（精選）青春的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
白云悠悠的飄的日子，天空變藍了，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆年輕的心，偶有年輕的身影定格在這遙遠的地平線上，眼里陽光淡，是一片溫和的氛圍。
一顆心，配著一雙腳，在勾勒著去遠方放牧青春的風景線，一個年輕的欲念要離開充當感情的銀行得暖烘烘的家，去尋找成熟，去勾勒藍圖。
真的好想，好想徒步浩渺的大漠，到撒哈拉看大漠的星空，去金字塔前作外星人的冥想，踏著無垠的蒼茫，復習三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風沙飛揚，飛揚。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光在圣地的發(fā)光。
好想，好想劃著竹筏，迂回于綺麗的風光中，穿梭于美麗而驚險的畫廊。總想，攀登峻嶺危峰，俯瞰群巒靜若處子，起伏如駭浪；飽覽水鄉(xiāng)的舟楫擺渡、翠竹垂江；總想，攀冰封，菜雪蓮，到天池悵然激蕩，再躺在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲一顆年輕的心中無盡的憧憬于暢想。
黃昏時分，西方的蒼穹，太陽正拿著一條紅霞作的紗巾遮住臉龐，隱藏在大山后面……風把云吹散了些，飄浮的云變得暗黃，像仙女，裙帶飛揚，玉帶飄舞，遨游在紫藍的蒼穹……云散了，仙女隨風而去，天空只留下微微的紅暈。
不知不覺，東邊已升起一輪明月，此刻，暗香浮動，在綠葉中閃，瓊樓玉宇，樹梢在月光中私語，就讓這脈脈的'月色把我溶化，變成這清涼的流霜中一粒若有若無的纖塵，隨著風的舞蹈，飛向天空，尋找被清輝浸的一碧萬里的夜空，作夜F中的天使……
青春的作文 篇2
當大雁一次又一次的飛回時，當小草一次又一次的變綠時，當花香一次又一次的飄到我鼻子時，童年也一點一點的離我們遠去，但我們已經跨入了小時候渴望到來的青春。
青春的到來說明我已經長大了，更成熟了，更懂事了。我們以前像家人為我們“服務”是理所當然的這種認識已經改變了；現(xiàn)在，當家人照顧我們時，我們總忘不了說聲“謝謝”或者回報他們一個擁抱，這說明青春的到來使我們學會了感恩。
說到感恩，我最想感恩的是我的家人，因為他們從小就慣著我，寵著我，怕我餓著，怕我凍著，怕我在外面受委屈；下雨時，爸爸的傘總是遮在我的頭頂；走路時，媽媽的眼光總是沒有離開我的身影半分；無聊時，姐姐的笑聲總是不會讓我感到孤單……如果沒有他們的呵護，那么就沒有今天健康成長的我；“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”，所以，我現(xiàn)在要好好學習，長大后我來照顧、孝順他們。
其次，我第二想感恩的是我的初中老師，因為他們在我人生中最大的.轉折點上是我的引路人，每次遇到難題時，他們都會教我正確的方法來解題；當我成績差到不能再差時，他們也沒有放棄我；當我進步時，他們還鼓勵我不要驕傲繼續(xù)奮斗……如果沒有他們的指導，那么我就有可能連大街都掃不了；是他們?yōu)槲业某砷L播下了一顆顆希望的種子，所以，我現(xiàn)在要好好學習，用學得的知識來回報他們。
我還想感恩我的小伙伴們，因為他們會在我遇到困難時來幫助我；在我傷心時來安慰我；在我空閑時來與我玩耍；我會記住我們在風雨中一同流過的淚，在陽光下一同放肆的笑，在藍天下一同追逐的夢！是他們讓我懂得友誼的珍貴，人間的溫暖。
最后我還要感恩我所生活的這座城市，因為這座城市的美麗讓我體會到環(huán)境優(yōu)美；因為這座城市的治安讓我體會到社會和諧；因為這座城市的發(fā)展讓我體會到生長在這樣的大家庭里是多么的幸福。
總而言之，我要感恩這個世界和我身邊的一切，所以我現(xiàn)在要多讀書，長大后用實際行動來回報社會。那你知道我為什么那么想感恩嗎？因為，青春的到來使我學會感恩，讓我知道要記住每一個幫助過我、感動過我的人，也讓我知道了感恩長在心中，責任始于足下；你知道為什么青春的到來會使我學會感恩嗎？那是因為感恩的花，開在青春的路上！
