青春的作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
感恩是一抹冬日的陽(yáng)光溫暖我們冰封的心，是淙淙的清泉滋潤(rùn)我們干枯的心靈，是巍峨的高山開(kāi)啟我們睿智的目光。以為感恩我們不再孤單，因?yàn)楦卸魃鐣?huì)變得更加的溫暖。感恩讓我們懂得了生命的真諦快樂(lè)的秘密。
感恩父母
我們的父母或許不能給我們奢華的生活，也不能給我們名聲與地位，但是他們給了我們一生中任何東西也替代不了的——生命。當(dāng)一個(gè)孩子呱呱墜地時(shí)，他的生命就被注入了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，父母為我們撐起一片愛(ài)的天空，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
人生最大的哀痛莫過(guò)于“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子不養(yǎng)兒親不待”，不要看到自己還年輕就認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，要看到父母的臉龐已有層層的皺紋，兩鬢也已花白。不要將父母對(duì)你的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，肆意的享有而不去珍惜，要明白世事難料，下一刻會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知。不要認(rèn)為為父母做一件小事可有可無(wú)，要知道哪怕是一聲真心的問(wèn)候都會(huì)讓他們感到無(wú)比欣慰。父母在時(shí)，沒(méi)有去感恩父母的愛(ài)，父母不在了，再想去愛(ài)他們也是不可能的了。感恩父母，是我們一輩子時(shí)時(shí)刻刻都要做的事，那是一種責(zé)任更是一種幸福。
孝經(jīng)云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。感恩父母，不是要你擁有多么多的家產(chǎn)，獲得有多大的榮耀，只是要你能快樂(lè)的生活，健康而幸福，打在兒心痛在娘心，子女的一點(diǎn)損傷父母都會(huì)十分難過(guò)，不要讓父母為自己擔(dān)心就是感恩父母的最好方式。
感恩自然
我們生活的世界中每一寸陽(yáng)光，每一塊土地，每一股清泉，每一片天空都是大自然贈(zèng)予我們的。若果沒(méi)有這些便不復(fù)有生命的存在，換句話(huà)說(shuō)，我們的生命是大自然的贈(zèng)予。感恩自然就是感恩生命。
然而， 08 年汶川地震的陰影還未完全消去，今年的日本地震有震動(dòng)世界，近年來(lái)各種自然災(zāi)害接踵而至， 20xx 的世界末日是否真的來(lái)臨，全世界的一個(gè)環(huán)境的大危機(jī)讓人惴惴不安。這些自然災(zāi)害造成的結(jié)果是生命的流失，親人們悲痛的哭泣，無(wú)奈的怒吼。滿(mǎn)布蒼夷的大地是破舊的瓦礫和殘缺的尸骸。在自然災(zāi)害面前我們什么也沒(méi)有，只有空謨無(wú)際的蒼穹，我們不是英雄，只是朝生暮死的眾生。我們反抗，但我們的反抗孤立無(wú)助，注定失敗。
于是人們開(kāi)始反省，反省自己的行為，過(guò)去人們肆意的奴役和蹂躪地球，為求得最快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不惜以破壞自然為代價(jià)，把自然當(dāng)敵人，忘卻了人是自然之子，忘卻了感恩自然。
感恩自然不關(guān)閉所有的工廠，不是讓經(jīng)濟(jì)不再發(fā)展，更不是推房種樹(shù)。在燈紅酒綠的都市，尋一粒綠芽，一朵野花，一刻清靜。人都會(huì)由衷的快樂(lè)。在杳無(wú)人煙的荒野，發(fā)現(xiàn)一縷炊煙，一星燈火，一點(diǎn)人跡，人也會(huì)由衷的.快樂(lè)，自然和經(jīng)濟(jì)，人皆需要。
感恩自然是不讓那參天大樹(shù)成為生活的桌椅，是不讓珍貴的生命逝去生活的家園，是在人們豐衣足食的條件下不破壞生態(tài)平衡，是平等的對(duì)待一切生命。感恩自然，我們才能更好的與自然和諧相處。
感恩生活
感恩生活就是不因?yàn)榻裉齑笥昙娂姸切那榫趩剩詾榇笥赀^(guò)后就是美麗的彩虹。也不因?yàn)榛涞蛑x而自哎自嘆，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花落還有花，何苦守殘花，戀失流水呢？感恩生活，不是因?yàn)榻裉炷闶チ硕嗌伲且驗(yàn)槟愕玫搅硕嗌佟?/p>
