（合集）青春作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
回憶里，夢里，都是那座老房子——擁有我所有美好記憶的老屋。只可惜，在閑置了幾年之后，再經(jīng)過一場臺風(fēng)的襲擊，它就那樣倒下了，再也沒有起來。因而我所有的美好也被埋葬在了這微微潤濕的泥土里，一點點腐爛。
而我的思念卻沒有因時光的流逝與之遞減，相反的，一個瘋狂的想法破土而出。我要建造一座屬于我的房子，不，那應(yīng)該該是一座大廈，獨屬于我們這一年紀才有的“初生牛犢不怕虎”的精神點燃了我所有的希冀。對，我要以信心為地基，以快樂為動力，用知識建造起我那密不透風(fēng)的大廈。也許，我還可以用玻璃做材料，獨創(chuàng)那“透視窗”。透過那被我擦拭的一染無塵的玻璃，我可以過濾所有繁雜的聲音，一個人靜靜地望著這一切，思索著，沉迷著。
另外，17歲的我們擁有最傲人的資本，那就是年青。因為有了年青，所以我們可以因頭腦一時發(fā)熱而沖動莽撞做錯事而毫不悔恨，所以我們是自信的，昂然挺立的。地基是一座大廈的根本，如果不加強地基，那就正如魏征所說的“源不深而望流之遠、根不固而求木之長、德不厚而思國之安、臣雖下愚知其不可”，故此“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉，望廈之固者必穩(wěn)其地基”。而我們正年青，也自信，我們有大量的自信來堅固我們的地基。
而我的動力源泉—快樂，也在源源不斷的產(chǎn)生，并在不斷的鼓勵我努力前進。也許在很多人眼中，高中生活是極度缺乏樂趣的，那快樂又從何而來呢？但凡這樣認為的`人。一般都是“學(xué)海無涯苦作舟”者，而要找到其中的樂趣，必要找到適合的學(xué)習(xí)方法，然后一點點挖掘其中的樂趣。而且我們還有朋友，在百無聊賴的時候可以打趣，吵鬧。隨著快樂源源不斷而來的，是我日益落成的大廈。
至于我的圍墻，因為厭倦了充滿塵埃的城市氣息，而那獨屬鄉(xiāng)村的泥墻雖有幾番韻味，但終究不牢固，思來想去，我還是選擇了用知識來堆積我理想的大廈，堅固而又不缺乏雅韻，。我并不在意別人對我的評價，別人笑我太吃點，我笑他人看不穿，就讓自己走自己的路，讓別人說去吧！
在這“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的情境下，只要我們付諸于行動，夢想的大廈終究會展現(xiàn)在眼前。
青春作文 篇2
“青奧會將在南京舉辦！”聽到這一句話，全南京都沸騰了！人們紛紛投入到建設(shè)美好青奧中了,大街小巷的垃圾都消失了工地上的廢料都消失了，河道里的污穢都消失了......一切都是青春的模樣，好似那驕陽，那火焰，那永不熄滅的青春！
南京是一個好地方，這里位于長江中下游平原，地勢平坦，是人們居住的最好環(huán)境。這里芳草連綿，這里綠樹成蔭，這里山清水秀，這里鳥語花香，無論是南京郊區(qū)，還是南京主城區(qū)，無論是高樓，還是矮屋，都充滿著青春的氣息，這里的每一棵草，每一棵花，每一片葉，都是人們經(jīng)心呵護后的藝術(shù)品，都展現(xiàn)出南京的青春，南京已經(jīng)有上千年的歷史了，許多王朝都在這里興起，衰敗。
南京就是這一切的見證者。南京人更處處體現(xiàn)出青春的特色。南京人，無論是年老，年幼，都喜歡運動，在清晨，你可以看見許多老人們在公園里跳舞，打太極拳，那有活力的歌聲更是引人入勝。充分展現(xiàn)出老人們不服老的精神，在籃球場上青年人們個個熱血沸騰，心情澎湃，他們雖然汗流浹背，但他們從未停止過，他們每個人瀟灑的運動姿態(tài)就是青春在好的.表現(xiàn)。現(xiàn)在的青年人酷愛極限運動，像跑酷，暴走，都是他們的最愛孩子們更不亞于青年人，他們酷愛運動，像跳繩，踢毽子，跳長繩，打排球······球場上的他們，令人心情澎湃，仿佛回到年輕時南充滿活力的青年時代。南京人就是如此的具有青春活力！
青春作文 篇3
