮起潮落時，一粒沙子，一只貝殼便點綴了我的青春。
一花一世界，一葉一追尋。在青春路上，愿你我都可以耍得了帥，賣得了萌，吃得了苦，亦能追得了夢；愿你我沒有背景也能實現(xiàn)夢想，活成自己喜歡的摸樣；愿你我腳踏實地的書寫自己人生充實的篇章；愿你我尊敬對手，也不辜負自己；愿你我向下生根，向上開花，明朝盛放……最后，愿年華逝去，青春不朽！
親愛的你，讓我們以成長之名染色青春！
青春作文 篇5
青春，顧名思義。是人生的一個站點，是能夠讓夢想實現(xiàn)的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因為它盛滿了自信與洋溢著激情。
啊！青春是奇妙的，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。
啊！青春是令人羨慕的，你可以對狂妄的成功者宣戰(zhàn)，你可以對頹唐的失敗者鼓勵他說：“一定會贏的。”這是多么蒼勁有力的一句話呀！正是因為青春是個奇幻而美妙的世界，所以它充滿著無限的可能。盡管青春也會失落，但不經(jīng)歷一番疾風暴雨的洗禮怎能見彩虹呢？
啊！青春是珍貴的，許多名人交口贊譽它的.美妙，還喟然長嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會再開，而我們的青春卻一去不復返。”“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪。”……有人說，青春是一束束陽光，消融著人們心中的冰雪。有人說，青春是一副副良藥，治愈著人們心中的傷疤。
有人說，青春是一座座殿堂，存放著人們輝煌的過去……沒有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會飛逝，即使我們只是一只春蠶也應該“春蠶到死絲方盡。”即使我們只是一片落葉，也應該“化作春泥更護花。”即使我們只是一陣風，也要“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”“青春是無限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學習無窮的智慧。”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學習。現(xiàn)在我送大家，警以為戒。我們都應該要為自己的人生畫卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來世走一趟。
啊！讓我們以青春為題，怒綻生命，放飛理想。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
青春作文 篇6
青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約，歲月美好！
——題記
你踏過時光的腳步，踩著“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。
新葉的相遇
我是樹上的一片樹葉，在一萬葉中與你遇見。
進入初中生活，原來輕松快樂的生活曲調(diào)驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的作業(yè)，大強度的體育訓練，一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書聲回旋；喧鬧的街道上，我們的`身影相伴！
朋友啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。
園丁的哺育
我是田野里的一朵花，在無限的土地上與你遇見。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺，四年五載，奉獻生命。你噙著笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來養(yǎng)料，你如永不停歇的機器周而復始的為我們填補漏洞。
老師啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。
土地的孕育
我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見。
紅日從海上跳起之際，你已從溫暖的被窩里開。冒著熱氣的濃湯在桌上放著，你的身影早已不見；正午的太陽如瘋子般揮灑它的熱度，潮濕的汗液潤濕了你的衣襟，幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮，你仍佝著背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安靜和平，你卻在池前洗衣勞作，地上影子微微顫動……
母親啊！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無助。
