青春作文4篇【合集】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
燦爛的陽光沾染著春天的氣息鉆過玻璃，明亮了整個教室。正值自修課的時候，教室里充斥著筆尖劃過試卷時輕輕的“沙沙”聲，偶爾還摻雜著同學交頭接耳的說話聲。
皺著眉頭看著數學試卷的最后一題，我用手支著頭，在腦海中細細思索有關它的解法。該通過證明哪條線段間接證得結論成立？AB嗎？不行，BC呢？也不行。到底該怎么解這題…腦子糾結成一團麻線，找不到線的源頭，理不清線索�？嗫嗨妓鞯奈覜]有注意到，窗外，明媚的陽光正照耀著一葉新綠，那綠意中包含著淡黃的嫩芽，似是立刻就要在陽光下綻開一般。
正當我為解不出這道題而搖頭嘆氣時，眼前出現了一張便簽條，是后桌同學遞來的。定神一看，便簽條上，像是用火柴棒搭起來的字體向我傳遞這樣的信息：如果我說我有點喜歡你，你會說什么��？開玩笑問問的啊，別當真別當真。
嗯？我怔了怔，轉過頭去看看后桌的C同學。只見他似乎在很認真地寫試卷，落筆飛快，水筆在試卷上留下一道道墨跡，低垂的睫毛掩飾著他眼睛里的真實情感�？雌饋砉止值模坪鯉е话驳囊馕�。
我該怎么回答…緩緩轉過身，對著桌上的試卷發呆，再無心思去答題。看著陽光打在卷子上，風吹動的窗簾也在卷上投下律動的陰影。光影交錯，流光在試卷上轉來，又轉去，規畫著單調的幾何圖形，與往常無異，仿佛現在發生的事微不足道，它仍然沿著自己的軌道行走，回旋，離開�；秀遍g，竟產生一種錯覺，仿佛這日光在輕輕告訴我，不過是小事。
丟了焦點的的.眼睛重新調距，落在便簽條上。我拿起手中的筆，一筆一畫地寫道，我沒有當真哦。結尾處，還添上了一個笑臉。抬手，把紙條置于他的桌角。隨即微微側過頭，想用余光看看他的反應，卻在不經意間撞上他抬頭時的視線，竟相視一笑。那一笑里，有一絲酸澀，一絲驚訝，一絲領悟，和七分釋然灑脫。
心里像有重物落地，我的思緒又重新回到試卷上。不知怎的，思路竟明晰起來，原本剪不斷，理還亂的線索一條條映在腦海中，我微笑著拿起筆答題，教室中仍然充斥著筆尖劃過試卷時輕輕的“沙沙”聲，偶爾還摻雜著同學交頭接耳的說話聲，似乎什么事都沒發生過。
沒有人注意到，窗外那新葉中的嫩黃，在燦爛的陽光下，美麗地綻放。
如今想來，那時我的做法是對的，我沒有與好友討論應該如何回答，沒有給他明確的答案，但我想，這樣委婉的，帶些幽默色彩的拒絕是最好的方式�；蛟S很久以后，縱使青春已過，我想起來，嘴角還會為這件小事而揚起微笑的弧度。青春中，總是不乏這樣美好朦朧的情感吧，如果處理妥當，定將成為往后憶起年少的一頁美麗篇章，在這章回憶里，有如云影般掠過的年少的我們，有淺淡的笑容，有傾城的日光。席慕容說，青春是一本太倉促的書。也許的確如此，但正因為這樣的小事，這樣美的情感，使這本倉促的書顯得精致有韻味起來。這正如青春本身是一件小事，無數的小事絢爛了青春，無數的小情感鮮活了青春。使青春這件小事在今后的回憶里，愈顯彌足珍貴。
青春作文 篇2
夜，安靜的不像話，百里軼蕊開著跑車奔馳在大街上，沒有一絲喧鬧。
突然，一輛白色的跑車疾馳而過，出神的百里軼蕊一個沒注意，打轉著方向盤，卻還是沒躲過車子間的親吻�；芜^神來，慢悠悠的走下車來到車子前方，盯著車子前頭發呆。白車的主人看著百里軼蕊的一系列動作出神，不得不說，這是他看過的最好看的女孩，此時的她眼皮下垂，修長的睫毛因為風的緣故微微顫抖，玫紅色的唇緊抿著，酒紅色的頭發襯托著她白皙的皮膚，她就好像暗夜的精靈，與這繁華的世界顯得格格不入。他從車上走了下來，盯著她，百里軼蕊好像感受到了目光一樣，轉過頭，看到了燈光下的他。
