青春的作文匯編（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
曾有人這樣問(wèn)過(guò)我：“青春是什么?它看得見(jiàn)，摸得著嗎?”我便這樣回答他：“青春就是一幅五彩斑斕的畫，有著最美麗的風(fēng)景，青春就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，有著最悅耳的嗓音，青春就是一支活力四射的舞，有著最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華，它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。
青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，忘不掉了;青春就是一滔河水，回不去了;青春就是一把火，來(lái)不及了。在過(guò)去的青春歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，痛過(guò)，而我們每天還要以新的姿態(tài)，去迎接新的日出。每當(dāng)殘陽(yáng)落幕之際，我們的青春也在慢慢地凋謝。沒(méi)有人的`青春是永不腐朽的。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我們的青春也在漸漸逝去。當(dāng)代著名作家郭敬明曾說(shuō)：們不可能永遠(yuǎn)青春，但永遠(yuǎn)正有人青春著。”這句話告訴我們：當(dāng)一個(gè)人的青春即將消逝之際，另一個(gè)人的青春又在慢慢綻放。時(shí)光易逝，歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣，一季又一季的輪回著。當(dāng)冬天即將結(jié)束時(shí)，不曾想春天已經(jīng)悄然而至。季節(jié)的輪回終將會(huì)輪回到最初的起點(diǎn)，但青春只有一次，它只會(huì)輪到另一個(gè)人，卻再也不會(huì)發(fā)生到自己身上。
青春的作文 篇2
我，上初中了。
妮妮告訴我，說(shuō)；“人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，心理與言行之間會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越大、越來(lái)越多的矛盾，但是你還小，不需要想太多。只需要想太多。只須保持一顆善良的本心就好。善良會(huì)讓你的心里更為簡(jiǎn)單。
老邵帶給我的似乎只有無(wú)盡的批罵，當(dāng)然我并不排斥，畢竟他也是為我好。老邵剛做完了手術(shù)，還沒(méi)好，回來(lái)看我的'那一天。我看著他滿面潮紅的推開(kāi)門，站在那兒，當(dāng)我聽(tīng)到他一天幾個(gè)電話打給語(yǔ)文老師問(wèn)我們的情況時(shí)，我承認(rèn)我被“小小”的感動(dòng)了一把。至少，他心系著這兒。
無(wú)論是妮妮還是老邵，他們都幫了我太多太多。老邵指我不足，妮妮是為心理老師。是他們，才讓我懂得青春不是孤單的，青春的腳步緊跟著我；知曉青春不是單色調(diào)的，我緊跟著青春的腳步。
青春的作文 篇3
如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們，一群不知愁苦，沒(méi)有煩惱的少年，便開(kāi)始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過(guò)天空，在空中留下音符。
記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門，我一時(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活，因而在課堂上提不起精神，經(jīng)常會(huì)走神：懷念著無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情，思緒飛出了窗外……又是一堂課，我偷偷地看起了漫畫書。聽(tīng)到老師叫我的'名字，我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)。誰(shuí)知，漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識(shí)地低下頭，靜靜地等待著老師的批評(píng)。心想：這下死定了，老師肯定不會(huì)那么輕易饒我的。可老師沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我，卻讓我坐下。下課后，她把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，要學(xué)會(huì)面對(duì)種種困難，奮力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。
