【通用】青春的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
十六歲的花季，充滿著歡笑，也參雜著傷與痛。
我喜歡坐在窗戶旁邊，因為我喜歡看著窗外發(fā)呆，盡管外面沒什么看點。但窗外的喧嘩，顯得自己有點過份的靜。戴上面具吧！一、二、三，開始假裝快樂的歡笑，持續(xù)著這樣的笑，我以為自己很快樂，一直都很快樂，或許這笑僅僅給別人帶來了些許快樂吧！至少這笑還有存在的價值……
十三歲，我該稱為童年還是花季？是過去吧！我還很乖，只是個孩子，因為很單純什么都不懂，所以只是個孩子吧！每天只會“兩點一線”地來回跑，認真做著老師布置的習題，生活十分簡單。有一天，有人對我說：“上網(wǎng)吧！我們上網(wǎng)去吧！”我跟去了。我并沒有像想象中的愛上網(wǎng)絡，因為我還不知道該玩些什么，只是喜歡了每天一大群男男女女一起出校門，那種很“洋氣”的調(diào)調(diào)，為了與他們走在一起，我把以前的學生裝全丟掉了，換成了和她們一樣，有點“洋氣”的衣服。同時，也丟掉了自己。
十四歲，是童年的尾聲嗎？是曾經(jīng)吧！我已經(jīng)不乖了，老師不會再表揚我，沒了好學生的光環(huán)。我是個壞孩子，不小心丟了自己，那天她說“抽技煙吧！就當陪我抽支煙吧！”我陪她。那是第一次抽煙。我嗆出了眼淚，她卻抱著我哭，我不懂！我們都以為自己長大了。生日也不再和以前一樣，不會再把好朋友邀請到家里，讓媽媽做頓“大餐”就算慶祝，而是去KTV一起HIGH歌，HIGH到破然后一起狂笑。在包廂里，他說：“喝點酒吧！大家一起喝才好玩呢！”我喝了，我第一次喝那么多酒。因為空腹，意料之中胃炎犯了。住了兩天院，只有父母在陪我！我討厭醫(yī)院的藥水味！出院我又和她粘在一起了。只不過她們說：“別唯命是從了！她說不玩就不玩啊！”于是，我開始叛逆。
十五歲，終結(jié)號，不再是孩子了吧！是花季吧！初三畢業(yè)了，大家都各奔東西了。有的人沒有讀了；有的人去了職校；還有的人不知所蹤，而我卻被我媽塞到了這里。她仍舊還在期盼著十三歲以前的我，讓我有些不忍再去叛逆。那些囂張的事，沒有他們也顯得沒了生趣。所以散了，淡了，也戒了。戒了煙，戒了酒，也戒了“洋氣”。不再打架，不再翻墻，也不再叛逆但也不會逆來順受，畢竟這不是以前的我。突然一天，他闖入了我的世界。他告訴我“談場戀愛吧！”于是，我很“順理成章”地成為了他的女朋友，和他在一起很開心，或許這就她們曾經(jīng)跟我說的“幸福”吧！
十六歲，還是個美麗的花季嗎？是孩子吧！十六歲是什么？是長大了嗎？不，我還只是個孩子。我愿意做個孩子。我已經(jīng)不想背負那么多了。十六歲，他告訴我說已經(jīng)不愛了。我哭了，也是那樣的無助。之后我也學會了平靜，不張揚，不囂張，只是安靜地做著自己的事，偶然爾也會提起很久沒有用過的筆寫寫陌生的題目，或者記點什么東西，有空也會坐在窗戶邊發(fā)呆，然后戴上面具，“一、二、三、……”那些人和事，也不是釋懷了，只是背負不起，偶爾也會用極少的時間去懷念過往。也不成熟，也不是長大了，只是想做一個懂事的孩子了，不想再瞎折騰周遭愛我的那些人兒了……
十三到十六，是多大呢？又改變了多少呢？又是否能夠與成長成正比呢？十三到十六，不是童年了不是花季，是青春，是被我荒廢的青春，它在我的指間被遺失。回不來，過不去，是它騙我丟掉了自己。這一切我又能怎么辦，只是無奈。當濃硫酸被稀釋以后都還能叫稀硫酸，可是時間被稀釋后卻只剩殘斷的.回憶。
十六歲的我。躺在床上，看著漆黑的夜空，入睡，夢，我夢到了我在青春兜售站。我看到了她們還有他，還有很多曾經(jīng)熟悉的人，看著他們從我的世界進進出出，最后只剩下我一個人。孤單的站在那里，很迷惘，很迷惘。我又哭了，哭得很絕望。都走了，那么，誰為我的青春埋單呢？
當然，已懂得珍惜。
誰為自己的青春買單？一路走來，一路痛，青春之殤！在娓娓道來的文字中，作者應是在告訴自己與同行的人要懂得珍惜這如花的年華，這似水的流年。
青春的作文 篇2
他是同學們指指點點的“叛逆小子”，他是美國人篤守可定的“青年領袖”，他是八零后家喻戶曉的“小說作家”。即使未來待他如何，只要花兒不在冰山上凋謝，也要綻放青春的光芒。我就是我——韓寒。
——題記
退學
青春如同一輛駛往孤獨的列車，即使背后的人對你冷嘲熱諷時，你依舊相信退學是一件很失敗，甚至有點狡猾的事。
人們常說高中是人文精神的圣地，對于韓寒認知高中，他認為高中只不過是，人生的轉(zhuǎn)折點罷了。對于，上高一的韓寒七門功課不及格，最后選擇退學了。同學們幾乎都以一種“藐視”的眼神，來看低一個僅有17歲的叛逆小子。面對韓寒的退學事件，弄的喜氣洋洋的。
