青春作文

[合集]青春作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文 篇1

　　城玙又被嚇醒了，最近總是做著一個(gè)奇怪的夢，夢里有個(gè)女孩微笑，很親切。可是自己卻很害怕她，不知道為啥，一夢到她，就醒來，好像心里空蕩蕩的。城玙睡不著，下床來到書桌旁，翻開一本日記。媽媽說，這本日記是城玙從初中開始寫的，自從失憶以后，城玙總喜歡翻開這本日記，無奈看不懂，似乎是新的一樣，他打開第一頁……

　　“怎么又是你……”城玙無奈的表情看著小稚。“你怎么和跟屁蟲一樣啊！”

　　“對不起，我不是故意的。”小稚紅著臉看著城玙。

　　“三秒鐘從我眼前消失。”

　　“哦……”

　　小稚弱弱的離開了，目光不時(shí)地向后看，眼里充滿了星光，好似豆點(diǎn)滴在水里濺起的水珠。小稚喜歡城玙，從小學(xué)的時(shí)候開始。城玙小學(xué)學(xué)習(xí)很好，但很邋遢，所以沒人愿意跟他玩，小稚每次看他一個(gè)人，總想和他一起走，可她害怕被人嘲笑。是的，小稚很膽小，每次遇到大事情總是躲在樹后面，像個(gè)受傷的小獸。城玙被人孤僻，他從小就一個(gè)人，外表很堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心孤獨(dú)，他學(xué)習(xí)很好，語文老師很喜歡他。兒童節(jié)那天，語文老師親自給他兩本書，他高興的說不出話來。那是小稚第一次看見他笑，很好看，也很用心，也許是很久沒笑了吧。不久，小學(xué)結(jié)束了，要到初中了，因?yàn)樾℃?zhèn)的中學(xué)只有一個(gè)，所以，小稚知道，城玙又可以和她一個(gè)學(xué)校了。可后來發(fā)現(xiàn)，城玙沒有去初中，每天小稚都在思念城玙，他會去哪呢？會不會見不到他？就這樣過了一年。

　　八年級了，小稚像往常一樣去學(xué)校操場上跑步，突然前面有個(gè)男生逆著跑道，一下子撞了小稚，連句道歉都沒有，小稚剛想罵他突然發(fā)現(xiàn)，那背影好熟悉，分明就是城玙。是的，城玙回來了，他從外地轉(zhuǎn)回來了，聽說在二班。小稚在三班，兩個(gè)班離得很近，小稚每天下課很早就出去了，趴在陽臺上向下看，因?yàn)槌谦_喜歡在學(xué)校梧桐樹下看書。看書的樣子真的很迷人。

　　“傻丫頭，看誰呢？這么出神。”何雨邊說邊向下看。“哇，那男生不是城玙嗎？小學(xué)同學(xué)耶，他怎么回來了，走，下去打招呼吧。”

　　還沒等小稚反應(yīng)過來，何雨就把小稚拉到男生旁邊，笑著說：“城玙，好久不見，變帥了啊。”“請問你是誰？我們認(rèn)識嗎？”“啊？是我啊，何雨，你小學(xué)同學(xué)，忘了？諾，這是小稚，你都不記得了？”

　　“哦，忘記了，很高興認(rèn)識你，我有事先走了。”

　　“他怎么還是和以前一樣？都這么久了，還是這么冷。”小稚對何雨說。“誰知道呢，反正咱們和他不熟，以后打打招呼吧。”

　　小稚每天都這樣過去了，可心里的喜歡總是抑制不住，不久，她聽說城玙喜歡小默，小默是很漂亮，可是城玙卻不是很帥，城玙當(dāng)然追不上，最后聽說城玙放棄了，他們成為好朋友。小稚心有些疼，不知道為什么，那幾日思念他已經(jīng)無法自拔。小稚每天上課昏昏沉沉的，她想甩掉這個(gè)想法，無奈，就是不行。終于，她寫了一封信給城玙，告訴自己心意。可信寄出去好久都沒有反應(yīng)，她有些擔(dān)心，可怕的是她寄信被何雨知道，然后何雨散布開來，整個(gè)三班都傳遍了。

　　二班，城玙是個(gè)學(xué)習(xí)不努力，卻總是考高分的另類，物理竟然年級第一，數(shù)學(xué)有時(shí)拿年級第一，反正沒下過前三，化學(xué)也很好，在老師眼中他就是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。于是，紀(jì)律委員，衛(wèi)生委員，學(xué)生會會長，都是他一個(gè)人。他人緣很好，班里男生女生都是他朋友，唯一不變的是，他還一如既往的冷和高傲。

