青春作文10篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
人們必須隨時準備好說再見，就像一場電影總是有落幕的時候。
——題記
曾經(jīng)的我可能有些孩子氣，甚至不那么討人喜歡，但畢竟可以把它怪罪到“還小”的理由上。現(xiàn)在，這個方法是不可行了。
上了初中的自己，似乎也到了青春的年紀，有了自己的小心思，學會了偷偷寫日記，我們都擁有了不可訴說的秘密。
就像到了一個十字路口——你可以走那一條輕松的路，學整天上課睡覺下課瘋一樣地四處游蕩的人們，過上一個瀟瀟灑灑、痛痛快快的青春；你也可以走那一條布滿荊棘的小道，跟著那群“學霸”背書寫作業(yè)寫到深夜，聽課記筆記記到手指酸痛，每日的睡眠絕對不會超過七小時。
我自然選擇了后者。偶爾，心里也有后悔的感覺。
既然走上了這條路，就要學會放棄一些事情。放棄追劇看明星的時間，放棄拿起手機玩到深夜的時間，放棄與朋友一起出去浪際街頭的時間，放棄一群女生聊八卦的機會，放棄上課傳紙條的機會，甚至放棄你一直追求自己愛好的機會……
我覺得自己是時候該跟這些曾經(jīng)的所愛說聲再見了，因為我長大了，我要讓我的青春有意義。盡管心里有些不情愿，有些遺憾。“該收收你那放蕩不羈的心了！”我對自己說。
我無怨無悔地在桌前度過了燦爛的.時光。雖然有時候青春的火苗不時從心頭竄出，燒得愈加旺盛，心里總會產(chǎn)生向往自由、掙脫束縛的那一股勁兒。但是，頭腦一陣發(fā)熱之后，我的心還是重新變成了一片平靜的湖水。
我慢慢地學會了寬容。有時候一群妒嫉的人總會在背后議論你這或那，如果是從前，自己早就燃起一陣怒火。隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)當初計較的那些事不僅一文不值，還降低了自己的格調(diào)。
投入到學習中，我感到我的心靈越來越充實。
我在一本叫《瓦爾登湖》的書中看到這樣一句話：“時間決定你會在生命中遇見誰，你的心決定你想要誰出現(xiàn)在你的生命里，而你的行為決定最后誰能留下。”我要讓我的青春煥發(fā)出光彩。
青春實在太美，無論以什么方式度過，都是奢侈，無論以何種方式都不叫浪費。
我選擇了一條布滿荊棘的小道，我不知道我能走多遠，但我始終會向前行。
青春作文 篇2
“青春要做青春之最，今天最想多體會，證明現(xiàn)在我是誰，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵志歌曲。
今天終于賣掉了所有有關中小學學習的全部資料，包括書籍、試卷、教材、課本。總之該賣的全都賣了，真的很不甘心用“賣”這個詞，然而所換的錢幣，估計是我有生以來“賣廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的錢幣，我要讓自己接受這個殘忍的現(xiàn)實，關于我中學學習生涯的一切印記今天已全部清除完畢！
在整理它們的時候，心中便很不是滋味。那本小學看圖說話的作文本我還記憶猶新，小學語文老師時常拿它用來訓練我們會話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開口說話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個戴綠領巾的女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的.問題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無法聽清，沒錯，那就是我。
青春作文 篇3
如果說人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說花季和雨季是一幅畫，那么我們就是畫里最絢麗的一筆……
大的一片綠色，偶爾有幾個人在路上行走，花兒點綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。
進入初三后，在初一和初二可以余下來玩耍的時間似乎隨著時間的來臨和消失一同逝去……語文，數(shù)學，英語，政治，物理，歷史，化學……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來上課和寫作業(yè)。每天放學的時候，想著那么多的'學科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學，我們的內(nèi)心開始變的沉重起來。
可是，正如郭沫若所說的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持的永遠的青春的，便是偉大的人。”青春的時間是短暫且珍貴的，我們不能因為自己的害怕而退縮便白白浪費這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。我們愛笑，倔強，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因為某某某問題而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應該這樣做的……
青春，是一首動聽的歌曲；是一頁精彩的圖畫；是相冊里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點……
青春作文 篇4
青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。
從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學業(yè)，還毀了不少品學兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的`幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實，學習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學生背負的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學好？
人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當下。
挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！
青春作文 篇5
流失的挽回無奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記