青春的作文 篇3
走人生的旅途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來我們，日復一日地被繁重的學業(yè)所苦惱著，為著那一個個好看的成績拼盡全力卻不知自己努力的目標是什么，當滿懷憧憬展望未來卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠，那一個個看似輕而易舉的目標似乎無法觸及。是的，在這個特殊的階段，青春正好，但并非總是陽光明媚，我們總是覺得前程很渺茫，似乎深陷與黑暗中而望不見希望。
觀完《誰的青春不迷茫》這部勵志電影后，我感觸頗大，我的心久久不能平靜下來。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線，以在逐夢中成長為題材，通過多鏡頭描述了二人在夢想遭遇現(xiàn)實時勇敢逐夢的一個個剪影，感人至深。
影片中高翔從小擅長手工，自己設計和制作了不少精巧的飛機模型。出于對飛向藍天的夢想的追求，他在課堂上依舊鉆研著模型設計，不料卻被班主任發(fā)現(xiàn)，班主任氣憤地摔壞了他的飛機模型，還冷言嘲諷他，班上的大多數人隨即輕視他。但他并沒有失去信心，依舊堅持著。終于，在一個明媚的中午，他搭載著自己設計的滑翔機從教學樓頂跳下，一道優(yōu)美的弧線劃破天際。這時正值課間操，在場的所有人都驚呆了，同學們紛紛投來贊許的目光。他那逐夢的勇氣可嘉，但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說情而被開除。但離開了校園的他終究還是實現(xiàn)了自己的夢想，這對一個受人輕視的差生來說是來之不易的，盡管一路經受磨折。
而影片中另一主人公林天驕是學校的優(yōu)等生，過人的天資為她打開了命運的`另一扇大門。她坦然，在表彰大會上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學生這一重要的高考加分名額這一實情，那一句句話語發(fā)自肺脯，展現(xiàn)的是一個真實的自我，散發(fā)著無限光芒。她的母親強迫她去學金融，可她真正內心所向的是天文，父母的反對，眾人的不理解，在遭遇家庭變故時她毅然堅持著自己的夢想，盡管這是一個艱難的抉擇。到后來她在天文方面取得了不朽的成就，這讓一度持反對態(tài)度的班主任感到欣慰，這便是堅持逐夢才有的大好結局。
影片中一個個活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬萬個平凡的我們嗎？我們又何嘗不能借鑒他們的成功，試著勇敢地逐夢呢？
相信我們每個人都有著自己的夢想，每一個夢想都令我們滿懷憧憬，是我們應當用這一段大好青春年華努力去實現(xiàn)的。可面對現(xiàn)實的層層險阻，那一個個夢想便如被烏云籠罩著的一片星空，僅依稀見得點點閃光，曾經的光芒便暗淡了。
或許，當夢想遭遇現(xiàn)實時，我們便失去了熱情，喪失了奮斗的信心，在漫漫長路中跌跌撞撞，看不到希望。
但，你要記住：青春因逐夢而精彩，每一個夢想在不懈努力之下都能開出花兒，夢想與現(xiàn)實之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著，少一份動搖，多一份坦然，少一份顧慮，在迷茫的路途中莫輕言放棄，你終究能將眼前的這片星空點亮，照亮整個人生旅途。
一縷陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。只是因為青春還在，所以夢想一直都在路上。
青春的作文 篇4
懵懂的季節(jié)，回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去，
星雨般華麗的轉身，何去何從。