去辦退學檔案時，老師問韓寒以后靠什么掙錢?韓寒很自信的回答道：“我靠稿費啊！”這一句話說出后，本來嚴肅的氣氛，卻換來了老師們的哈哈大笑。老師都忍不住譏笑著他，韓寒很無奈的捂著臉，一種怒火沖天的樣子。
退學后的韓寒，在文學上頗有才華，參加了新概念作文大賽，榮獲一等獎。隨后出版了第一部長篇小說《三重門》，韓寒退學現(xiàn)象，引起了青少年的模仿。韓寒隨后在博客上公開過一段話，我至今都記憶猶新：“在我認為，我之所以退學，因為我承擔不起學習的負擔，其實退學是一件很失敗的事，不要去學習這種錯誤的方法。”
一個僅有17歲的男孩子，一個風流倜儻的文學才子，注定是會走一條叛逆之路。
對話
青春如同花開花落的葉子，即使被傾盆大雨洗滌了多少次，心中只有一個小心愿——出名。
張愛玲有一句話：“出名要趁早！”充分體現(xiàn)在韓寒的身上。在17歲韓寒的身上，流淌著一種獨樹一幟的風格，也有一種反舊思想的塵埃。現(xiàn)在韓寒回首往事，二零一一年電視臺的一項節(jié)目《對話》，差點改名為《對罵》。
在《對話》節(jié)目中，一位長發(fā)及腰的老女人，開始諷刺十七歲的'韓寒。老女人語重心長的說道：“你的生活積淀才十年，你怎么才能和王朔相提并論呢?”韓寒翹著二郎腿回答道：“我沒有說要和王朔相提并論，那你又怎么知道我的生活積淀沒有他的深厚呢?”老女人不服氣反駁道：“你的年齡沒有他大！！”遇到這個問題，韓寒冥思苦想，終于想出了刁難她了。韓寒譏笑著說道：“從你的話中我似乎聽出，你的生活積淀還沒我的深厚。”這一句話，老女人措手不及的想不出反駁的點子，全場都沉默不語。
隨后，韓寒開始炮轟懟名人，美國人認定了他是中國的“青年領袖。”可韓寒覺得自個是時代的一個推動者。
孤獨
青春如同一塊鋪滿坎坷的路，假如有一天，可以重新振作起來的話，那當初所以受過的責難，或者受過的侮辱，都會成為以后最大的一個力量。
在外出三年的時間里，韓寒并沒有荒度光陰，韓寒嘔心瀝血創(chuàng)作出一部隨筆作品《告白與告別》。韓寒由于過于頻繁的寫作，頭發(fā)一夜之間蒼白了，臉色漸漸地飽經(jīng)風霜了。
韓寒曾經(jīng)在博客上發(fā)表過一句話，一句痛人心扉的心里話：“記得曾經(jīng)年少輕狂的樣子，總有一種少年的傲氣。當我退學三年來，進入了社會，我的頭發(fā)越來越長，外面的打擊很凄涼。”
雨紛紛，青草在愛護著自個的家園，外面下著寒冷的小雨，飄飄灑灑的灑落在韓寒的身上。韓寒穿著黑色的夾克，聽著淅淅瀝瀝的雨水聲，背后的人們認出了他是韓寒，便好心的遞了一把雨傘。韓寒顫抖著小手，強顏歡笑的說聲：“謝謝你！”隨后離開了凄凄涼涼的人群了。
即使星空下沒有了閃爍的星辰，至少那一個年少輕狂的少年，依舊能在未來綻放光芒。
青春的作文 篇3
我和他談話時總是帶著一絲不耐煩。
我回到家，他正在看報紙。我輕輕的把試卷放在他面前，輕描淡寫的說：“老師讓簽字。”他慢慢合上報紙，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成這樣還想讓我給你簽字？再考成這樣，我就沒你這個女兒！”我本來是想好好跟他承認錯誤的，結(jié)果他這一罵，徹底把我激怒了。我憤怒的說：“考成這樣能怎樣？不想簽就別簽！我求你了嗎？”
他起的舉起手，作勢要打我。我則更不甘示弱的說：“你打啊？”他停在半空中的手僵住了，“我怎么會有你這樣的女兒？”氣不打一處來的他拿起我的'試卷扔了起來，試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過。
這個人就是我的父親。他那高大結(jié)實的背影帶給我的不是安全感，而是莫大的隔閡。他對我的期望很高，我站在藍天下，并非看到的那樣自由，而是像一只孤獨的麻雀，疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢？我不努力了嗎？
有一天，我偶讀了席慕蓉的一句話：“青春的無暇與無邪，就在于它的一去不復返，可遇不可求。”我意識到我已經(jīng)背離了我的青春路，我突然明白父親對我的嚴苛是因為怕我背離自己的志向，背離自己的夢想。在錯誤的河岔中一去不復返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿，握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去，河道上泛出一層一層漣漪。當我已經(jīng)學會時，他卻已經(jīng)蒼老，在原地望著我一點一點向前游去，慢慢到達最終正確的終點……
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