實(shí)用的青春作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
我們還能不能，一起手牽手看流星，在胡同捉迷藏？
那些被時(shí)光埋葬的記憶，成就了我們的憂傷。
20xx年，四月。楊絮紛飛。肖子涵在電話里面朝我喊，“夏澄天你在哪兒，我回來(lái)了”電話從手中摔了下來(lái)。我抬頭看見(jiàn)天上飛舞的柳絮，關(guān)于他們的記憶，一瞬間全部翻江倒海的涌起，原來(lái)我自始至終都不能夠退出這個(gè)舞臺(tái)，即使它已經(jīng)謝幕，華燈已滅。
臨近放學(xué)，口袋里的手機(jī)嗡嗡直響，我用手緊緊的捂著口袋心里想著丫頭怎么變得這么心急。鈴聲一響，我就沖出了教學(xué)樓，看見(jiàn)肖子涵揚(yáng)著右手，看見(jiàn)我出來(lái)便一下子撲到我的身上，“我想你了！”我哈哈的打量著她，當(dāng)年的那個(gè)假小子居然蛻變成了一個(gè)乖巧漂亮的女孩，這確實(shí)讓我詫異不已。更讓我想不到的是它的頭發(fā)長(zhǎng)至腰際！我拉他上了出租車(chē)，她從包包里面抽出了一本書(shū)扔給了我，我拿起來(lái)一看，居然是村上春樹(shù)的簽名書(shū)。
原來(lái)他一直都沒(méi)有忘記，三年前那個(gè)幼稚的小男生隨意的對(duì)他說(shuō)，“到了日本可要幫我搞到村上春樹(shù)的簽名書(shū)呀！”雖然那個(gè)時(shí)候我就知道，來(lái)去的幾年會(huì)改變?cè)S多，甚至是村上的書(shū)也勾不起任何的念想。
肖子涵的父母前幾年搞吹塑掙了幾個(gè)錢(qián)，便不由子涵分說(shuō)的就幫他辦了簽證。直到臨走的前一天晚上，子涵才跑來(lái)找我和沿生。我們赤著腳蹲在護(hù)城河邊，那時(shí)的楊柳已經(jīng)愈加的繁茂。絲絲縷縷的垂進(jìn)了水里。沿生和子涵只是緘默，只有我在滿不在乎的`一把一把的采著柳葉。沿生突然站起生身打了我一巴掌吼道，“你知道子涵出國(guó)是一個(gè)什么概念嗎？我們以后再也不能在一起了，我們之間的感情，花了冗長(zhǎng)的時(shí)間堆積的感情會(huì)慢慢地隨著時(shí)光被遺忘掉。”沿生，我真的很佩服你這個(gè)時(shí)候還在搞言情，我也知道之所以你說(shuō)“我們之間的感情”而不是“友情”的原因，是因?yàn)槟阋恢毕矚g子涵， 并天真的以為子涵也會(huì)喜歡你。三年后回想，十五歲的我們，真的不懂什么事世態(tài)炎涼。
那時(shí)我對(duì)沿生說(shuō)，我們不是在演偶像劇，所以現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好不好。子涵要去日本已經(jīng)是事實(shí)，你又何必再這樣搞的生離死別一樣惹大家傷心呢？我竭力的勸沿生面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可同樣不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的當(dāng)然也還有我，因?yàn)槲覀兌际倾裸露恢涝鯓硬攀窍矚g一個(gè)人，我以為自己也喜歡子涵，卻從不敢像沿生那樣表露。心中想，子涵去日本也許更好些吧，我以為子涵離開(kāi)了，我就退出了這個(gè)舞臺(tái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭要走，子涵朝我喊道，“我會(huì)回來(lái)的。”我故作輕松地說(shuō)，“那到了日本可要給我搞到村上的簽名書(shū)帶回來(lái)給我呀！”
青春作文 篇2
燦燦的陽(yáng)光下，我呆呆的坐在噴水池旁，傻傻的望著正前方兩個(gè)正在手挽手吹泡泡的女孩，多么熟悉的場(chǎng)景呢，好像，似曾相識(shí)呢……
“靜賢姐!”我氣喘吁吁地追上了跑在我正前方的女生：“靜賢姐，你等等我呀。”“你別跟著我!你很討厭知不知道!”聽(tīng)到這句話，我緩緩低下頭，隨即又轉(zhuǎn)化成一個(gè)大大的笑臉：“靜賢姐，我總覺(jué)得你很好，我們就真的不能做好朋友嗎?”自從搬家以后，我時(shí)常思念著家鄉(xiāng)的摯友—倩儀。第一次看到靜賢，我不由的感嘆這仿佛是冥冥中的天意。“不能!不能!我黃靜賢這輩子都沒(méi)有朋友!我現(xiàn)在不需要，以后，這輩子都不需要!”女孩大叫著跑開(kāi)了。我呆呆的站在原地，望著前方正在奔跑的淡淡的身影，暗暗下自決心：靜賢姐，我要成為你這輩子最好的朋友!
