青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
體訓(xùn)那天下起了雨，雨并不大，不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲，輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上，泛起一陣涼意。老師看了看天，說，雨不大，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒，不如我們再跑一組吧。
就這樣，我們投身雨中，跑過操場，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風(fēng)迎面撲過來，刮過溫暖的脖頸，惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗，風(fēng)也比方才冷上許多。風(fēng)里夾的似乎并不是雨，而是冰涼的刀片，一下又一下，刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢，卻并沒有讓我們停下來的意思，而是沖著我們喊：“快一點，再快一點！不過是一點點雨而已，青春年少，有什么膽怯的！拼一把！跑起來！”
雙腿在奔跑之中麻木了，被風(fēng)灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風(fēng)聲。我使勁搖了搖頭，想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用，我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發(fā)密集了，像簾，砸落在地上、臉上、手上，淅淅瀝瀝地。我迎著風(fēng)奔跑，感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲，雙眼發(fā)黑，我努力維持住平衡。我不行了，真的不行了，讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著，口中卻只顧著喘氣，一點聲音也發(fā)不出來。
隔著雨簾，老師的聲音從遙遠的前方傳來，聽不真切但是十分響亮有力：“最后五十秒了！年輕人們放開來跑啊！正值青春，要拼的東西可多得去了！拼起來！跑——起來！”
這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時？不就是冰雨么？我有的是放手一搏的資本，還怕你？我咬牙，提著兩根“鉛柱”向前奔去，硬是擠到了隊伍的前頭。
雨勢漸大，敲進心頭，一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”可不正是這樣么？恰逢青春的我們有的`是朝氣，有的是夢想，有的是放手一搏的資本——年輕，有什么不能拼搏的呢？難道要等到“鬢已星星也”的時候，才悔悟年少為何不有為？
讓我們擁抱風(fēng)雨中拼搏的青春！
青春的作文 篇2
那些年華，恍然如夢，亦如，流水，一去不返，不泣離別，不訴終殤。
一一徐志摩
青春的味道，甘甜的，是成功的喜悅；辛酸的，是失利的痛苦；苦澀的，是年少的青澀；火辣的，是放肆的青春。青春，是多滋多味的。我們的"花young年華"，自然同樣。
我們所經(jīng)歷的，大多都是甘甜的青春。比如，我們有父母的關(guān)照，老師的引導(dǎo)，同學(xué)的幫助，這些激勵我們成長，幫助我們創(chuàng)造快樂的因素，使我們的青春美好而又甜蜜。"青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。"就像在一條大路上，路的前方是年少的我們，走在學(xué)習(xí)的道路上，一路說著，笑著，無憂無慮，活潑而又自由；路的后面是我們的筑路人，我們的父母和老師，用慈愛的，關(guān)切的眼神看著我們一步一步往前走，微笑。因為我們的筑路人給我們以支持，我們才能夠在一個甜蜜的環(huán)境下，度過我們甜蜜的青春
不過辛酸而苦澀的，大概就是因各種考試的`失意而產(chǎn)生的失落，或是因在人生的路上摔倒受傷而產(chǎn)生的疼痛，但是，不管你摔得多慘，傷的多重，謹記：風(fēng)雨之后總是會有彩虹的啊！因為有了因為，所以有了所以，既然已成既然，何必再說何必。我們的成長本就充滿了磕磕碰碰，這些小事又有什么可擔(dān)心的？失敗了，從頭再來，至少知道了，這樣做會摔倒，知道了應(yīng)該怎樣去保護自己，走向勝利。與其留在原地哭泣，不如收拾行囊，繼續(xù)前行，陽光總會照耀你我的腳步。坦途在前，人又何必為了一點小事而不走路呢。別忘了，酸，就是甜之前的那一座關(guān)卡啊。
談到青春，就不能不談?wù)勀切┓潘恋模鹄钡那啻骸Ｄ贻p，就應(yīng)該有朝氣，有作為。青春易逝，再不瘋狂青春就走了。青春的放肆，就是抱著一種"你可以嘲笑我年少輕狂，我會告訴你什么叫做勝者為王"的心態(tài)，敢打敢拼，即使一敗涂地也輸?shù)盟欤磉_又開朗。青春，就是要放肆，盡情燃！
其實，有酸有甜，有苦有辣。這就是青春，"如花美眷，似水流年"，平坦，而又坎坷；甜蜜，而又苦澀。"青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成。"青春的味道，酸甜苦辣，五味雜陳，卻又缺一不可。因為，缺了任何一部分，青春就不是一個完整的青春。
青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。
一一席慕蓉
青春的作文 篇3
十六歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你對勝利的執(zhí)著，你對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的.輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
青春的作文 篇4
在這條成長的道路上，有許許多多的人給了我們溫暖和愛，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們對我們的關(guān)照。然而，我們每一個人都應(yīng)該感謝父母。他們給了我們生命，教我們怎樣做人；他們用青春換來我們的不斷成長；用愛給了我們一個完整的家。
父親和母親常和我提起關(guān)于我兒時的事。我嫌他們太煩，總是說不到兩句就和他們吵起來，現(xiàn)在想起，我那時真是無知。這樣長期下去，我與他們形成了代溝。晚上，我并不知他們回家了，只是一直板著臉，沒有當(dāng)他們存在，視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>
母親走到我面前，問我最近學(xué)習(xí)如何。我沒有搭理她。她知道了我的無視，便又問我：“最近過的還好嗎？”我說了句：“滾！”父親走過來給了我一耳光。我并沒有責(zé)怪父親，而是對著母親大吼，母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面，一個人躲在一顆大樹下哭了。
我哭得沒有力氣了，便坐在樹下。不久，我隱約看見兩個人向我走來。是誰？他們是我的父親和母親。看到他們緩緩向我走來，我又想起了我兒時與他們捉迷藏時他們總是能找到我。我問他們：“為什么我藏到哪你們都能找到我？”他們只是笑著告訴我——愛。想到這我的'眼淚又掉了下來……或許這就是親情吧！
隨著時間的變化，后來我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報答過他們，哪怕是一句“謝謝”，我都從來沒有說過一次。
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡，但依然沒有停止愛我。我才知道他們與我提關(guān)于我兒時的事，那不僅有我的歡笑，還有他們逝去的青春。因為有你們，我的青春與世界溫暖相擁！