青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽，一片葉子在風中唱歌……
青春作文 篇7
一直以來我們都說成長是痛苦的，青春是迷茫的，而我，通過《誰的青春不迷茫》，我見識到了一個成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華！
匆匆忙忙，陸陸續(xù)續(xù)，從6月11號到21號，用了十天終于看完了這本書。初識劉同，是在職來職往上黃蒙蒙那一期，看到這個男人為了一個剛認識沒幾分鐘的女孩子，和同臺很久的搭檔爭吵，留下了眼淚，并且給了工作的機會，就感受到了這個男人感性和真性情的一面。后來關注了劉同的微博，經(jīng)常看到劉同發(fā)的一些比較深刻的段子，更加想要了解他。再后來，當當上每月一次“不是人”的時候，奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時候，就順手就點了這本書，到現(xiàn)在那本書還沒有拆封，這本書都在寫讀后感了那本書，也是挺搞笑的。
這本書，給我的感覺不像是一本故事書那樣娓娓道來，更多的是自己也在糾結和思考自己的問題。很多都是對自己以前文章再次的溫習和感慨，對自己成長歷程的各種糾結各種思考的展示、復述和思考。說說我自己感受比較深的幾點吧。
首先是全文各種各樣的彩頁。有的`搞怪有的清新，有的文藝有的張揚，還有很多看起來也很唯美很高大上，作為一個喜歡攝影的人來說，其實我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺的照片，所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢買個單反思密達，所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。
然后就是賤狗。其實有些時候，我們在做事的時候，需要這種不瘋狂不成魔的精神，就需要賤一點，勇敢一點，瘋狂一點。用盡全力去做，去爭取，去接受，不必在乎結果是什么，不去抱怨，就像書里說的，即使抱怨，也就是被別人笑話，一無所有。所以其實每個人都應該去學，去做，年輕的心不怕失敗，勇敢的去做才是王道。
很多時候，我們看到一本書會產(chǎn)生共鳴，不是因為書寫的有多好，而是因為書里的東西在你身上發(fā)生過。比如寫的關于爺爺奶奶那一章節(jié)，其實我滿腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個為了兩個家庭付出了自己一輩子的女人，一個一生基本上連一張照都沒拍過的女人，一個整個村莊提起來都會豎大拇指的人。想起來就只想表達一個，珍惜眼前人，珍惜身邊人，珍惜親人，用心的去愛他們。
在看有的地方的時候，真的是整個人都陷入了深深的憂傷。有時候真的，在面對一些事情的時候，人本身就是無奈的，比如感情。有些細膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達，但是那種感覺或許永遠都難以忘記。很多時候，糾結和焦躁會讓人迷失自己，做出一些自己也理解不了的事情。人這種復雜的生物，在很多時候，往往最喜歡傷害的，最容易傷害的就是和自己親近的人，喜歡自己珍愛自己的人。有時候啊，真的是，人在做天在看，不作死永遠不會死。
最后，還是像小學一樣，摘抄一些讓人有感觸的話。
青春作文 篇8
開始學會傾聽每朵花開的聲音，開始喜歡一個人的生活，開始留戀曾經(jīng)一去不返的童真，開始躲在樹葉斑駁的光影下默念未來。
哦，青春、青春。
飛鳥——
天被鑲嵌在院子灰白的高墻之中，像戈壁灘上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只潔白的飛鳥用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過一道美麗的弧線，消失在高墻大院的盡頭。
我又沒有乖乖的睡午覺，癡癡的望著藍天，有些困乏。沒有故意想些什么，卻總是想一些被稱為白日夢的東西——天空貌似只有院墻那么大，可那只鳥會飛到哪里去呢？藍透了的天，最終會到哪里為止，我想邁出墻院，卻最終被攔了下來。
坐井觀天的青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥，人們習慣嘲笑他，其實是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一只飛鳥，擁抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空氣。
不過，可能嗎？
書卷——
周圍擺布著許多新舊不一的書，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。
李太白、杜子美的青春已經(jīng)融入了那些膾炙人口的詩篇，他們的乖張、他們的豁達、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現(xiàn)實，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達閑逸的心境，卻終究沒留下青春的痕跡。
