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描述青春的高中作文
篇一：第一次見(jiàn)面
第一次，人生的開(kāi)始。第一次新的嘗試，第一次超越自我，第一次走過(guò)險(xiǎn)境，第一次感受到了幸福……每一個(gè)第一次都是我刻骨銘心歷歷在目的嘗試。
我已經(jīng)踏入中學(xué)的大門了，我已經(jīng)成為一位中學(xué)生，對(duì)于初中的第一次，無(wú)非就是新的環(huán)境，新的伙伴，新的同學(xué)。但我認(rèn)為初中的我第一次見(jiàn)面的是——青春。
進(jìn)入初中后，我想初中的生活就是青春的開(kāi)始。青春時(shí)期的我，充滿著無(wú)限的活力，與幻想，我愛(ài)動(dòng)腦，在學(xué)校科技節(jié)上，我充滿著熱情。我用我的智慧完成了科幻畫，和科技創(chuàng)新。實(shí)驗(yàn)“雞蛋落地”，我無(wú)謂挑戰(zhàn)，迎接——青春。
青春時(shí)期的我愛(ài)跑愛(ài)跳。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上我成為運(yùn)動(dòng)員的陪練為我班爭(zhēng)得好成績(jī)。在體育課上我也是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我以優(yōu)良的品德為自己贏得掌聲。原因是我?guī)椭艘粋�(gè)跑后出現(xiàn)體力不支嘔吐的同學(xué)。
我努力充實(shí)自己為了青春無(wú)悔。我為自己報(bào)了小記者社團(tuán)，在社團(tuán)中我以一個(gè)大膽，自信的小記者身份去采訪別人，我享受采訪的刺激，所以青春帶給我們刺激。
青春讓我成長(zhǎng)與領(lǐng)悟。我每周五都會(huì)鎖定《夢(mèng)想秀》這一次有兩個(gè)女孩講訴她們的青春與友誼。她們高中階段時(shí)那段純真的友誼。一個(gè)女孩要去國(guó)外留學(xué)，一個(gè)女孩選擇家鄉(xiāng)讀書，因?yàn)樗齻冊(cè)谧约鹤蠲篮玫那啻航Y(jié)實(shí)了對(duì)方，所以有了難舍的友情。
青春短暫，但青春無(wú)悔青春給予我們力量。我們要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們夢(mèng)想，我們要大膽去創(chuàng)造……讓我們珍惜短暫的青春，讓青春由于我們的奉獻(xiàn)更加燦爛，輝煌與美麗！
青春的腳步在輕輕叩擊著我們的心扉。這一切都說(shuō)說(shuō)明，青春是人生最美的階段，多少人用熱情的謳歌它，多少人在失去它時(shí)充滿惋惜。來(lái)，讓我們一起來(lái)感受青春。
篇二：別讓學(xué)習(xí)麻痹了你
我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。可是，只有我自己知道當(dāng)個(gè)好學(xué)生是多么的困難，直到今天，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己少了件最珍貴的東西。
教室里，男生們忙著談?wù)撌澜绫鷤儎t帶著白日夢(mèng)滔滔不絕地聊著韓劇……而我，正拼命地埋頭苦讀，政史地生的提綱，數(shù)學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞……好似有數(shù)不清的“任務(wù)”等著我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣：“你除了吃飯、睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)，你不累嗎？”就連老師也勸我放松一下。可是，我仍然如此……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了期末考，我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上，同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級(jí)的學(xué)姐們，晚上學(xué)姐們來(lái)找她麻煩。宿舍沒(méi)有一個(gè)人敢站出去幫她，也沒(méi)有一個(gè)人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的提綱。終于，琳忍不住了，她追了出去，過(guò)了好一會(huì)兒，才把淚流滿面的寒帶回來(lái)。琳一邊幫她擦淚水，一邊安慰她。在那一剎那，那時(shí)候的琳儼然是以前的自己。
在那時(shí)，記得一次回家路上，無(wú)意中看到一群男孩子正欺負(fù)一個(gè)女生。我好似路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄般，三步并作兩步地跑過(guò)去，義正詞嚴(yán)地批評(píng)道：“你們還是不是個(gè)男生，長(zhǎng)得人高馬大的只會(huì)欺軟怕硬，算什么……”我如同打開(kāi)了水龍頭的自來(lái)水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應(yīng)該是聽(tīng)煩了，也就走了吧。那時(shí)候，大家是這樣評(píng)論我的：我是一個(gè)愛(ài)管閑事，又有點(diǎn)壞的女漢子。我自己也喜歡那時(shí)那個(gè)天不怕，地不怕的自己。可是，現(xiàn)在……
終于，我明白了。我放下書本，拉著寒去告訴老師。琪說(shuō)：“這樣會(huì)連累我們宿舍的。”我說(shuō)：“有什么事，我擔(dān)著”說(shuō)這句話時(shí)，我覺(jué)得自己好帥哦。我向老師借來(lái)了醫(yī)藥箱，幫寒上了藥。
“哦，那個(gè)可愛(ài)的何麗珍又回來(lái)了。”琳打趣道。
