青春的作文共8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動。
作為初中生，本是一個競爭的時期，但是我所在的學校卻給了我們一個舒張身心的時間，令我萬萬沒有想到。這段時光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。
初升的太陽照耀著剛剛蘇醒的萬物，作為學生的我早早的起來。今天可是個好天氣，因為今天我要去春游了。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學校了。
來到學校，大家都已經整裝待發，老師也早早的來到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠處傳來汽車的聲音，我們出發了。
一路上，大家說聲笑語，我也參與這個“合唱團”。一間間大棚出現在我們面前，我們到了。下車我就東張西望，晃眼間看見了遠處有一團黃色彩。“咦？究竟那是什么。”
同學們往里面行走，越來越感到好奇，但是就在要到神秘地點時，我們班卻停留在了原處。原因很簡單，我們有集體活動開展。同學們早就在學校準備好了節目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學們你追我趕，表演自己的特長。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準備了一項大家都沒想到的—爵士舞，她放起音樂，跳起舞來，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現場的同學們忙拿出手機錄像。同學們自己感到青春的多姿多彩。
開心的活動結束了。午飯后，我們終于有機會“解放”了。于是我們展開翅膀，來到了神秘的`地方——大片的油菜田出現在我們的面前。原來美好的事物就是這個。同學們個個都奔跑起來。我也拿起自己的照相機，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產生了。走在油菜田的路上，微微風吹來，油菜花飄在空中，香味有點悶，但是我的鼻子卻沒有察覺到這個。看著同學們漫山遍野的跑，我也跑起來了。
“青春在這里綻放，夢想在這里起航”。美好的明天等待著我們去開創。活力的少年，努力吧！
青春的作文 篇2
青春隨著時間的流逝，以優美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠地聽歌。優美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應《一起來看流星雨》中的經典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發。”我也會抬起耳朵，聽到《逆光夏花》中的短語，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問您為什么哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現實，以挫敗和失敗作為動力。在適當的時候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時，會在黃頁上發現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠，歲月的.痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創傷，是讓我有經驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍天。
這是一段音樂，構成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個畫最美麗的世界的刷子！
青春的作文 篇3
我們本是一張干凈的白紙，需要通過自己來繪畫，而紙上那些鮮艷的色調，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測驗。對于跑步這項運動，我可是既沒有技巧，也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米，還要在規定的時間內完成，我就倒吸一口氣，對這次測驗充滿了擔心。
看到男生們一跑到終點，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔心。可沒辦法，只能硬著頭皮上了！
“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖。可是，很快的，我沒有力氣了！放眼一看，一圈還沒有跑完呢！那幾個沖在前面的女生，爭先恐后，始終保持著起跑時的速度，仿佛有無盡動力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個跑在后面的女生反超了我，整個隊伍被拉開，我處于中間的位置。
強烈的陽光曬著我，汗水瘋狂流過臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛。看著自己的影子搖搖晃晃，好像隨時都要倒下來似的。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情啊！
望著前面的.路，只剩下半圈了！加油！加油！這時，體育老師喊出了第一名用的時間，沒過多久，又是第二名、第三名……眼看時間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去，不然就沒有時間了！”老師喊。我咬緊牙關，一口氣沖過了終點！及格了！
我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優秀，但至少戰勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
青春的作文 篇4
已經步入青春期的我們，開始了我們人生中最美麗，最活躍的人升階段。要知道人的人生階段有很多幼兒期，少年期，青春期和中年期，以及老年期。如果說幼兒期和少年期代表著新生老年期和中年期，代表著落葉歸根，那么青年期將是我們人生中最美妙，最熱烈的時期。青年肩負著很多義務，也有很多責任，我們要為這個社會和這個時代做出非凡的貢獻，一個時代如果沒有好的青年，那么這個時代將萬劫不復。
青春一個多美貌的詞語。像青草一樣，在春天昂揚。我們每一個青年都應該有自己的一片天，不能只拘束于狹隘的眼界，我們要多讀書，要在書籍中尋找到不的世界，在那樣的世界里發揮自己的才能提升自己的境界，讓自己成為一個更加成功的人。打開青春的天窗，我們可以看到世間最活力的力量。在這個世界上最重要的人就是青年，青年就是時代的血脈，我們正處于這個時代的中心，能力越大，責任就越大，在此時我們需要提升自己的，才能讓自己在青春階段能夠為這個世界做出力所能及的貢獻，并且實現自己的個人價值和社會價值。
打開青春的`天窗，讓我們看看外面的世界吧！在這個過程中，可能我們會遇到挫折和失敗，但是請不要放棄，這是人生所必經的，有了挫折和失敗才有成功。如果能被輕易打敗，那么我們就不叫做青年了。青春就要像花一樣綻放，綻放出一生中最美好的樣子，等到老年垂暮才不會感嘆自己一生的平平無奇寡淡。
青春的作文 篇5
青春一個多么迷人的字眼，老早就在一本本書上看到這些字眼，一直覺得挺陌生的，離的挺遠。
那樣所謂的青春，是那么令人激動，是那么幻美，那么美妙神奇，青春的激揚，青澀刺激，無悔......