多年之后的我，會不會也留下一本青春的書，待芳華過后再來回味賞析？
我不得而知。
童話——
安徒生說：“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話。”
直到現(xiàn)在，我還喜歡買各種各樣的童話書，因為我相信青春需要幻想。我們從讀《天鵝湖》到學習小公主編衣服的荊棘的草本知識，從《賣火柴的小女孩》思考到“善良”的.意義。在此過程中，我丟了多少夢、扔了多少童真，我數(shù)不清，也不敢想。
我的童話就是夢想，我向著夢想沖刺，可畢竟，還有現(xiàn)實。
青春，不就是一場現(xiàn)實的夢嗎？
規(guī)則——
老師說，學習是唯一宗旨，成績是唯一標準。
媽媽說，回家不準超過5點半，否則就要解釋清楚。
這就是青春的規(guī)則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責問、信任危機，不可以有一點點的空間。我想沒有規(guī)則的青春，我還享受著老師家長的信任和放任，我不會走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。
我羨慕翱翔的鳥，我享受清香的書，我喜歡天真的童話，我排斥隱形的規(guī)則，我以此來接受青春的禮物。
祝福我，青春。
青春作文 篇9
我們都是一群有夢的孩子，卻總在追夢的過程中一次又一次地被鵝軟石絆倒，卻也一次又一次地鼓起勇氣爬起，迎接挑戰(zhàn)。
——題記
“青春期是什么？”“我們?yōu)槭裁匆星啻浩冢俊边@不僅僅是圍繞著我們這群13、14歲中學生的問題，更是許多大人也都想不明白的問題。或許，有很多人根本就沒有時間想這個問題吧！其實我們每個人還是懵懵懂懂地明白一些，但不是真正的了解它。其實身邊就有很多例子，如︰有同學在走路時，不小心撞了你一下，你卻會突然發(fā)火。在家中呢，你看見父母做什么事都不順自己的眼，就會與父母大吼大叫，但你心中并不想，但是心中有那么一種沖動，不吵，心里會很煩。但吵過之后，你會很后悔，想跟同學、父母道歉，但是自己的自尊心不允許你如此做，你會面臨著艱難的選擇。同學，我應該祝賀你，因為你懂得了站在別人立場上想問題，你懂得了什么是后悔。其實這就是青春期的一些小小的表現(xiàn)。
但我們今天要談的是︰青春期到底可以改變一個人多少與青春期的一些表現(xiàn)和特征？
青春期的我們希望有一個屬于自己的小小的空間，不想有人闖進自己那個被自己維護起來的地方，所以會特別抵觸任何人的進入。永遠都是拒人于千里之外的表現(xiàn)，然后再露出一副無所謂，不在乎，不服輸?shù)膫螆詮姡麄儽日l都脆落比任何人都需要別人的安慰與關心。其實這種現(xiàn)象很常見，這種現(xiàn)象還是主要來自于父母一心在事業(yè)上無法管教子女的'孩子身上。父母在這個特殊時期沒有給孩子適當?shù)年P心與關注孩子們內(nèi)心的變化所導致，這個時期孩子們得不到關愛，就會變得很叛逆，因為他們想要得到關愛，一直忍著無法得到關愛的心就會隨著青春期一齊爆發(fā)，如果處理不當，最后還會長生很多不好的后果。因為想得到父母的關注，所以許多孩子選擇了不正確的方法，如：逃學，打架，吸煙……。我很關注這方面的內(nèi)容，所以也看過關于青少年不少的記錄片及電視劇等；就那湖南衛(wèi)視《變形記》中城市變換的每一位主角來說吧，誰說他們一開始就是壞學生？如果不是各方面的因素豈能會讓父母無奈到把最后的希望寄托在這個節(jié)目上？其實一開始印象他們變成今天這個樣子的人還是他們的父母，父母忙于工作，無法與孩子交流。然后又在得知自己的孩子不學好后采取不正確的方式讓他們以青春期的煩勞一同爆發(fā)。我記得曾經(jīng)看過一部關于青春期的電影，里面的一個叛逆小男孩說到：“只有當我犯錯時，他們才會停下手中的工作，去關心我。有段時間，我才學校打架記了處分，爸爸停下了一個星期的工作，陪了我整整一個星期，那段時間是我最快樂、最幸福的時光，我逐漸明白，只要我犯錯，他們就會管我。可漸漸地，他見我死性不改，就不再管我了，還請了專家管我”當我聽完這句話的時候，我的眼淚就在那一瞬間落下了。其實我們每個人都是孩子，在這個特殊時期，我們總是期盼著父母給我們一點關愛，哪怕一點點都好啊，可是忙著照顧這個家的經(jīng)濟，忙著事業(yè)的父母已經(jīng)忘記了我們。還有很多孩子，沉迷于網(wǎng)絡，因為他們可以在網(wǎng)絡中得到一個能讓自己快樂的理由，但網(wǎng)絡終究是虛幻的，它不能代替父母，不能取代現(xiàn)實。
青春期的我們就好像是一只受了傷而無法繼續(xù)飛翔的鳥兒，只能在原地徘徊，保護著屬于自己那一點點的小空間，害怕別人看出自己的脆弱。
青春期的孩子需要關愛！需要溫暖！
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