——序
心弦系著淚流落在某個地點，幼稚只在這個會前進而不會退后的時間中度過。童年沒了影子，勇敢?guī)砹硕嘤唷Ｄ吧模煜さ模徊贿^彈指一瞬，到底還是分不清。
那些花兒啊，似乎慢慢墜落，當氤氳被劃過時，沒了自然，多了妖艷，笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊，又襯到了什么上，為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊，想嘆息魚為什么沒有翅膀，野草為什么沒有芳香，曾經心潮澎湃的感覺，不能在畫筆下呈現(xiàn)。忘記了時間隨波流逝，像一首無尾的歌，傻傻的找著下一個音符，卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實現(xiàn)愿望的能力；被鐫刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上，讓它永遠留著記憶的畫面、記錄我成長的點點滴滴；無畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上，承載著辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，卻不知當聚散離合過后又是格外冷清……
新鮮的溫度，晨明的模式，巴黎鐵塔的'浪漫，勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶，獨自走在某個不知道的街區(qū)，愛麗絲啊，是你的夢境變得凄涼了么？
陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中，雜亂無規(guī)律，會不會在某個地方永遠漂泊……
無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝，下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入，我以不同的手勢迎接它。我攥著凄涼破碎的夢境奔跑于人群的廣場中，突望這世界，多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地，在日記本上畫著我眼中的世界。從現(xiàn)在開始，一切不晚。我想用經緯線算著地球的解析式；我想用牛奶咖啡解著人生的方程式；我用呼吸畫出青春的拋物線。無常于每個路口，期盼我的3/4站車牌。
青春的作文 篇5
青春的特權在于：你輸了，還有力氣站起來。
一路坎坷走來的易中天說：并非背水一戰(zhàn)都能勝利，也有淹死的，置之死地未必都后生。
誠然，青春期的我們熱血而沖動，憑著青春的特權，賭上一切，只為了一個目標。但這樣的背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，往往傷筋動骨，一不小心便摔得粉身碎骨。
青春期的我們決不缺乏頭破血流向上的沖勁，缺乏的'，是自己留一條退路的冷靜，是輸了之后自己的一處安身之所。既然手握著青春的特權，便學會好好利用它。
我們知道背水一戰(zhàn)會勝利，置于死地可后生，是因為有人成功過，可那可僅僅是有人，我們不知道的是，在你之前有更多的人背水一戰(zhàn)而淹死，置于死地再無生還的可能。
“80”后作家陳晨，獨身一人，從東南亞到歐洲，周游列國，背著一個小小的背包輾轉于各個綠皮火車，他憑著青春的熱血，用腳丈量土地，過上了背包客的生活，在我們看來，這樣的生活刺激又充滿挑戰(zhàn)，似乎是放下了一切，去體驗青春。可是他給自己留了一條后路，便是寫作，當有一天，他結束行程，回到故土，不至于感到身無所依，迷茫著下一步的路。
并非背水一戰(zhàn)都能勝利，但這并不意味著你可以不努力，既然是年輕人，就該有青春的沖勁與活力，不一定要背水一戰(zhàn)，但必須讓自己不再后悔，不會在以后感慨白白失去了這大好年華。
