【熱門】青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，帶走我們飄揚(yáng)的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠(yuǎn)的純真，回過頭去看青春的歷程，
我常常在思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
記得，十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開了青春的'窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名，討論著那個老師今天又怎么樣了，很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會隨著時間的流逝而消失。到時候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
青春的作文 篇2
問：我的青春誰做主？
答：我的青春，當(dāng)然我做主！
——題記
“青春”多么完美的字眼，席慕容曾說過，生命是一條奔騰不息的河，而我們都是那過河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈，就如歌者一般靈動，畫家一般睿智。用時光的水晶感悟：青春，太棒了！用時代的步伐表達(dá)：
我的青春，我做主！
具有落雁之容的王昭君，剛過豆蔻年華，是風(fēng)華正茂的少女，便懷著對生命的憧憬，感情的向往，背負(fù)起國家的歷史使命，像一只失群孤雁，銜一枝青春的橄欖，翱翔于瀚海，播撒人間的和平。昭君，你毅然決然，義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春，少婦的榮光，生命的繁榮，也是民族的友好，世界和平的象征。你雖然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡楊。——你的青春，你做了主！
一名普通的女導(dǎo)游，但是是滄海的一粟，小草一株，但在災(zāi)難瞬間降臨時，卻折射了人性的`光芒，彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時，你卻對救援人員說，不要管我，先救他們。旅客一一被救出，而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你，本可逃脫，你卻選取了放下。你的青春沒有殘廢，是健美的，你用青春的美，帶給了人們期望。——你的青春，你也做了主！
“爸爸，媽媽，我在學(xué)校的音樂班報(bào)了名，我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂，你們同意嗎？”“學(xué)什么音樂！？難道你以后還想當(dāng)個明星？學(xué)音樂既浪費(fèi)青春，又浪費(fèi)金錢，還不如學(xué)美術(shù)來得實(shí)際些呢！瞧，隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù)，此刻是個設(shè)計(jì)師，年薪十幾萬，多好啊！你也去學(xué)美術(shù)，將來也能像他一樣，別再打?qū)W音樂的主意。”“不能學(xué)音樂，你看電視上唱歌的有一個正經(jīng)人嗎！聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來能夠當(dāng)畫家、老師、設(shè)計(jì)師，還能夠開畫室……多好啊！”“爸爸，媽媽，我愛音樂，我對音樂不感興趣，更何況音樂并不像你們說得那樣，它是一門藝術(shù)，能陶冶人的情操，請你們不要剝奪我的愛好，不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂，我也決不會放下的！”——我的青春，我當(dāng)然也做主！
青春是漂亮的容顏，瀟灑的風(fēng)度，禮貌的語言，心靈的純凈；是輕盈的步履，自然的紅唇，熾熱的情思。青春是完美的，但，完美的青春，需要我們用勤勞的雙手去描繪；需要我們用清醒的頭腦去對待；需要我們自我主宰。
我的青春，我做主！
青春的作文 篇3
窗外有點(diǎn)陰沉，已經(jīng)五月的天了，天氣難免有點(diǎn)燥熱，好久沒有安靜的拿起筆寫隨筆了，幾日的郁悶讓我像天氣，太過于沉悶。
沒有了依靠，好不容易找回的一種感覺又開始破碎。不知咋的，總覺得很煩，想逃離開，想自由……很想去找你們，但你們卻都埋在了書堆，不忍心去成為你們時間的消耗者，也就只能把這份友誼看作一湖水，讓它好好的平靜，不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。
把座位又換到了窗邊，校園內(nèi)的花草都散發(fā)著的清香。聞著花香，忽有一種懷戀，記起曾經(jīng)也聞過這種花香，那是的我快樂。而現(xiàn)在，卻少了種叫母愛的情。
睡眠越來越差，每天上課都能睡上幾次，晚上卻又是失眠，無故的會醒來幾次，對著天花板，想起一個人，一個我生命里多么重要的人。但她離開的太早，對她的思念，我不敢對任何說，不想有太多的人感覺到我是弱小，默默的看著，然后等著天亮。生活的飾演總不能讓我導(dǎo)演，想著要堅(jiān)強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)不起來。眼睜睜的看著自己墮落。很少會有人發(fā)現(xiàn)平時很愛說話，很愛吵鬧的我這壞孩子心底喜歡著一種落寞，一種憂傷。無故的發(fā)呆與睡覺成了我對付不喜歡的.時間的一種放縱，不知道怎樣回到過去，矛盾讓我感覺到前方的黑暗，我到底要怎樣才能解脫，才能讓自己心中的希望得到實(shí)現(xiàn)呢？
記憶開始頹廢，對籃球的回憶影象定格，一年前在球場出著洋相的我，現(xiàn)在站在一旁看著班上球員所精彩的片段，滿懷失落。好陌生的現(xiàn)在，陌生的讓我認(rèn)不出自己，同學(xué)都成為了朋友，但卻找不出像你那樣的冤家對頭，過去的你都還記得嗎？無數(shù)遍的聽著周傳雄新專輯里的那幾首歌。一種不舍，一種憂傷讓我沉醉，看著歌詞，看出了關(guān)于友誼的味道，我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓彼此淡忘，現(xiàn)在的你又過得好嗎？
想離開一個地方，離開它希望有一個起點(diǎn)，復(fù)雜無情的抹殺著我，每次都用沉默去面對，靜靜的看著一切發(fā)生，結(jié)束。又在一次的發(fā)生。很傻的念頭跳出腦海。為什么現(xiàn)在變的這么脆弱，我還是過去那個陽光男孩嗎？心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空氣中。花開，花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊，望著外面，高大的樹不在光禿，長出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥的來回又能否傳遞給我一份快樂。幾個小孩蹲在花壇旁踩花，互相贈送給對方，那樣的快樂，天真，我也曾經(jīng)有過。而現(xiàn)在這快樂天真只不過是他們的了，我只能逃避開老是在講課的眼神，望著他們快樂。
最近在看一本《畢業(yè)那年，我們一起失戀》的書，是一本校園情感文學(xué)，或許有點(diǎn)不適合我們，但它有的的確確的發(fā)生在我們身邊，經(jīng)過班上幾個同學(xué)的輪回，傳到了我手上。一篇篇文章讓我品味，但畢竟時間可以沖淡一切，到最后卻只能成為彼此一個短暫的幸福。誓言或許真的是用來違背的，就像你說過的一樣，而過多用來遵守。從而違背。甜蜜的語言更成為了一個傷心的語調(diào)。為了這場無法挽回的愛情，都流盡了今生的眼淚，天藍(lán)的封面也不知讓多少青春的我們流淚呢？情竇初開時，我們有是否去嘗試，去品味它淡淡的青春，到底誰會藏在光陰后面隨落花流水而去呢？不懂得的我們或許不知道什么叫彼此喜歡，不知道心里感覺的我們在一起一個月，最終發(fā)現(xiàn)在一起只是一種情感轉(zhuǎn)移的逃避。我的任性卻給她帶來了傷害，而彼此成為了陌生人，重復(fù)在忙碌的生活中……
窗外開始下起了雨，看著奔跑的人們，我卻又有了一點(diǎn)睡意！
后記：利用了一節(jié)自習(xí)課，寫了這段沒有主題的文章，很亂很亂，但心中沒有了那種空虛，這就是青春的我們，也告訴自己：要好好的，要學(xué)會成長，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
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