不自覺(jué)的，嘴角抹起一絲淡淡的笑。那兩個(gè)女孩仿佛玩累了，正相互靠著不知在聊些什么呢……
“靜賢姐!”我歡快的向她跑去，像個(gè)樹(shù)熊一樣吊在她身上：“靜賢姐，我有好東西要給你哦!”靜賢淡淡笑了笑，不像從前那樣厭惡我了。我把零食放到她面前：“靜賢姐，快吃吧。這下都是我最喜歡的呢。”陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩正歡快的吃著零食，聊著天。
我揮手伸了個(gè)懶腰，拍拍身子走向前方的小賣(mài)部。我挑了一個(gè)藍(lán)莓味的棒棒糖，望著那個(gè)棒棒糖，腦海里塵封的記憶如泡沫般重現(xiàn)在我眼前，我不禁淡淡的笑了笑……
我歡快的拿著一把棒棒糖，蹦蹦跳跳的向前方走去。“叭。”眼前冒出3個(gè)小男孩，其中一個(gè)一把搶過(guò)我手里的糖，得意的說(shuō)：“小妹妹，這里是我做主，以后有好吃的要給我先啊。哈哈~”我六神無(wú)主的望著他們肆意的吃著棒棒糖，那，那是我要給靜賢姐的呀。“叭。流氓。”靜賢姐突然出現(xiàn)在我面前，打了那個(gè)搶我糖的男生一巴掌。在那時(shí)的我眼里，她就像奧特曼一樣偉大。“你們以后給我離她遠(yuǎn)一點(diǎn)!我黃靜賢的朋友是好欺負(fù)的嗎?不然我就讓你們常常死的味道!”那3個(gè)男生不服氣的.望了靜賢姐一眼，便夾著尾巴灰溜溜的跑了。“喂，你被嚇傻啦?”靜賢姐看著我呆呆的站在原地，忍不住問(wèn)道。“靜賢姐。”我膽怯的望向她：“我…我的糖……”“好了好了，你別說(shuō)了，不就是糖嘛。諾，我這有藍(lán)莓味的，你要不要?”她說(shuō)罷便從口袋里變戲法似的掏出一個(gè)棒棒糖遞給我。我慢慢伸手拿著那個(gè)棒棒糖，輕輕地抱住了靜賢姐：“靜賢姐，你真好。”“喂，喂……”靜賢手足無(wú)措的說(shuō)道：“你別哭呀，搞得好像是我欺負(fù)了你似的。喂，喂別把我的衣服弄臟了!”啊?我哭了?嗯，眼淚咸咸的，一點(diǎn)也不好吃。
我一邊吃著棒棒糖一邊慢慢地走回家。眼前突然閃過(guò)一個(gè)背著書(shū)包的小女孩，嚇了我一大跳……
“靜賢姐，放學(xué)我們一起回家吧!”“好啊。”我像個(gè)樹(shù)熊一樣吊在她身上，歡快地說(shuō)：“哈哈，我真幸福。有靜賢姐這樣的好朋友!”“喂，你快點(diǎn)給我下來(lái)!人家不知道的還以為你是同性戀呢。再說(shuō)了，你不知道你很重啊，我的脖子要斷啦!”“不下，不下，我就不下。還不是你給喂胖的嘛。我就喜歡靜賢姐啦。”“你……”在吵吵嚷嚷中，我們回到了家。”
我回想著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)間竟然到了家。往事的美好就像泡沫一樣，里面裝滿了讓人幸福的青春。當(dāng)泡沫遇到陽(yáng)光，反射短暫的光線后就會(huì)破掉，里面的青春則灑向大地，怎潤(rùn)這干涸的心靈。
“哎，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我望著漸漸泛黃的天空，不經(jīng)感嘆道。