這是我高一最后幾天了，卻讓我感到忙碌與傷感，對前途的迷惘，孤獨的煎熬，對某人的思念，一個個的想法糾纏著我，把我揪入了深沼，暗無天日......
玫瑰的藤蔓糾結著我的心，妖艷火紅的刺嵌如了我的血液。
還記得上個星期天，我在網上守侯了一整個上午，你終于上線了，可是你久久沒理我，我們之間僅差一年，但卻隔著一整個冬天，我還是先開了口
“上了啊，好想你呢”，“恩”。只是一個短暫到只有一個字的回答，把我一肚子的話硬生生梗在喉間，許久，你說“我就要高三咯”
這樣的語氣，讓我感到快樂里夾雜著好多無奈傷感，一絲一絲流出來，滲入我的心，我知道你學習不是很好，于是我說：“我特別想去武大呢。”
“哦~很好啊，加油咯”
“那你得先考去，然后我去找你”
“那我只能盡力啦”
“一定要去！給我動力讓我考過去哈”
“恩恩恩，我會加油啦”，接下來就漫無邊際了。
我默默決定，我一定要跟著她，甩都甩不掉。我告訴她我的想法，
“嘎嘎，那現在起去武漢讀書就是我的動力了。”
呵，感覺心里有一種溫暖在蔓延，玫瑰般熱烈。
前幾天高三的學長學姐們才離開，遺留下來的滿地大學簡報在高三樓前，第一次覺得校園這么落寞冷清，荒蕪......
籃球場上籃球的躍動不再那么猛烈，上籃不再那么華麗，畢竟逝去的已經逝去，人去樓空。
學校成了我們的地盤，高三的走了，高二就成了學校老大，我們自然就成了老二了。我也就跟著他們一起，閃過沒個角落，迷失自我......
很忽然的，一個風和日麗的日子，星空晴朗，昏黃的`燈光下，我被人推到了樓梯間里，灰灰的空氣，象哭過的天空，一女生走向我，很大膽的說：“我注意你很久了，沒想到他們就把你推過來了”思緒象燈光一樣游走。我是在夢游，我想。“喂！我喜歡你！~......然后你......你愿不愿意？”感覺很沒什么，象是沉睡在空氣中，我忘了當時怎么離開的，迷迷的，或許有一絲滿足，一絲驚喜。生活就起了一圈波，懶懶的向岸邊爬。再后來我就拒絕了她，很簡單的一句話“我們不是一樣的人”。一切平靜如初，什么都沒發生就結束了，也許是我還沒反應過來吧，什么都還沒反應過來，這是不是青春呢......
