（精）青春作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春是什么？青春是永不停息的列車，抵達不同的站點，放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)它的旅途。
青春是一張白紙，需要我們細(xì)心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個屬于我們的青春。面對著這一張白紙，我們也許彷徨，無從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠面對，勇敢地讓手中的筆揮舞起來，方能使它多彩繽紛。是的，假如我們能夠?qū)Α扒啻骸焙靡稽c，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那么我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會光茫四射。
青春是一湖春水，湖面有時風(fēng)平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬物都沉默了下來，讓人感到無比的閑適，悠然自得。此時，我們可以靜觀眼前美景，回想過去，讓過去的點點滴滴、歷歷在目，感悟感悟過去，自信微笑，迎接我們的未來。湖水有時會激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊著心中的夢。這時，我們思憶過去，認(rèn)清現(xiàn)狀的同時，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來照亮我們前進的道路。
青春是一首歌，青春的歌聲，帶領(lǐng)著我們穿越時空，回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場，回到我們一起學(xué)習(xí)生活的.教室。的確，這青春如詩如歌，如實如幻，讓人如癡如醉。青春的歌，歌唱我們的過去，描繪我們的未來……
青春如夢，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長，我們的青春有時很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風(fēng)花雪月，青春不是風(fēng)遺物，隨風(fēng)漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時余暉，讓人回味無窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。
所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬于我們絢爛青春，讓風(fēng)不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復(fù)昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
青春作文 篇2
珍珠，因為耐得住寂寞，才得日月精華，終成天寶；花兒，因為耐得住寂寞，方能含香蘊秀，開的絢爛；青春，因為耐得住寂寞，才經(jīng)得起繁華；因為耐得住寂寞，才守住了幸福，寂寞于青春，不是無聊與痛苦的淵藪，而是成長和創(chuàng)造的樂園！難得住寂寞是一種心境，一種智慧，一種精神內(nèi)涵。
《圣經(jīng)》中說道：“人哪！你為什么躍躍欲試？你為什么這樣急于求成？你要耐得住寂寞，因為成功的輝煌就隱藏在他的背后。”這正如我們的青春，青春耐住了寂寞，你成功了，耐不住寂寞，你終歸無法迎來最后那激動人心的時刻！老子說：“五色領(lǐng)人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”一個生活在喧器中的人，如果不信有定力就容易隨波逐流。喪失自我，與寂寞為伴，回歸自我，創(chuàng)造自己的美好未來，讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。寂寞的成長，才能創(chuàng)造無悔的青春，寂寞的成長，需要一份淡泊和寧靜，才可聞見寂寞的芬芳。成長，實在寂寞中的演變。