青春作文 篇3
青春，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，很多人回憶起來(lái)，都會(huì)含淚微笑，因?yàn)樗颂嗵唷＿@一路上有酸甜苦辣，但最終都會(huì)在微笑中釋然。青春，因微笑而不同。
記得小時(shí)候，剛剛上學(xué)，每天背著小書(shū)包一蹦一跳地去學(xué)校。回家的時(shí)候，把書(shū)包一扔，飛奔到樓下和小伙伴們玩游戲，我們的笑聲飄到了小區(qū)的每個(gè)角落。傍晚，我躺在床上，邊聽(tīng)媽媽講故事，邊帶著微笑進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是我童年的記憶。然而，青春這個(gè)陌生又熟悉的字眼，帶給我的記憶，卻完全不同。
初三，教室。
下課鈴響了，我趴在桌子上。聞著刺鼻的修正液的味道，耳邊是同學(xué)們課間的吵鬧聲。想想我已經(jīng)在這被題包圍了的狹小空間里呆了一上午了。
我決定到外面走走。
穿過(guò)走廊，沿著樓梯走下去，路上遇到了各種人。我與他們擦肩而過(guò)，直徑走到了操場(chǎng)。
午后的陽(yáng)光很溫暖。我?guī)еv的面容，看著這被“金光”籠罩著的操場(chǎng)。
初三是痛苦的，每天很早起床，到學(xué)校與各種題備戰(zhàn)一天。放學(xué)的時(shí)候，天色已晚，我記得我曾望著天上的星星。忽然覺(jué)得好累，忽然很想哭，我想過(guò)放棄。
“嗨！在干嘛啊？”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。我的`好朋友笑瞇瞇地出現(xiàn)在我眼前。她拉著我去跟同學(xué)們一起玩。我說(shuō)：“不了。我有點(diǎn)累。”她說(shuō)：“干嘛每天都那么憂郁啊，走啦去玩玩。”她一邊笑一邊把我推過(guò)去，那邊很多人在玩“貼人”。
笑聲瞬間淹沒(méi)了我，我看到她們一邊跑一邊笑，似乎沒(méi)有什么煩惱，每個(gè)人臉上都掛有孩子一般的笑容，在陽(yáng)光的照耀下，恍惚間我仿佛看到了她們身后的那雙翅膀，雖然被輕弱的金光包圍著，卻也掩飾不了羽毛之間的傷痕累累。在她們眼中，我分明清清楚楚看到了疲憊的影子。
我忽然明白了，生活中會(huì)有很多困難，挫折，學(xué)習(xí)也一樣。初三是個(gè)艱難的時(shí)刻，但我不能任由放棄將我吞噬。我要以微笑面對(duì)它，即便有再大的風(fēng)雨，也不要忘記微笑。
我看著她們，在陽(yáng)光下，笑得如此燦爛，突然一股力量注入我體內(nèi)。
我重新整理好自己的心情，帶上一個(gè)大大的微笑。回到教室，我才發(fā)現(xiàn)，哪怕是走廊里，剛剛那些與我擦肩而過(guò)的人，臉上也有或深或淺，或愉悅或憂傷的微笑。
所以，即便再累再苦，也不要忘記微笑。
青春因微笑而不同。
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