青春的作文【大全5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
誰的青春不迷惘，其實(shí)我們都一樣。
有的時(shí)候，真的很煩惱自己未來的方向，那種漂浮不定的不安感緊緊的伴隨著我 。我想那不僅僅是我對(duì)未來的迷茫更多是膽怯不安，缺少了去拼搏的勇氣。
回想自己初三畢業(yè)那年，自己因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，可能考不上高中，但是自己又不想去讀職高，一直苦于糾結(jié)，可惜父母不在身邊，能幫我排憂解難的只有那漫漫長夜和寂寥的星星。每天晚上坐在窗臺(tái)，看著天上的星星，吹著夏日的微風(fēng)，多么希望，風(fēng)可以吹散我的憂愁，煩悶，苦惱。但只可能是愁上更愁，憂愁就連同雨滴一樣，更加洶涌的落在我的'心扉。
找不到未來的方向，找不到邁出第一步的我勇氣，找不到當(dāng)年敢于拼搏的自己，仿佛那些早被突如其來的問題掩埋在心底最深處，沉重到不能被提起。
在迷茫的青春里，我想我需要我的擺渡人，需要我的引航員，需要我的指明燈，而能做到這些的我想只有自己，撥開重重的迷霧，找到最明亮的道路，并且，一步又一步大膽的向前走，不回頭！畢竟青春無悔！
青春的作文 篇2
當(dāng)然我也會(huì)被一些蝴蝶誤入歧途，把一些贊美當(dāng)成春天。
——題記
并非艷陽天的炎日，那般熱烈，光芒四射。好似古潭井水，蕩不起一絲波瀾，卻還是忍不住地，炸出點(diǎn)絢麗多彩。哪怕，駐足，只是須臾。
你幼小的身軀蜷縮在自己的窩里，時(shí)不時(shí)探出頭顱，水光瀲滟的大眼睛專注的盯著我，雖為初見，但我卻早已被這軟萌的生物俘虜，拋開繁重的作業(yè)，遠(yuǎn)離叨擾的父母。天天在你眼前瞎晃悠，和你一起外出玩耍，混個(gè)臉熟。果真不出我所料，你被我從舅舅那“拐”走了，并且心甘情愿。
你天天跟在我身后，樂呵呵的搖尾巴，不知疲倦。我不開心的時(shí)候和你說話，同爸媽大吵一架后，和你說話。流眼淚的時(shí)候也在和你說話：“為什么，為什么他們就不懂我呢�！蹦蔷湓捯琅f在我耳邊回響“你干脆就和狗一起過一輩子算了！”我?guī)湍沩樦鵀鹾诘拿l(fā)，你總是乖巧的坐在原地。我將我所有哭訴埋進(jìn)你黝黑的毛發(fā)，埋進(jìn)一樣漆黑的夜里，你會(huì)用頭蹭我的手，晃動(dòng)著那巴掌大的腦袋，眼神明亮，天真而美好。你總是用你的萌撥開我的笑容。
那天，好似與往常沒有什么變化，你看見我就跑過來，屁顛屁顛的`甩尾巴。我奔跑在馬路中央，扭頭喊你回去�？伞班亍钡�，一聲重物落地，這道路依舊車水馬龍。是幸，還是不幸。自那以后，你再不常跟在我的左右，不利索的腿也阻止你在外流浪，眼眸中也終于摻雜了些淡黃。一天，我回家，你，就再也不見了。往后一個(gè)人同父母吵架，一個(gè)人散步，一個(gè)人……始終一個(gè)人。沒有傾聽者，何來講說人。那段短暫的時(shí)光，我珍藏在心中，不與人說。
總是會(huì)想起你，在我執(zhí)拗過后�？稍�?zèng)]有一個(gè)你，讓我訴說。所以，我去尋找，尋找一個(gè)永存的另一個(gè)你，可我悲哀的發(fā)現(xiàn)，竟是不存在的。我終于可以盤坐在銀杏樹前，看著那掉落的金黃，可以為從前的，現(xiàn)在的，往后的事情。認(rèn)真的，流下一滴淚。
蝴蝶美好，不僅在于它的靚麗，更在于它可以飛，在于它的必然流逝。我被它所誘惑，追趕它，誤入“歧途”，它引領(lǐng)著我，四途風(fēng)景迤邐。在青春的這條路上，時(shí)間很少，那就讓我再停留一會(huì)兒，再在這不屬于我的道路上停一會(huì)兒，讓我保留回憶。感謝這樣的美好，感謝這樣的際遇，感謝，那只“蝴蝶”。最終我會(huì)回歸我的路途。