百里軼蕊看著眼前的男生，紅的耀眼的頭發向上翹起，白皙的`皮膚，讓人羨慕的薄唇，還有一雙放蕩不羈的眼，這時她發現面前的男孩和她的發色居然一樣，她的發色是設計師給她推薦的，說是只有她這樣的容貌才駕馭的了，那時她就知道是設計師忽悠她呢，現在肯定的‘設計師確實是在忽悠她’眼前的人不也駕馭了嘛，好像他長得還和百里拓有的一拼。
這是她的手機響起了，音樂是韓國權志龍的《放縱》，她很愛這首歌，就如同她自己一樣的放縱�！拔�?”百里軼蕊的聲音很好聽，是空靈的感覺，讓人舒心，有時又讓人緊迫�！拜W蕊，媽和爸回來了，你可以回來了吧?”手機里傳來了百里拓深沉的聲音�！昂�，我知道�！鞭敉旰螅瑢δ泻⒄f了聲對不起，便上了車，疾馳而去。站在那的北宮郁辰笑了——我們還會再見的。
青春作文 篇3
悠揚婉轉的歌聲，盡態極研的舞姿，曲怪離奇的魔術，膾炙人口的相聲，風趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺；這一刻，是綻放青春的佳時。因為我們年輕，所以我們精彩；因為我們年輕，所以我們美麗；因為我們年輕，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的`象征；15歲的我們應盡展風姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語言----舞蹈；如果你沒有嬌曼的身姿，則可拿起藝術畫筆，盡情勾勒出自己的風采；如果你不具有藝術細胞，則可在賽場上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價值，讓他人見證自己的實力！
15歲，應放飛夢想；15歲，充滿生機；15歲，為未來奠基；15歲的我們意氣風發！用自己的智慧去譜寫人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚，過就要過得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動青春，唱響未來。努力追求，放飛夢想！
青春作文 篇4
年少的自己曾不經意地藏著一顆叛逆的心，但現實生活卻不允許我這么做。優越的成績總會贏得別人的關注的目光，而別人的關注便成就了我這個好學生。
眾星捧月的感覺是多么的享受。漸漸地我那顆曾叛逆的心已經開始消失，我已經被標上好學生的標簽，所以我不可以選擇放棄它而去做那些跟得上時代節奏的事，比如早戀、叛逆等等我都不可能做，就算我知道這些事情都會使一個處在青春期的'人心動，但我是不可能做，因為我選擇了控制它，控制了自己的理智，在我眼里唯一能看到就是只有學習。
也許選擇是最痛苦的，這句話說得沒錯。在我的成績下滑時我無奈選擇了傷心，我一個人把自己關在房間里，認真的思考著為什么會是這樣的結果，可能是因為自己的方法不對，或者是自己不太認真，我確信自己現在唯一心急的就是想趕快解決它，可心急吃不了熱豆腐，就因為自己在學習上一點馬虎就讓自己辛辛苦苦努力了好久。現在我終于看到了彩虹，自己的成績又上升了好多。可見對待學習還真是不能馬虎。
成績有跌有起，我的情緒也在不斷的變化著。有時我會因為一次的不理想成績搞得自己好幾天都是郁郁寡歡的。而有時也會因為一次成績的上升而變得極度興奮。
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