那天，雨來(lái)的突然。我望著稠密的雨簾，手足無(wú)措，嘆息不已。誰(shuí)叫自己沒(méi)帶傘呢？“走吧，我有。”一聲憨厚的召喚從身后傳來(lái)。接著，一把大傘伸過(guò)來(lái)，罩住了我。我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話保持“淑女”形象的男孩子。“這……”我遲疑著，不敢向前。傘，雖然很大，卻似乎容不下兩個(gè)人。“怕什么？快點(diǎn)。”一聲催促，使我扔掉了不安，也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻，我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦，它純潔、美好，像雨刷走了心中的塵埃！
中考一步步、一天天地向我們逼近，我們將面臨人生的一次選擇，為了能夠考入自己理想中的高中，我們更加努力地向上拼搏，更加積極地向前奮進(jìn)。于是，在青春的小路上，留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影！我們抓緊分分秒秒，為了理想而勤奮。在青春的小路上，我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢(mèng)。
哦，青春！在青春的小路上，我們有歡笑，有淚水，有夢(mèng)想，有追求。在青春的小路上，為不安分的心，為尊嚴(yán)地生存，為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅(jiān)強(qiáng)……在青春的小路上，讓我們奮力拼搏，去構(gòu)筑自己美好的明天，在天空中畫出一道迷人的彩虹。
青春的作文 篇4
青春是什么？
青春是你倚在生銹的欄桿上默默無(wú)言，望著灰蒙蒙的世界，茫然的數(shù)著一天又一天，而只給他人留下一個(gè)孤獨(dú)的背影。
總以為路還很長(zhǎng)，就這樣走著，走著……總以為還擁有很多，想不到，又到了一個(gè)十字路口……
回首往事，一個(gè)挨一個(gè)的腳印，我的、友人的、甲乙丙丁的，時(shí)而清晰時(shí)而模糊……心中泛起一陣酸楚……
青春的'陽(yáng)光不再明媚，只因我閉上了眼睛，靜靜的等待世界的宣判，只因我游離了規(guī)則……
其實(shí)，我挺怕的，挺想哭的，可明知道、卻還一味的徘徊顛倒……
隨便的一件事……都可以讓我的快樂(lè)瞬間崩潰……我終于明白自己有多蠢有多無(wú)知……
我的堅(jiān)強(qiáng)一直以來(lái)都是虛偽的代名詞……原來(lái)青春真的沒(méi)有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)……
我自嘲的扯扯嘴角、希望看到她拉出一個(gè)大大的笑容……
可是在漆黑的輪廓里……它僅給我傳遞一絲絲的難過(guò)。
只是，我沒(méi)有那樣灑脫……缺少足夠的資本讓自己從容不迫……
我對(duì)自己說(shuō)：“你真的足夠失敗！”
我用逃避的方式聊以安慰，然后心里的悲傷就開(kāi)始泛濫……
是啊！面對(duì)不可知的未來(lái)，面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間，面對(duì)蒼白的現(xiàn)實(shí)！
我會(huì)迷茫！無(wú)奈！沉默！
我好、我乖、我不壞，可我仍在繼續(xù)受傷害……
懶散、習(xí)慣、不想改，聽(tīng)從命運(yùn)幽默的安排。
沉默、無(wú)語(yǔ)、在徘徊，躲進(jìn)被窩一個(gè)人悲哀。
我不知道還有多少個(gè)意外……
我不敢看沿途風(fēng)景和色彩……
我的時(shí)間倒退到光年之外……
我在路邊哭得像一個(gè)小孩……
紀(jì)念不代表關(guān)于青春愛(ài)的全部終結(jié)！
青春的作文 篇5
青春是一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)。青春包含著我們那一份的少年輕狂；青春容納了我們的意氣風(fēng)發(fā)；青春夾雜著我們的歡聲笑語(yǔ)。青春如一首歌，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴。
也許你認(rèn)為青春過(guò)后便是無(wú)奈的離別，是生活的苦難，是……而我卻認(rèn)為青春永不散場(chǎng)，只要你想，它，隨時(shí)都在。
也許幾年后的某一天，你會(huì)因?yàn)樯睿驗(yàn)閷W(xué)業(yè)而苦惱，而煩悶，認(rèn)為青春已離你而去，但并非如此。但若你換一個(gè)角度去思考，世界就會(huì)變得不同，處處充斥著青春的活力。生活中的挫折可以讓我們較快的成長(zhǎng)起來(lái)，面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)會(huì)變得十分容易，學(xué)業(yè)上的壓力可以讓我們學(xué)會(huì)更多的`知識(shí)，明白更多的道理，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣想，你就會(huì)再次充滿自信，找回自己遺落的青春，再次充滿活力，努力奮進(jìn)。