　　兩個(gè)小時(shí)的夜自習(xí)終于結(jié)束了，小稚和何雨走在操場上散步，突然被城玙攔下。

　　“小稚，我有話跟你說。”小稚臉紅盯著城玙，她知道表白可能成功了。何雨笑嘻嘻的說：“領(lǐng)證的.那天叫我。”說完跑開了。

　　“你是不是喜歡我？”小稚露出幸福的笑容說：“是的，我很喜歡你。”“那你不要散布這件事好不？這讓我很反感，還有，我很討厭你，再見。”城玙說完就走開了，他的背影很干脆。小稚沒想到是這樣，心像被撕開一個(gè)裂口，很疼很疼……

　　那天，小稚哭了很久，是撕心裂肺的疼，何雨不知如何是好，一邊罵城玙不是人，一邊替小稚擦眼淚，小稚哭了一個(gè)小時(shí)。第二天，小稚好像什么都沒發(fā)生一樣，只有在何雨眼里才能看到，小稚是逞強(qiáng)的。何雨決定幫她。兩個(gè)月以后，似乎小稚已經(jīng)淡忘了，何雨偷偷給城玙寫了一封告白信，以小稚的口吻寫的，何雨語文很好，她相信自己出馬一定擺平。

　　信寄出以后，如石沉大概，什么都沒發(fā)生，何雨告訴小稚，小稚很驚訝，但也看的出來小稚眼里充滿了憂傷，是那種失望的表情。很快，初三到來了，同學(xué)們都忙著寫同學(xué)錄，他們想給自己留紀(jì)念，當(dāng)然，城玙也不例外，他拿了二十張同學(xué)錄的紙，對三班人說，認(rèn)識我的，都寫一下，說完就走了，還是那種冷淡和高傲。

　　小稚搶了一張，她花了三天時(shí)間寫了，發(fā)自肺腑的，但沒寫多少字。后來，她親自送給城玙，城玙笑了笑，說了一句謝謝。小稚做夢也沒能想到城玙會對她笑，她覺得世界變得美好了。可又想到馬上初中畢業(yè)了，可能再也見不到城玙了，她決定再寫一封信，她把這個(gè)想法告訴何雨，何雨大聲說：“小稚，你瘋了，你看他對你的態(tài)度。你還執(zhí)著什么，這樣的男生能要？”“我要賭一把。”說完，就不搭理何雨，默默寫完，她讓何雨送，她害怕自己又被拒絕。

　　何雨跑回來了，看樣子氣得不輕，大聲說：“你都不知道城玙什么樣，就是個(gè)禽獸！他當(dāng)著我的面，把信撕了，看都沒看，還說了一句，離我遠(yuǎn)一些可好！”

　　小稚聽到這，立馬哭了，這次，她哭的更傷心了，哭了很久，何雨都忘了時(shí)間，小稚很長一段時(shí)間沒有說話，看樣子真的很憔悴。不久，中考結(jié)束，小稚從很多渠道才找到城玙的QQ號，加了他，不久被刪除了，再加，被拒，再加，還是被拒。加了20次，城玙妥協(xié)了，他去了小稚的空間，留下了一句話：最后的約定，彼此只留下背影，然后就互相安靜，直到徹底的忘記，絕不轉(zhuǎn)身的決定，賭上自己的生命，就在這一秒放棄，絕不放縱不爭氣的心。小稚知道，這是《最后的約定》的歌詞，她明白他的意思。

　　中考成績下來了，城玙失常發(fā)揮，但也能進(jìn)重點(diǎn)高中，小稚去了別的高中，不久，小稚和城玙不再聯(lián)系，后來，城玙主動找小稚聊天，告訴小稚自己失戀了，小稚聽后很難過，她不想看到城玙傷心，她安慰他，說了很多，城玙感動了，他說要和小稚成為好朋友。小稚笑了笑，心里很開心，只不過沒有了從前的幸福。后來城玙又戀愛了，對方對他很好，兩個(gè)人很恩愛，空間都是他們的情話，小稚看著有些失落，有些心疼，不過卻很豁然。好景不長，城玙又失戀了，城玙哭的很傷心，他把肚子的苦水倒給小稚，小稚默默聽完然后勉勵(lì)城玙，城玙感動地說：“做我女朋友可好……”小稚等這一天不知多久，可她心里清楚，城玙不愛她。她回答：“不好。”城玙沒說什么，就下線了，后來，他聽說城玙腦袋長了一顆腫瘤，壓迫神經(jīng)導(dǎo)致失憶，雖然手術(shù)很成功，但城玙的記憶都沒有了。唯一記得一個(gè)午后，梧桐樹下，女孩對城玙說“你喜歡我三秒可以嗎？”

　　青春沒有錯(cuò)誤，只是一個(gè)人做了一場繁華而昂貴的夢，每個(gè)人心中都有一個(gè)人，雖然不曾記起，但是卻從來不肯忘記。錯(cuò)就錯(cuò)在那天梧桐樹下，城玙笑著說：“我不喜歡你。”