易凋，易飛，易逝。像花，像蝴蝶，像青春�？晌疫�是愿意去觀賞，去相信，去經(jīng)歷一些美好。盡管我明白，但，總會(huì)留下一些，留下一些……
青春的作文 篇3
天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚(yáng)的唇瓣。陽光斜射過來，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。
愛笑的孩子，好陽光的。
13歲的年華，13歲的精彩。
小孩，你長大了咧。季節(jié)的更迭，殘落著歲月的塵埃。
時(shí)光的洪流中，我看到你年少影子。原來，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時(shí)光的濡染下，沒有痕跡。
你說，以后，我會(huì)努力。
以后的日子，我發(fā)現(xiàn)單薄 無比的'你思緒總是飛得很遠(yuǎn)，抓不回來。
我懂了。記憶中，唯獨(dú)，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因?yàn)椋洃浬嫌心贻啞?/p>
八月的季末。
就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進(jìn)中學(xué)。尋找失逝已久的“充實(shí)感”。
小孩，加油。
9月1日，雨。9月2日，雨。
窗外，無色的液體。無形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的雨，伴著九月的你。
血液的安靜。你握著的筆，沒有旋律，沒有節(jié)奏。 在白紙上，無止息地詮釋“舞蹈”的境界。
那一天那一時(shí)。你說，其實(shí)，和文字沾邊的小孩的快樂 被偷走了呢。
我苦笑。
吶，小孩。陽光下，看到 你臉上綻放的弧線 是錯(cuò)覺？還是 所謂的 樂觀態(tài)度？教室里，我看到 你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯(cuò)覺？
……
你變了。
之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。
你的變化，是潛移默化的。
小孩，你的努力，你的快樂 是微涼的。
初秋，小孩，仰頭。 看到你的 笑容了么？
寫給13歲的自己 。
青春的作文 篇4
認(rèn)識(shí)他是在初三復(fù)讀的學(xué)校，每天他帶著漂亮女友穿梭在校園里如此閃耀。。我在自己的世界里關(guān)注著他，聽說他以前有好多女友還有挺多荒唐的事。努力回想但也記不清我們有過幾次交集，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
高中我們考到同一所學(xué)校，他在我們班樓下。我依然是那個(gè)總是最努力學(xué)習(xí)但也學(xué)不好的女生。他還是那個(gè)活躍在籃球場和美女中間的小子。
高一快放假有一天我的小伙伴說盧想和你好，我很開心但女孩子么得矜持所以也沉默不語，于是每天放學(xué)他開始送我回家，我家住的很遠(yuǎn)但每天他都送。冬天的早晨很冷也會(huì)來接我。忘了什么時(shí)候第一次送我，路上我們都說了什么，我們都穿怎樣的衣服，我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定幫他記著這些。有一次他好像參加籃球比賽來晚了，我在樓道看著他喘著粗氣超我跑來，臉頰上都是汗，我拿著紙給他擦了汗，這是我們的第一次親密動(dòng)作吧。在我記憶里，這是最清晰的一幕。再次相遇時(shí)他說我在車后面親過她，然后就莫名其妙的跑了，應(yīng)該是在晚上吧，一般晚上的記憶我都當(dāng)夢對(duì)待，我一直以為他欠我一個(gè)初吻。我們是會(huì)在分別時(shí)唧唧我我的說很多話，但我都不敢看他的臉，走在一起也不敢看他的臉。那時(shí)約會(huì)做的最多的事就是壓馬路了吧，沿著城堤一圈圈，怕遇到家長不去人多的地方。但好像也只約過兩次會(huì)。。、記憶太零碎已經(jīng)還原不出那個(gè)完整的畫面，可能也是當(dāng)時(shí)的我選擇了忘記吧。