在上小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)在班上及時到了年級都是名列前茅，自我感覺良好的我在那個教室里走完了我的小學(xué)旅程。如拋物線一般，青春有起有伏，在初中時，我迎來了我人生的.低谷，初中里人才濟濟，是我學(xué)習(xí)壓力不斷增大，真是天外有天，在小學(xué)里優(yōu)秀了幾年的我，如今卻在學(xué)習(xí)上暴露出赤裸裸的尷尬，在第一次生物考試中，我奇跡般的得了59分！我呆了！當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣是，任何一點小小的打擊，都會把人打到，甚至垮掉，被老師寵慣了的我，現(xiàn)在更是冷落，身邊的同學(xué)更是對我冷漠，在學(xué)習(xí)上的巨大壓力和困難下，是我的性格逐漸走向了內(nèi)向，不與他人說話，我不知不覺的走進了我的寂寞世界，與寂寞為伴，那是或許寂寞是我最好的歸宿……。于是我在寂寞中不斷成長，那可真是寂寞啊！在寂寞中不斷的努力，在寂寞的困境猶如金蟬脫殼一般把自己的殼不斷推掉，完成了一次又一次的進化……。現(xiàn)在我的排名奇跡般的上升，到達了前十！回想起以前自己的經(jīng)歷，自己莫名的感覺到后怕，這樣的經(jīng)歷會有幾次呢？或許寂寞的成長可以換一個無悔的青春吧！一個人不一定要多才多藝，不一定成績斐然，但一個人必須學(xué)會在思想是獨立，耐得住寂寞，寂寞便成為你生命中的一部分，你的人生便開始走向成熟…
青春因為耐得住寂寞，所以絢麗，因為耐得住寂寞，所以幸福，耐得住寂寞的青春，一定是最堅強最有魅力的青春！用寂寞的成長來換一個自己無悔的青春吧！
青春作文 篇3
有一首詩最為動人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最亮麗，那就是青春。青春，不要說已疲憊，也許你的幻想被現(xiàn)實無情毀滅，也許你的追求毫無結(jié)果，但你應(yīng)該相信，沒有寒風(fēng)的洗禮，哪有萬紫千紅的春天？沒有辛勤的耕耘，哪有累累碩果的收獲？
人生能有幾次青春？僅此一次。在熟知的人物中，總能聽到那些對青春不珍惜的人的惋惜，那些對青春不看重的人的懊悔；那些對青春不尊重的.人的慚愧。陳獨秀曾說過：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。”身處青春的我們何不拿起手中的筆繪畫出美好的青春。
青春對于我們這一代來說，大多都在校園。校園青春總是那么多姿多彩，猶如電影《會飛的鋼琴少年》中主人公用自己美妙的音樂勾畫出美好的青春的曠達；猶如書本《花木蘭》中花木蘭替父從軍的灑脫；猶如剛萌發(fā)的新芽，向著新環(huán)境挑戰(zhàn)的種子。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。青春的時間也是如此，把握好青春的時間，讓我們的人生多一份精彩。
青春的美好總是有限的。走在青春的路上，我們會遇到種種挫折，也許是學(xué)習(xí)上的壓力，也許是生活上的挫折，也許……但你為何不想想身受疾病困擾的霍金是怎樣克制疾病成為著名的物理學(xué)家；為何不想想在他鄉(xiāng)的周總理是怎樣熬過思鄉(xiāng)之苦成為偉大的革命家；為何不想行辛勤耕耘的袁隆平是怎樣挺過烈日成為了不起的農(nóng)業(yè)家……青春的挫折總是艱難的，但我們依舊可以像他們那樣用頑強的意志去克服去戰(zhàn)勝。
在美好與挫折同行的青春里，何不放手一搏，用自己的雙手塑造屬于自己的精彩。
青春作文 篇4
生活中每一個人都是舞者，在自己的世界里翩翩起舞，綻放著屬于自己的光芒。我在青春中起舞，跳出一支獨一無二、與眾不同、舉世矚目的一場舞蹈，在青春中盡灑歡笑、汗水、淚水……
拼搏