青春作文 篇2

　　青春是一壇濃郁的美酒，耐人尋味；青春是一幅絢麗的圖畫，多姿多彩；青春是一朵潔白的牡丹，含苞待放。青春是人的一生中最美好的時(shí)期，是從毛毛蟲蛻變成蝶的一個(gè)過渡期。曾經(jīng)呀呀學(xué)語的我們，如今已踏上了青春的航船，將要到達(dá)成長的彼岸。青春之海的洶涌澎湃，在等著我們的到來。

　　走上了青春的道路，就相當(dāng)于進(jìn)入了叛逆期。

　　現(xiàn)在的我，是那么叛逆。媽媽讓我多穿一件外套，我卻固執(zhí)地穿著單薄的上衣亂逛；爸爸讓我多聽背單詞，我卻把手一揮，不耐煩地說：“在學(xué)校已經(jīng)背得夠多的了，我才不干呢！”

　　但是，叛逆中的我，卻每時(shí)每刻都被父母的愛包圍著。

　　那一天，傾盤大雨夾帶著狂風(fēng)席卷而來。我沒聽父母的話，穿得少，吃到了苦頭，孤獨(dú)地站在校門口瑟瑟發(fā)抖。寒冷就像是見到縫就鉆，讓我仿佛置身冰天雪地。就在這時(shí)，我在花花綠綠的雨傘下，尋找到了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽！我立刻向她揮揮手。她馬上跑過來，帶著責(zé)備的語氣說：“讓你多穿一點(diǎn)，你怎么穿得這么少？這幾天很冷啊。”我的身體微微顫抖著，真希望馬上抓一件衣服穿上，但是我死要臉皮的個(gè)性，卻迫使我裝作滿不在乎地說：“不用了，我不冷。”媽媽用懷疑的目光望著我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，卻默默地把自己身上的.羽絨服脫下來，為我披上。羽絨服上，還余留著媽媽的體溫，頓時(shí)，溫暖在身體里蔓延，手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的上衣。她舉著雨傘，稍稍傾向我這邊，幫我拎所有的東西。上車后，我發(fā)現(xiàn)她的上衣濕漉漉的。

　　我頓時(shí)熱淚盈眶，卻倔強(qiáng)地把頭扭向車窗的方向，不想讓媽媽看見。本來就是我沒聽話，沒穿夠衣服，但是媽媽卻把溫暖轉(zhuǎn)移到我的身上，寧愿讓自己受寒。這短短的幾分鐘，雖然我們沒有說話，但是我心里的感動，甚至比打在她身上的雨點(diǎn)還多。

　　就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，匯聚成愛的暖流，融化了我心中叛逆的堅(jiān)冰。青春，在這生命中最美好的時(shí)期，心中的叛逆已漸漸遠(yuǎn)去。因?yàn)椋瑦垡呀?jīng)讓我變成熟了。父母的愛，就像一股強(qiáng)大的力量，讓我沖出叛逆的包圍，破繭成蝶。等待著，毛毛蟲蛻變成蝶的那一刻；也等待著，青春蛻變的那一刻，那時(shí)候，我已不再是幼稚的孩子了。

青春作文 篇3

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　青春，多么美好。成長，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴(yán)寒中破土而出，懵懂而又充滿著希望，在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養(yǎng)分——這就是我的青春旋律。

　　帶著尚未成熟的心，踏入中學(xué)的大門，是各個(gè)新初一新生們所經(jīng)歷的，他們在小學(xué)時(shí)玩耍而調(diào)皮的心境中，漠然中便走進(jìn)了教室，懷著各自的理想，走向渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而我便是其中之一。

　　當(dāng)時(shí)的我，并不了解何為學(xué)習(xí)，何為理想，理想或是一個(gè)游戲機(jī)卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中，處處散發(fā)著拼搏自強(qiáng)，渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解，開始了改革開放的進(jìn)程。

　　我撫摸著初一的書本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻，扣擊著我的思想大門，開始著“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

　　那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著數(shù)學(xué)的幾何打了我個(gè)措手不及，接著歷史那一次次的'“條約”與“戰(zhàn)爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。

　　直到一個(gè)主題為“成長與理想”的班會，只見一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺述說理想與不斷地成長歷程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。

　　就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。

　　接著，是那一個(gè)個(gè)深夜，昏黃臺燈下的背影。

　　我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。

　　一次次的臥倒在床，一次次考試的進(jìn)步，是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結(jié)果，也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長，我心彌堅(jiān)。

　　“煙花要綻放在黑夜，水花要開放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫照。

　　就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過關(guān)斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。

　　我將奮斗不止，成長不懈，用淚、汗的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q取青春的養(yǎng)料，愿成長在這青春旋律中永無休止符。

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