青春這么美好，有誰舍得白白辜負，我們要做的，僅僅是給撞得頭破血流的自己留一個等待傷口復元的小屋。
青春可以有不怕失敗的特權，卻沒有讓你賭上所有的一切的權力。
別仗著自己年輕就不顧一切，別仗著一腔熱血就破釜沉舟！既然手握著青春的特權，我們就遠遠還沒到山窮水盡要賭上所有的地步！
給自己留一條可以回頭的路，這是坎坷過的人用一生給年輕的我們的忠告。
青春的作文 篇6
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的陽光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
親愛的爸爸媽媽，我感恩你們！因為有你們，我才得以生命的存在；因為有你們，我才能在愛的懷抱中健康成長；因為有你們，我才能在卓越的學校里接受更優(yōu)質的教育……即便長大后，我依然會在你們的悉心呵護下走過每一個春、夏、秋、冬。感恩，我的一生有你們的陪伴！
媽媽，感恩有你！
媽媽，是你教會了我知書達理，是你教會了我溫柔善良，是你教會了我待人接物……
一縷金黃的陽光闖進了我的房間，挑逗著我的雙眼。我揉揉眼睛，伸伸懶腰，看見你已經在廚房忙忙碌碌，我知道我們家今天將會迎來很多客人。看著你晃動不停的身影，我不由得冒出一句：“媽媽，我可以幫你什么忙嗎？”你隨口說了一句：“幫我把茶泡好吧！”于是，我騰身而起，開始了與你默契的配合。你在旁邊說，我就在一邊忙活。聽你的指示，我先把茶壺清洗干凈，然后放上一撮茶葉，再倒上開水。你特別囑咐我，開水不要沖太多。我不解地問你為什么？你告訴我說：“先用少量的水泡出茶的味道，等客人來了，再沖上適量的水，客人既能喝到溫度合適的茶，還能品嘗到更可口的茶味。”我抬頭望著媽媽，一臉的認真，手上不停地在舞動著，根本沒關注我的表現(xiàn)，我不由自主地點點頭，沒想到沏茶還有這些學問。媽媽更是時刻考慮著別人的感受，我不禁心生敬佩！還沒回過神，媽媽又說道“記住哈，一會兒給客人倒茶，不能太滿了‘酒滿敬人，茶滿欺人’，還不要忘了叫叔叔阿姨，要說‘請喝茶哈’”頓時，我感覺媽媽的嘮叨像叮咚的`泉水從耳邊劃過，清脆悅耳！我忍不住贊嘆地說道：“媽媽，您真是萬精油啊！”媽媽您立刻給我使了個鬼眼，我知道，您心里樂著呢！你身上何嘗不是永遠透露著滿滿的自信！牽引著你，更影響著我。不久，客人們來了，我很有禮貌地招呼著他們，他們一個個把我夸上了天，我心里比吃了蜜還甜，可有誰知道，這都是媽媽您的言傳身教啊！媽媽，感謝您教會了我待人接物！
爸爸，感恩有您！
爸爸，是您教會了我做人要勇?lián)熑危皇悄虝宋乙\實守信；是您教會了我遇事要沉著冷靜……
我一直夢想著能學會游泳，可我膽小。爸爸，是你，拉著我進了游泳池，耐心地給我講各個要領。可我就是怕嗆到水，你若無其事地告訴我說：“多喝幾次就習慣了，只有喝過幾次水，你才能真正學會。”我疑惑地反問您：“您怎么這樣啊！您是我的親爹嗎？”您摸著我的頭笑著說：“放松點吧，自信點，如果不小心真喝到了水，千萬別慌張，一定要沉著冷靜。”我一臉枉然，內心矛盾不已。望著碧藍的池水，清澈見底，偶爾濺起的漣漪觸動著我急于游泳的心。我按捺不住了，下了水，嘗試著在水里劃動。我緊緊抓住你，聆聽你在我耳邊的細心叮囑，放松了心情也放松了身體，居然不知不覺就學會了！我手舞足蹈，摟著您的脖子傻笑。您戳了一下我的鼻子說：“你看你的臉啊，像綻放的花！”是啊，爸爸，您又可曾知道，我綻放的笑臉是為你而燦爛，您更是我眼里無比高大威武的勇士。是您，教會了我沉著冷靜處事。
親愛的爸爸媽媽，你們的言傳身教指引了我人生正確的方向；教導了我做人恪守的準則；啟發(fā)了我對人生美好的憧憬。你們給予我的點點滴滴就像天上的繁星數不清，道不完，除了您們，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？
感恩有你們，我的爸爸媽媽！你們是我心中永不凋零的花，綻放在我成長的路上！
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