藍天下的我，正在為自己的未來而拼搏、奮斗著，我不畏道路上的困難，披荊斬棘，只為那沙漠中最嬌艷的一朵玫瑰，贏得眾人歡呼，努力的去面對、去拼搏，在我的青春之舞留下耀眼的光芒。
歡笑
在青春中，我盡情歡笑。面對成績的提高，我歡笑；擁有的`新朋友，我歡笑；在努力后獲得了認(rèn)可后，我歡笑；在得到自己用汗水賺來的錢時，我歡笑……我無時無刻不在歡笑，那是因為在青春中的我幸福而快樂，所以我才能快樂地在青春中起舞。
淚水
親人、朋友離別時，我流下不舍的淚水；在被別人幫助時，我流下感動的淚水；在看到國家獲得巨大成功時，我流下激動的淚水；在受到誣陷、指責(zé)的時候，我流下了委屈的淚水……青春中的我多情多義，有豐富的情感，跳出一支飽含情感的青春之舞。
成長
在學(xué)會炒第一道菜時，我在成長；在學(xué)會洗自己衣服的時候，我在成長；在學(xué)會照顧自己的時候，我在成長。成長使我更加成熟，成長使我更加理性，成長使我更加細(xì)心……成長的我，跳出一支多彩斑斕的青春之舞。
在青春的舞蹈中，我有所付出，有所收獲。付出的是艱辛與汗水，收獲的是對自己更加信任及對人生的道路上的無畏與勇敢，在我的舞蹈中又添一筆濃重色彩。
在青春中起舞，飽含太多太多，才能使我的舞蹈美麗而曼妙。
青春作文 篇5
朋友，也許你正處于青春的憂郁之中，也許你正處于青春的得意之中，也許你有和我一樣的心語，不妨在閑暇之余，品兩盞香茗，衣裊裊香茗，感悟生活。
一.青春尋覓
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
辛棄疾在尋找他的“她”，那步入青春的我又在尋找著什么呢？舉世的功名嗎？不是我不想，而是那離我太遙遠(yuǎn)，可望而不可即。是無限的金錢嗎？不是，因為我厭惡那些“最大限度榨取剩余價值”的資本家，包括他們手中的錢，雖然我希望自己長大后能在金融界有所作為，但我決不會像吸血鬼一樣那么貪婪，而且我從不拜金。是優(yōu)異的成績嗎？我希望用知識武裝自己的大腦，用文學(xué)洗滌自己的靈魂，但我也深知蘇軾的“高處不勝寒”，因此我只追求更好，不要求最好。那是什么？是自由的生活嗎？我崇尚自由，但我也清楚的明白放縱自我會讓毒害反噬其身。那，是悠閑的日子嗎？我渴望放松，但我始終覺得與世無爭已不在是這個世界所需要的，這個世界需要的是“十”字型人才。那是……我到底都想得到什么？我在尋覓著什么呢？
那天，我懷著迷茫的心緒去問老師，我把自己的真實想法說了出來，我擔(dān)心老師說我到了初三還不知道自己要的是什么，我害怕老師笑我傻。雖然老師笑了，但我肯定那不是嘲笑。他語重心長地對我說：“不是你不知道自己在尋找什么，而是你想得到的太多，才迷了心志，從你的出發(fā)點開始想，就像觀察河流一樣，從源頭找起，從源頭來尋找它的流徑……”真是一語驚醒夢中人。我告別了老師，靜靜的坐在樓頂，微風(fēng)撫摩著我細(xì)膩的臉龐，吹拂著我雜亂的思緒。“啪……”一個念頭在我腦海中閃過，我興奮不已。因為它就是一直困擾我的東西，就是這個理想，這個我最初的愿望，我苦苦尋找的生命的起點，這個一直埋藏在我心靈最底層的夢想。真實“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”啊！
二.青春無悔
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
當(dāng)我真正找準(zhǔn)人生的方向時，我開始努力為之奮斗。雖然我知道這條路上荊棘叢生，但我毫不畏懼，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的勇氣，我相信我能行。愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”我不是天才，所以我認(rèn)為“成功=十足的信心+百倍的`勇氣+千載的機遇+永久的勤奮”。我現(xiàn)在所缺少的只有機遇和勤奮，機遇來之不易，我懂得如何把握，只有勤奮是我的致命缺點。
以前我一直認(rèn)為只要聰明，勤奮只是補品，所以對它不以為然。然而，當(dāng)我邁進初三大門的時候，我才知道自己當(dāng)初是多么幼稚。“業(yè)精于勤而荒與嬉”直到今天我才領(lǐng)悟了這句話的真諦。心中的那個目標(biāo)啊，即使“為伊消得人憔悴”，即使“衣帶漸寬”，我也“終不悔”！