“琳，等考完試，我要跟你一起去撕書。”我下定決心
“我……求之不得……”琳故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣
“哈哈……”月光下，兩個(gè)學(xué)生背靠著背坐在一起……
篇三：雨季也有陽(yáng)光
雨季，也有溫暖也有陽(yáng)光，再失敗的季節(jié)也有美麗的風(fēng)景。
花開(kāi)那一瞬間，下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些？它也不堅(jiān)強(qiáng)啊，上帝你知道嗎？它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵，你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨，它害怕的，你知道嗎？難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎？它哭的那么難過(guò)，你難道就不憐惜它嗎？為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨，讓它經(jīng)歷這么難得考驗(yàn)？
是啊，你看到了他在笑，可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強(qiáng)那么的悲催？它只不過(guò)是傻傻的以為，你會(huì)賜給它一點(diǎn)溫暖，它還小，它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室，它也不堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)落淚啊，可是他堅(jiān)信它的的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可愛(ài)，慈悲的上帝啊，你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。
在夢(mèng)里，花兒笑了，這次，它笑的那么爛漫那么幸福，沒(méi)有一點(diǎn)做做，因?yàn)椋吹搅嗣魈斓奶?yáng)，它感受到了溫暖，它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。
雨季，也有陽(yáng)光，哪怕只是在夢(mèng)里，花兒也會(huì)珍惜這刻的溫暖。
篇四：遺忘青春
時(shí)光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。
哪怕僅僅只是一絲的感動(dòng)，在那個(gè)年紀(jì)，我也會(huì)倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會(huì)那樣的多愁善感，我會(huì)因?yàn)閯e人的一句安慰，感動(dòng)好久。時(shí)常會(huì)悲傷，覺(jué)得這個(gè)世界好假，可是我卻無(wú)力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無(wú)力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經(jīng)悄然離去，我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因?yàn)槲覐氖贾两K，都沒(méi)有一個(gè)能夠真心愛(ài)的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回到16歲，回到學(xué)校，我會(huì)想我還會(huì)怎么做。
我不記得哪年的那個(gè)誰(shuí)對(duì)我是否贈(zèng)與一抹微笑。在這個(gè)對(duì)感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠(yuǎn)是我的，我承認(rèn)我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會(huì)流逝，那個(gè)時(shí)候，我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，放蕩不羈，卻始終還是一個(gè)人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結(jié)束了，朋友終歸是朋友，沒(méi)有兄弟那樣真心相待，我會(huì)因?yàn)槭ヒ粋�(gè)朋友把煙頭撒了一地，()也把我的心撒了一地。
那年，我還16，美好的事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，可是感傷卻時(shí)常陪伴著我，不過(guò)我還是很懷念那個(gè)年代，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，放蕩不羈。我寧愿永遠(yuǎn)都停留在16歲的腳步，任時(shí)光飛逝，我心不老。
慢慢的，那個(gè)年代也就被遺忘了，好久沒(méi)有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有，那個(gè)花季，我的人生沒(méi)有開(kāi)花，也算是遺憾，所以我從來(lái)不敢對(duì)別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。
如果那個(gè)年代，那個(gè)青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂(lè)的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆
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