在花香彌漫的時代，偶爾談談回憶，我們追憶。迷失在漫無邊際的小巷，我們詮釋了一切。純白的紙張，藏有無數(shù)個小秘密，是我們傾訴的.地點，流經(jīng)已久的回憶。
看著窗外塵埃落定，依稀記得已錯過的昨天。時光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個初一學生；那一年，我們還穿著花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂，偶爾吵吵小架，但總不到一會就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢，但卻沒有唯一的目標；那一年，我們還聽著汪蘇瀧所唱的那首那一年，那一年，過的真快呀！快到讓人無法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著上課鈴到學校的，不禁讓我如此遐想：如果能會到從前，我一定天天早早的來學校。還記得那一年，我愛上了小說，只要有時間，就會抱著本小說不肯放，如果能會到過去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學生而高興得睡不著。而現(xiàn)在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因為那已是曾經(jīng)了，曾經(jīng)是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會有些許的心酸，無奈。
我恨時光，它帶走了一切。青春的萌動，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的夢多，卻有一時失落。青春的朦朧，蒙蔽了無數(shù)芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過去，只能追憶。未來會是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現(xiàn)在，至少還能做點什么吧！
青春就是一場不分輸贏的人生游戲，沒有人來定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類生涯。憶！
青春作文 篇6
窗外，是滴滴答答的雨聲，瑤獨自在寬闊的教室里，白色的校裙在風的帶動下?lián)P起干凈的裙擺，潔白的襯衫浮動著，額前的留海快遮住了她的眼睛。想著政治課上，老師說青春期有強烈的性意識，與異性交往久了就會有強烈的依賴性，而那種依賴性就是中學生口中說的“愛”她質(zhì)疑，質(zhì)疑自己是真的對他-----輝，只是依賴性而已嗎？她怪輝，怪輝是校草，她也怪自己，怪自己不是校花。青春，多么美好的花季啊！剛遇到輝的時候，她只是厭惡，甚至不想見到他，可是，他們偏偏成了同班同學，而且是同桌！零距離的接觸也觸動了瑤心中深埋已久的幸福，而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個中午，瑤鼓起了勇氣，向輝表白！天啊！學校里議論紛紛，大家想不到，像瑤這樣的好學生竟也會........輝是個叛逆少年，對于學習一向置之不理，上課就趴在桌上睡覺。瑤向他表白時，輝也大吃一驚，像他這種花花公子，好學生應該是討厭，恨不得永遠不要見到他，這次卻截然相反！雖然很新穎，但他還是拒絕了。瑤的心酸了，只留下大段疼痛的空白。放學了，教室只剩下瑤一個。除了抽泣聲，還是抽泣聲，絕望的眼淚在凌亂的風里逐漸風干成傷痕，她哭了，為了輝，她一直認為自己是最堅強的，可是，這次......“你真的喜歡我？”瑤抬起頭：整齊的留海，微翹的黑發(fā)，漂亮的五官，清瘦修長的.身材-------是輝！瑤點了點頭，輝轉(zhuǎn)過頭“我從你的眼神中看不到喜歡！”瑤不理解“why？”“那只是你對我的依賴，不是嗎？難道，我們以后真的可以在一起嗎？”瑤低下頭，沉思著。對啊！以后真的會在一起嗎？瑤似乎理解了一些“原來，你還是知道一些道理的，為什么不好好讀書呢？”“管你什么事？多管閑事的家伙！”輝轉(zhuǎn)身走出門口，瑤立即追上去，兩人又和好了......
罷了，罷了，這就是我們的粉色流年！
青春的日子還在像沙漠一般一點點遺漏，而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄！
還是那個青春，還的那個夢！
青春作文 篇7
青春是道明媚的憂傷。——郭敬明
我很喜歡郭敬明的小說，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。書中說道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月里，刻成了生命中的永恒。”這些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長好長，就像一次長長地旅行，總是讓我想起過往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時光致敬，向我的青春致敬！
看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風迎面撲來，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。“時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，高考的腳步也越來越臨近了。”心里就這樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時光。
去年，同學們是青春激揚，斗志昂揚的，我們相互寫下各自的愿望和憧憬，希望在來年能夠一一實現(xiàn)；我們一起復習，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場奔跑，釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時光，與你們一起探討人生的青春夢想！
轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒有實現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個角落，時常在夜深人靜的時候想起，空留惋惜和惆悵？