青春的作文 篇6
時光荏苒，回首過往，才發現，自己曾經所珍惜的，不過都是過眼云煙，但張老師所帶給我的，在我的人生路途里，卻如空氣一般，不可或缺。
五年級的時候，教了我們很久的老師生了病，張老師臨時調來教我們語文，才開學那會，我們對新來的老師大多都有著或多或少的抵觸心理，陌生得很，可是，我卻對她喜歡得不得了。
那個時候，我寫了一篇日記，明明是作業，可我卻難得認真了一回，寫了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帳里，我的日記也算的上是突出。記得是夕會課之后，我剛收拾好書包，走出教室門沒多久，碰到了張老師，老師習慣性地笑了笑，走了過去，忽然又像是想起了什么，轉過身，拉住我的手，時間久遠，我依然忘不掉她對我說的那句話，“你這個星期的日記寫得不錯，我已經把你的日記傳給了日報的編輯，回頭注意著，不早了，我先回家了，你注意安全。”說完她就走了，但我還愣在原地，老師這算是對我的`一種肯定嗎？我有些激動，當時，趁周圍沒人，仰頭就是大笑三聲。我終于被肯定了，我終于算是被肯定了，先前的老師不認可我，她覺得我不夠努力，覺得我的作文不夠規矩，可我認為是她太過古板，但也忍不住會覺得是自己不如別人，還好我一直堅持自己，現在終于被肯定了，是張老師讓我知道了，我是可以的。
回去之后，我日日期盼著，我急需得到出張老師以外的人的肯定。當登有我作文的報紙被貼在教室的墻上的時候，同學們都圍著看的時候，我在班主任那里拿到人生中第一筆稿費的時候，我得到了前所未有的滿足，你知道嗎，哦，對，你有可能不知道，喜極而泣時的眼淚是甜的。
在那之后，張老師完全點燃了我的創作欲，隨著被刊登的作文越來越多，喜悅的感覺會逐漸減少，但現在寫作也似乎成了我生活的一部分，我深深地愛著她們。
我知道，我也許不是這世上最好的那一匹馬駒，但張老師卻是我生命中最好的伯樂。
青春的作文 篇7
青春，人的一生之中最為奇妙的一段旅程，它裹攜著孩童時期的稚嫩，而在不為人知的縫隙間卻又埋藏著成熟的魅力。
無聲的依戀
我對爸爸的認知充斥著矛盾。爸爸的脾氣很壞，每天臉上寫滿了四個大字——易怒，勿近。這么一個“定時炸彈”圍在身邊總不離去，在你眼前晃蕩來晃蕩去，想必任誰都不會好受的。因此，我一直不敢與爸爸交流。但爸爸又似乎對我言聽計從，凡事我提出的請求爸爸總是會一一替我實現。
記得有次上街，我對那高高的櫥窗上擺放的精美玩具流露出了饑渴的目光，足足盯了有四五分鐘，爸爸見我如此癡迷，二話沒說替我買了下來，那時，我再次認真地審視了面前這高大的男子，感到了他對我無比深沉的愛。那刻，也正是我所認為的青春起點。
叛逆的時光
時間沙漏中的細沙匆匆流逝，一顆逆反的種子在內心深處悄悄發芽，我的不快被它當做養料，它對陽光唯恐避之不及在最陰晦的角落茁壯生長。“啪”一聲極重的摔門聲響起，我氣沖沖地走出家門，毫無目的地四處游蕩，倏爾，冷風突襲，吹得我瑟瑟發抖，隨著背后一陣急促的腳步聲，一件外套披在了了我身上，轉過身，不再是平日里嚴厲的母親，她眼角微紅，卻又有著無比慈愛和心疼的目光。
無盡的思念
一間空蕩的院落，一位孤單的老人，爺爺獨自守在老院。我們都不常回去，那一次我去時悄悄地開了門，透過窗戶看見爺爺望著電視機里一家團聚的溫馨畫面默默落淚，心里很不舒坦，爺爺見了我急忙抹抹眼淚，笑了起來，那一幕，至今仍令我無法忘卻，之后我一有空便往老院跑，爺爺臉上的'笑容也多了起來……
青春之路上有遍地芬芳的花朵，更有刺得人生痛地荊棘叢，此時此刻一一回想，這一路上我所遇到的竟全都是肆意泛濫的愛，還好直到現在為止我的青春還未逝去，還能在之后的路途中撿拾起那散落滿地的“花瓣”……
青春的作文 篇8
小S回校了。所有人，都不知道她十如何回來的。只有我、小A、幾個男生知道。
現在，我們班不再傳播什么了。流言也平息了。考試速戰速決，但名次卻再也沒有壓得人喘不過氣來。老班的話語，明顯也溫和多了。
小Q，向著全班同學，也向小A誠懇地道了歉。她變得開朗了，小S也竟成了她的朋友。青春的友誼竟如此簡單而純潔！
在元旦文藝會上，小A彈起了一首吉他曲，地道而干練，一陣陣歡呼……
小A說，自己在接受到《史記》之后，第一次體會到了如此多的快樂。所有人，在青春的回眸中，陪伴著一個集體；可是，所有“過客”，都應該留下一個真誠的.微笑。
“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣說出了這句話。看著他這幅模樣，我有點想笑，有點感動……
這已經是第二個年頭的末尾了嗎？掐指 一算，初中三年，卻已過了兩年。
小A說的是真的。但小A、小S、小Q，我，全班，都成長了。好在，還 有一年時間。
快樂的時光總是短暫的，愿生活將青春和夢珍藏與銘記。
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