三.青春無畏
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
因為我對自己充滿了信心，因為我下定了決心，所以，無論前方的道路多么艱辛，我都會義無返顧的走下去。我要讓挫折在我面前無言屈服，讓痛苦在我面前落荒而逃，讓失敗在我面前久久熟睡，讓煩惱在我面前悄然蒸發(fā)，讓所有的難題“恰似一江春水”，“向東流”，讓它們“奔流到海不復(fù)回”！讓我們青少年攜起手來，用我們的赤子之心，去創(chuàng)造奇跡，去保衛(wèi)家園，去營造新生活！只要堅信“長風(fēng)破浪會有時”，那么“直掛云帆濟滄海”的日子計日而待！
青春作文 篇6
關(guān)于青春，我們所能做的最多的只是沉默。沉默成了那個夏天的語言，木槿在溫暖的陽光下開裂，你遠(yuǎn)去的背影像波光中的漣漪，久久不散。
相聚了，離別了；相識了，淡漠了；夢想了，失望了；努力了，失敗了；相愛了，再見了。曾經(jīng)年少的我們，漸漸長大，學(xué)著適應(yīng)這個殘酷的社會，卻不知這個世界是否接納我們。夢想太高，太遠(yuǎn)，手中只抓住一片空氣，到底要經(jīng)歷怎樣的人生，我們才能長大成人。
時光對于年輕到肆無忌憚的我們來說，它的意義或許只有回首的瞬間才能展現(xiàn)。你會想起一片片綠的心疼的稻田，你會想起一串串甜的叫人窒息的歌聲，它們凝刻在了年輕蒼白而又明艷鮮活的熒幕上，像是永恒的祭奠與朝圣。
她笑著走來，他笑著離去了/你哭著看的我微笑著向你招手/從哪一個夢來，請回哪一個夢里/當(dāng)所有的時光被遺忘/你留在淚水里的笑容成了夜晚的荒涼與溫柔/是誰依然在喧嘩的街上寂寞地等著你對于自己的'花季有著一番憧憬，可僅是這番憧憬也被“現(xiàn)實”二字所摧毀。
可憐的夢撒落了一地，我有過憂傷，可是我不會認(rèn)輸。因為，我還年輕，我還擁有青春。喜歡憧憬，喜歡幻想，喜歡回憶那些美好。哦，我的童年，稚氣的臉，嘟嘟的嘴，純真的幻想，嚷嚷著買棒棒糖，拉著媽媽的衣角，要去公園蕩秋千。
青春作文 篇7
青春是什么？是燦爛陽光下一群打籃球的少年，是梧桐樹下一群穿著碎花裙子的少女，是課桌下玩小動作的頑皮學(xué)生。青春，多姿多彩，無處不在。
青春是快樂的。在百花爭艷的春天，一群踏青的少男少女，一路歡聲笑語，然后在草地上肆意地躺臥，隨手摘一枝野花插在同伴的頭上。野地里的笑聲帶著春的氣息，隨風(fēng)傳到很遠(yuǎn)。人的生命里總有這么一段“不識愁滋味”的時光，懵懂、可愛而珍貴。
青春是憂郁的。十五六歲，莫名的煩憂有時會忽然從心的某個角落涌出，令你防不勝防。如果不愿訴說或者無處訴說，最好的辦法就是把所有的憂傷與歡樂交給日記本來收容。日記本里其實沒有驚天動地撼人心魄的東西，有的只是一些小小的'失落，小小的煩惱，小小的困惑與感傷。有人會因輸了一場比賽而獨自躲在被窩里流淚；有人會因老師一個斜視的眼神而擔(dān)驚受怕一下午；有人會因為一個小小的錯誤而懊悔許多天。日子一頁頁翻過去，青春的印跡卻不會褪色。
青春是充滿追求的。當(dāng)身體讓我們具備了平視長輩的條件，隨之而來的便是長大的感覺。漸行漸遠(yuǎn)的，是父母的懷抱，日益急切的，是自我的確認(rèn)。我們開始懂得愛美，開始悄悄在意自己的外表，開始不滿父母挑選的衣服。盡管我們還不敢十分張揚，但還是會有人用好多天省下來的零花錢去買一條心儀已久的手鏈。我們開始相信自己的選擇與主張，不再愛聽父母和老師的嘮叨。而當(dāng)束縛無法掙脫時，我們便會對抗或逃避。也許，從叛逆到回歸，是青春必須走過的路程。
青春就像一串風(fēng)鈴，在每一陣風(fēng)過后都會留下清脆的音響；青春如一塊調(diào)色板，每一個人都可以用花花綠綠的顏色涂抹屬于自己的藝術(shù)品。青春有淚有笑，有歡樂也有痛苦，生命因它的存在而豐盈絢爛。有一天，當(dāng)我們年華老去，回首青春，記憶會依舊刻骨銘心。
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