在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過心中向往，也體味過那些苦樂參半的靜默時光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過哭過，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的'回蕩。那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長，就像一道道明媚的陽光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片！
但是，即使時光飛逝，我們對于青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬！
讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬！
青春作文 篇8
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而簡便的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由歡樂的。可是當真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，可是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的.時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳。可是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自我的青春，僅有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自我。僅有我們自我理解了屬于自我的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋Ｎ覀兊挠星啻旱拿糟灰灿星啻夯盍Γ挥星啻旱臏I水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在應對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自我的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應當一種淡泊的態(tài)度，可是于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊，我的青春我的夢想，我的青春我的期望，我的青春我的旅程。
青春作文 篇9
如果把青春比作五線譜，那么，愛就猶如五線譜上跳躍的音符。五線譜因有了音符而更加美妙；青春因有了愛而更加精彩。－－題記
合上書，賈里的成長歷程仍歷歷在目。從“舞臺明星”到“偉人細胞”，我跟隨著作者的筆伐，賈里的心路走來，感受到的不僅有青春的如花似火，燦爛熱烈，還有愛的如風似水，溫柔細膩。讀《男生賈里》，我知父母恩，懂朋友心，品兄妹情。
知父母恩
《父子之間》中賈里曾認為爸爸偏愛妹妹賈梅，永遠看不見自己的優(yōu)點，只看見自己的缺點。后來在偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)了王小明送給賈梅的《泰戈爾詩選》中夾了一封情書。他與他爸爸商量后問賈梅有情書為什么瞞著我們。賈梅得知后把情書燒了。之后賈里知道爸爸看見了自己的優(yōu)點，也知道其實爸爸對每一個孩子的愛都是平等的。天下父母何嘗不愛自己的子女？父親平日對我的嚴格要求，鑄就了我今日的輝煌；母親在我失意時的安慰和鼓勵，激發(fā)我重拾信心，向前奔去。父母的愛猶如兩股風：嚴厲與慈愛。而青春年少的我，就是在這兩股風的吹動下，不斷向前駛?cè)ァＲ虼耍乙踔活w寸草心，努力奮斗，去回報父母無私的愛。
懂朋友心
《三劍客》中，陳應達，魯智勝，賈里組成的小團體猶如三劍客，三人可以說是各有才能。有一次魯智勝染上了煙癮，賈里幫魯智勝戒了煙癮，并沒有要任何回報，這就是友誼。但三人的友誼淡了。陳應達在賈里生日那天去了，最后三人終于和好了，成為無堅不摧的好友。朋友之間似乎都有種無形的力量，是我們從相識，相知到無話不談，形影不離。我們各懷遠大的理想，努力拼搏；互相嬉戲打鬧；彼此傾訴，消除心中的孤獨。青春，就在這綻放出美麗的友誼之花中度過。我們，在這手拉手的陪伴中成長。
品兄妹情
《臨時戶主》中，大人們都出去了，賈里成為了“臨時戶主”，賈里為照顧生病的妹妹而四處奔波，為妹妹買梨，買零食，又出力又花錢的情形也曾撥動了我的心弦。我不禁想起自己，我的`弟弟是多么無賴，以至于我們天天都會吵架。但不管我們吵得多兇，終究還會玩在一起。有時也互相關心。其實，我和弟弟的種種吵吵鬧鬧，都包含著一種純潔的感情，這種來之不易的兄妹情，需要我們共同珍惜，維護。因為當我們長大時，暮然回首，會發(fā)現(xiàn)，在青春的道路上，也曾有過一段美好的回憶。
梵·高說過：“愛之花盛開的地方，生命之花便能欣欣向榮。”是啊，如果在我們心中播撒愛的種子，那么，青春路上，因為有了父母的愛而溫馨；因為有了朋友的陪伴而欣慰；因為有了兄妹的打鬧而充實，因為有了愛而精彩。
青春作文 篇10
日歷，翻過一頁又一頁，就在這轉(zhuǎn)瞬之間，在那個雨季，那雨淅淅瀝瀝，濕潤了我的初中生活。
還記得我剛剛踏進七中的校門時，迷茫的我四處尋找著小學同學的蹤影，卻怎么也找不到，走到校園中央，一個高高的男生舉著一塊寫有“初一九班”的牌子，我便站在他面前，不知所措。是他，“畢姥爺”將我們帶進一個全新的環(huán)境，忘記了是怎樣去適應它的，只知道現(xiàn)在他已經(jīng)是我的第二個家。
在那里，我們60名同學，有共同的理想，有各自的追求。取得優(yōu)異的成績時，我們不驕傲，考試失利時，我們不氣餒。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，默默無聞的`備戰(zhàn)下一次的考試。
我們在一起，有過失敗，有過成功，有過辛酸，有過……我們一起經(jīng)歷的太多，可是。一眨眼，一切以變成了過去，變成了回憶……
面臨初二，不應過多的回憶曾經(jīng)，而是去憧憬未來，不妨給自己的初二制訂個計劃，讓初二生活變得更加充實。
再見，初一，歡迎，初二。
又翻過了一頁日歷，淅淅瀝瀝的雨結(jié)束了我的初一生活，讓我們在回憶與憧憬中成長！
【青春作文】相關文章：
關于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關于青春的作文03-20
關于青春的作文：“叛逆”青春01-15
青春的形狀初中青春作文03-20
青春作文02-12
青春的作文12-14
青春的作文12-14
青春的作文12-13
青春的作文12-13
青春的作文12-20