也許在幾年后的某一天，你的同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)你參加同學(xué)聚會(huì)，可能有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橛惺露鵁o(wú)法參加，但同其他同學(xué)在一起，你會(huì)重溫到當(dāng)年與同學(xué)們?cè)谕婚g教室內(nèi)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，會(huì)感受到多年未見(jiàn)的喜悅與激動(dòng)，在聊天中你會(huì)重拾當(dāng)年的少年輕狂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎青春處處都在，只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。
可能在年少時(shí)期你熱愛(ài)于籃球，卻因某些事情而無(wú)法打籃球，但當(dāng)你在未來(lái)某個(gè)閑暇時(shí)分再次拿起籃球時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的青春回來(lái)了！
也許我們之間的聚散身不由己，但我們的青春仍在，他不會(huì)因?yàn)槟挲g，因?yàn)槁殬I(yè)，因?yàn)樘幘扯兴淖儯纭渡倌辍愤@首歌，“我們還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)……”即使過(guò)去了幾年甚至幾十年，我們依舊是我們，不會(huì)有所改變，時(shí)間只不過(guò)是在考驗(yàn)我們罷了。
青春不散場(chǎng)，少年不改變！
青春的作文 篇6
青春孕育了夢(mèng)想，
夢(mèng)想也照耀了青春。
讓我們把夢(mèng)想裝進(jìn)瓶中，
于青春的海洋中，漂流……
——題記
青春是我們最美的年華，我們都在同一片藍(lán)空下許下自己的夢(mèng)想，也都期待著在最美的年華實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
雨，是天空的淚，那天空又在為何而哭泣？難道也為她所逝去的記憶而流淚嗎？于記憶中的那次散場(chǎng)已有大約兩年了，每當(dāng)雨落之時(shí)，我總會(huì)微微斜著目光，眺望那遠(yuǎn)方霧蒙蒙的天空，絲絲憂愁如線一般緊緊纏繞著我的心房。記憶中的那天也是這樣的雨季，現(xiàn)在卻已物是人非。
不同的地方，不同的人，同樣的青春，不一樣的夢(mèng)想。打開(kāi)記憶的閘門，回憶如泉涌一般涌上腦海，翻開(kāi)那厚厚的卻承載了六年記憶的相冊(cè)，熟悉的人，熟悉的物，曾經(jīng)幼稚年少的氣息似乎仍在指尖殘留；回想著那一幕幕永生難忘的定格，一抹微笑不禁在唇角綻放。時(shí)間的河流沖散了記憶的沙，那些人在茫茫人海中慢慢遠(yuǎn)去，在人生的一個(gè)十字路口中，我們說(shuō)好了誰(shuí)也不許哭，都要笑著，揮著手告別，可每個(gè)人在背身的那一剎那誰(shuí)不是淚如雨下呢？說(shuō)好的約定哪里都能實(shí)現(xiàn)？但卻于人生的夜空中鑲上了一顆觸摸不到卻永遠(yuǎn)閃耀著的星辰。我們有著許多不一樣的夢(mèng)想，但我們有一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想是相同的'：無(wú)論青春的道路是怎樣艱辛，無(wú)論我們會(huì)受多么重的傷，我們都一定會(huì)在人生的終點(diǎn)相遇，不為什么，只因?yàn)槟莻�(gè)終點(diǎn)名叫——成功！
青春是一條河流，河的左岸是銘記，河的右岸是忘卻，我們都乘著一葉名為夢(mèng)想的扁舟在這條河中飄蕩；青春是一條路，路旁的風(fēng)景總會(huì)讓我們留戀，可我們都知道旅程不能就此停下，只有懷著夢(mèng)想向著前方，才是永遠(yuǎn)。
我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流星，可我知道，許多人都折服于它那瞬息卻讓人窒息的美麗。即便這是剎那之間的，但任何東西都無(wú)法抹去它在人們心中永恒的閃耀，既然如此，那青春不就像那一片暗沉的夜空，夢(mèng)想不就是那美麗的流星？青春映襯著夢(mèng)想，夢(mèng)想閃耀著青春。
來(lái)吧，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)最美的夢(mèng)想，在青春之路上唱著最感人的青春歌謠，用夢(mèng)想譜寫人生的樂(lè)章！
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