在一起不到兩個(gè)月吧，或許更短，成績下滑的很厲害我選擇了分手。說完就后悔了又復(fù)合了但再在一起時(shí)已經(jīng)不像第一次那樣是公認(rèn)的女友，他說怕班主任說他，于是偶爾晚自習(xí)送我回家，大多時(shí)間我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他用寫情書交流�；蛟S他在別的學(xué)校談著吧，他的身邊從來不缺漂亮姑娘。但我終究受不了這樣的冷漠，也明白回不到第一次在一起那樣了，于是再次分了手。分手幾天后的早上吃面呢，突然想到那個(gè)人再也不會(huì)對(duì)著我笑，不會(huì)告訴我多喝水，眼淚啪啦啦的流，第一次感受到失戀，心痛的感覺。像一口氣堵在胸口，心是絞痛的。
其實(shí)我從來沒有恨過他，只是怪自己不夠漂亮不夠優(yōu)秀，怪自己第一次在一起時(shí)沒有好好珍惜，人性最可怕的就是自責(zé)了吧。于是我開始減肥，更加的不和外界接觸埋頭學(xué)習(xí)，希望有一天身上和他有相同的光，讓他可以注意到我。結(jié)果是我住院了，當(dāng)我一口口吐血覺得自己活不了時(shí)我想了很多。。。。住院時(shí)很希望他能來。但也怕他看到我如此窘迫。于是這也成了我對(duì)幸福的定義，我希望我的愛人在我生病時(shí)一定要每時(shí)每刻陪在我的病床邊。
八年后，我們又見面了。他如同當(dāng)年一樣閃耀，我像個(gè)不知所錯(cuò)的'孩子亂了方向不敢看他的眼睛。他還是如此自信，我坐在角落，他說“你躲什么怎么這么生疏“。。我也不知道是一種什么感覺他身上有一種逼開我的氣場。我們一起吃面，一起去公交車站坐公交，他肩膀挨著我，我盡量保持自然。我們一起坐地鐵他讓我拉著他。我們一起逛到天安門，他像小孩一樣走累了要吃冰棍。他說我沒自信讓我背挺直，我心里是挺沒自信，但在別人面前的都表現(xiàn)的很有自信的。。但在他面前咣當(dāng)就打回原形了。
到了故宮，下雨了。走在護(hù)城河邊，小雨打在河面上，綠樹成蔭，很美。想必我們走在其中也美極了吧。我們?nèi)バ前涂俗俗�，這時(shí)看著他的眼睛面對(duì)面的聊天才感覺到是和他在一起，一路都低著頭沒敢看。其實(shí)我也該過了羞澀的年齡，但和他在一起我就像高中生，笑點(diǎn)很低語無倫次自己都感覺神經(jīng)兮兮。我們聊了很多他似乎長大了，但也像個(gè)怒蟒的孩子一身的勁沒處爆發(fā)。我們?nèi)コ粤丝绝喯掠晏煸谕饷娴攘送�，最后去了三里屯找了個(gè)安靜的地方坐下，他和朋友教我搖篩子。有點(diǎn)喝高了他在朋友面前吻了我，舌吻，我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也許是都經(jīng)歷過男女之事，都會(huì)直奔主題。只是不睜開眼看著他的臉我依然不相信我們接吻了。 很后悔再次相遇沒有留下照片。只能記錄下來變成文字留在這里。
很晚回到住處，喝醉了的他剛躺下就呼呼大睡，聽著他的鼾聲很想過去看著他。在我眼里他還是一個(gè)沒長大沒玩夠的孩子，帶著自己的驕傲橫沖直撞。可能是我被現(xiàn)實(shí)磨得過于圓滑，有些夢想不敢去觸及，可習(xí)慣了某種生方式往往就難以擺脫。 送她走時(shí)我讓他閉上眼睛，我看著他，吻了他，我很勇敢，這個(gè)吻是真實(shí)的。這是他欠我的初吻。