咖啡館里開了暖氣，抿著熱氣騰騰的奶茶，我把圍巾取下來，等待著那位白衣人。
嘿，這兒！我招招手，他快步走向這兒。我瞟了一眼鄰座，端起奶茶。
給！他翻開書包，遞給我一本書后就走了。
鄰座似乎有動靜，我耐心地喝完奶茶結(jié)完賬，就叫上的士去××地方。
此時已初春，天氣卻還泛著冷意，我望著窗外飛速閃過的景，看著尚未融化的積雪在暖陽下閃著金色的光芒，嘴角含笑。透過車的反光鏡，我在后面那輛的士里看見了咖啡館的鄰座。
下了車，我快步走向后臺，火速換好衣服，上臺為孤兒院里的小朋友們表演。
咦？那不是咖啡館里的.鄰座嗎？她怎么來了？為什么還在抹眼淚呢？我雖有一肚子的疑問，卻無心顧及其它，專心跳起舞來。
現(xiàn)在是湯圓姐姐的故事時間！場下一片歡呼，我從書包里掏出白衣男孩給我的書，專心念起故事。
演出很成功。我的鄰座在后臺找到了我。她緊緊抱著我：女兒，你太棒了！
那你還’跟蹤’我嗎？我俏皮地笑著。
原來你早知道了，誰叫你鬼鬼祟祟地打一個男生的電話？你知道青春期的你們，一舉一動都牽扯著大人的神經(jīng)啊我媽沒好氣地白了我一眼。
哈哈，青春萬歲！我高呼一聲，沒臉沒皮地笑得傲嬌。
偶然一瞟，在尚未融化的積雪中，一株野花含苞待放，顯得尤為打眼，經(jīng)過冬日雨雪的洗禮，非但沒有凋零反而更顯精神，而在它的身邊，一抹淡淡的綠正破土而出
我說不出為什么初冬下過雪還有花苞和嫩芽，但我知道，一定有一種叫青春的力量催促它生長，不畏風(fēng)雪，不懼嚴寒。
很幸運，這個初冬，我遇見了青春。
青春作文 篇4
十六七歲應(yīng)該是人生當中正當好的年紀。
有父母陪伴在自己的身邊，有老師在你的學(xué)習(xí)路上指點迷津，有好朋友為你排憂解難，還有世間的美景隨處可見。
從進入高中以來，我開始對我的未來感到迷茫。成績的不如意，生活的不順心，這一切都要我感覺到惶恐，我不知道怎么排解我的負面情緒，整日昏昏沉沉的過著毫無趣味的生活。我寫的日記被我藏在了書柜的最角落的地方，我不想要我的母親看到我的頹廢的樣子。不想要我的父母為我的學(xué)習(xí)生活感到擔心，他們的工作已經(jīng)夠辛苦了，我只想把我快樂的一面展示在我的父母面前。十月十八日，是我的生日，我的媽媽特意請假休息一天帶我出去吃飯，“乖女，又長大一歲了。”我的母親把切好的蛋糕放在我的面前，“快吃，快吃。”我舔著奶油，笑著說好。
那天生日，母親并沒有把太多的話題留給學(xué)習(xí)，一直在跟我談我小時候的趣事，“你還記不記得，你小時候養(yǎng)的幾只兔子，你每天放學(xué)都會在路上給他們帶些草回來，一回家連書包都沒有放下，兔子就趴在你的腳邊一動也不動。”
“我記得。”
“小時候你要比現(xiàn)在活潑開朗得多，不要感覺到有壓力，要不要養(yǎng)些小寵物給你當朋友。”你慈眉善目的看著我。
我在心里猜想，你是不是看了我的日記，才知道我最近的心理壓力比較大，我說著沒必要，我會好好在學(xué)校學(xué)習(xí)的。
一直到晚上十點，你開車送我會學(xué)校，還不忘記跟我說“如果堅持不下去了，記得跟媽媽說，我一直在你的身邊陪著你的。”
看著你開車完全沒入夜色之中，我抹了抹眼角流出的眼淚。“我一定會堅持下去的，我會要我的人生變得有意義，而不是一無是處。”
母親的開導(dǎo)對我起到了一絲絲的.鼓勵作用，我說服我自己把我的日記本給我的母親看，我希望我的母親能理解我。事情沒有我想象中的那么難。我的日記本遞給母親的時候，母親并沒有翻開看，她說“這是你的秘密，也是屬于你的小世界，我沒有權(quán)利看。”
我想說“謝謝母親你理解我，我的人生路上，有了你，才看到了無數(shù)鮮花。”
我不會辜負你們的期望，永遠也不會要你們對我很失望的。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活具有挑戰(zhàn)性，但是這不就是人生的必經(jīng)之路嗎？有挑戰(zhàn)的人生才算完成的青春。
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