再次見面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一個(gè)組成部分但他是我的全部。挺感謝我在他心目中的位置比我想象的重點(diǎn)，但也不用夸大那個(gè)分量。有這么多就夠了，我愛你和你無關(guān)，只希望再見面時(shí)那時(shí)間是留給我的。不知以后會(huì)怎樣，但希望他能一直如此閃耀的成為我的驕傲。我也會(huì)繼續(xù)努力站在能夠和他對(duì)話的高度。
青春的作文 篇5
曾幾何時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周圍的許多人莫名地安靜了下來，細(xì)看之下，發(fā)現(xiàn)在看書。他們看得甚是入迷，不光課間看。上課時(shí)逮到空閑也要在老師的眼皮底下偷瞧個(gè)夠。好一幅“寒窗苦讀圖”。
好奇心驅(qū)使下細(xì)看了這些書，發(fā)現(xiàn)真是特點(diǎn)鮮明，這些書大多裝幀時(shí)尚，白色的封面居多。一行蠅頭小楷往往在右下方呈縱隊(duì)排列，緊接的是作者的署名，署名一般無名無姓，疊字的居多。還有一種充滿“小清新”味道的款，如流年、流蘇、流星。打開書本，紙張質(zhì)量上乘，墨跡清晰，但一頁厚薄均勻的紙上只有寥寥幾個(gè)字，有大面積留白，很有詩集的味道。當(dāng)然，這是不菲的價(jià)格換來的。翻到末頁，往往會(huì)有“新浪圖書”、“網(wǎng)易網(wǎng)絡(luò)”的支持，還有“某某某文化傳播公司”字樣。書的編碼下面有上架建議，曰“青春文學(xué)”。
哦？青春文學(xué)，新穎的詞語。好罷，翻開讀了吧。淺讀輒止，故事多涉及一對(duì)或兩對(duì)男女之間的愛恨糾纏，矛盾和沖突不斷發(fā)生，引發(fā)一系列離奇荒誕的故事，又引出一段塵封的往事，然后回歸現(xiàn)實(shí)。最多的場景是一名男生在前面走，一名女生在后面紅著臉地跟著，也有跟著哭的、罵的。還有兩個(gè)人都無言相對(duì)而行，然后突然同時(shí)停止。接著，鏡頭就轉(zhuǎn)到了天空、轉(zhuǎn)到了光暈、轉(zhuǎn)到了文章的`開頭。文章大多以這種方式結(jié)束，有一個(gè)悲傷的結(jié)局，或者有一個(gè)沒有結(jié)局的結(jié)局。博得讀者一陣心酸、幾聲嘆息，甚至幾滴淚水。然后讀者便心滿意足地結(jié)束了閱讀，接著大力向有同樣志趣的人推薦，說這本書怎么樣怎么樣。這情形倒像魯迅筆下喜歡聽祥林嫂講故事的老女人。這是訓(xùn)練情感的，還有一種充滿“文藝氣息”的，多成一段一段，語言或繁綴或哀傷或頹廢或綺麗，深深吸引著“文藝青年”的心。忽然想象出一幅畫面，一名“文藝青年”雙手捧著一本充滿“文藝氣息”的書緊緊地貼在胸口，“哦，我的信仰”。然后雙眼呈星星狀。
大江東去浪淘沙，天地變幻風(fēng)卷云。時(shí)間是一把無情而準(zhǔn)確的刻刀，那些無價(jià)值、無意義的東西終究逃脫不了被剔除的命運(yùn)。唯有經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，10年，20年，30年，幾百年，幾千年，更久，仍能屹立不倒的書才能夠稱得上“文學(xué)”。你能保證30年后，你還喜歡你手中的那本書？
時(shí)光洗盡鉛華，精華沉淀在水下。浮在水面上，終究會(huì)被沖入茫茫大海而不可見。如果你還為搶到一本暫時(shí)填補(bǔ)空虛心靈的最新上架的“青春文學(xué)”而沾沾自喜的話，那么，好罷，你的青春就“文學(xué)”了。
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