人生多風(fēng)雨，世界常悲泣。人生在世免不了要面對(duì)苦難與挫折，俗語(yǔ)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。我們的生活充斥著無(wú)限的可能。所以人生的福與禍都是人生常事，然而我們往往習(xí)慣于吧福當(dāng)作理所當(dāng)然，把禍認(rèn)為不應(yīng)該發(fā)生的，殊不知：“福兮禍所倚，禍兮福所伏”。因此，當(dāng)我們生活中出現(xiàn)了苦難，大多是人就會(huì)怨天尤人。可是埋怨又有何用？只是把苦難的色彩變得更加絢麗罷了。何不以一顆感恩的心去面對(duì)生活？我們的生活有苦難也有幸福，有痛苦也有快樂(lè)，感恩生活，是感恩于人生的幸福與快樂(lè)，感恩于你我他的那份情誼，感恩于那最燦爛的人生樂(lè)章和生活舞曲。
感恩生活，我們需要以平淡的心去忍受人生的苦難。在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，娜塔沙一邊守護(hù)彌留之際的安德列，一邊編制一只襪子，她愛(ài)安德列勝于世上的一切，但她除了等心上人死之外什么事也做不了。等待著一個(gè)注定的苦難的發(fā)生，這種等實(shí)在荒謬。與之相比，苦難本身反倒顯得比較好忍受些。人生中不可改變的事太多，既然活著，還得朝前走，經(jīng)歷或巨大苦難的人有權(quán)證明，創(chuàng)造幸福和承受苦難屬于同一種能力。
青春的作文 篇2
如花一般的的年紀(jì)，本應(yīng)該精彩的綻放，卻為何被推入暗淵？本應(yīng)該被陽(yáng)光普照，被雨水滋潤(rùn)，卻為何會(huì)迷失在多彩的世界！我們只是孩子，是站在人生十字路口的孩子！
兩名無(wú)辜的孩子，在如花的年紀(jì)里，一個(gè)失去生命。與這世界永遠(yuǎn)分離；一個(gè)失去自由，在囚籠中度過(guò)他美好的青春！為什么會(huì)發(fā)生這樣悲慘的結(jié)局！很簡(jiǎn)單，為了那些所謂的“朋友”！這句話(huà)，讓他們失去生命和自由。
朋友是我們成長(zhǎng)路上的伴侶，會(huì)伴我們走過(guò)年少無(wú)知，走過(guò)懵懵懂懂，走過(guò)悲歡離合。但不是所有朋友都會(huì)帶我們走向陽(yáng)光大道，有些“朋友”會(huì)將我們推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵！
真正的.朋友，不會(huì)帶你去犯罪帶你去做不該做的事！真正的義氣不是去打抱不平，去惹是生非！那樣的朋友只會(huì)帶你走向歧途！青春期的分岔路口，選擇對(duì)的人，對(duì)的路！不是為了所謂的“朋友”“義氣”葬送自己的一生。
青春的作文 篇3
誰(shuí)沒(méi)有青春過(guò)？誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)青春？青春是什么？風(fēng)微微過(guò)，青春就過(guò)去了。時(shí)間慢慢走。青春就去過(guò)了。一滴水有清澈的得時(shí)候，一朵花有芳香得時(shí)候，一棵種子有發(fā)芽得時(shí)候，一個(gè)人生有青春得時(shí)候……黎明來(lái)過(guò)，帶來(lái)的是光明，秋天來(lái)過(guò)，帶來(lái)的是童話(huà)，回憶來(lái)過(guò)，帶來(lái)了記憶。那些忘不掉的歲月帶著酸澀，那些懵懂的天真帶著幸福。
喜歡青春，那時(shí)我還是你的孩子，我還小，父母依舊年輕。我在那些期待著長(zhǎng)大的年華，有帶著點(diǎn)害怕，是對(duì)世界的陌生。那時(shí)我還可以像個(gè)小孩子。和父母斗斗嘴。開(kāi)開(kāi)，玩笑。道東家長(zhǎng)，說(shuō)李家短。還能像個(gè)小孩子，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就鬧。和父母聊聊學(xué)習(xí)，吵吵鬧鬧，談?wù)勈澜纾牧男氖隆Ｏ衽笥岩粯诱務(wù)摃r(shí)尚。一起逛逛街。一塊購(gòu)購(gòu)物。無(wú)聊的時(shí)候。聽(tīng)父母講講老一輩的故事。那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)知道，我們向往的日子就是這樣。到我們老時(shí)才明白的"人生不易”:是生你的人不容易，養(yǎng)你的人也不容易。那時(shí)的我們還小著。
喜歡青春，那時(shí)我們是朋友，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起看夕陽(yáng)，盼黃昏。我們一起追尋自己的夢(mèng)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看電視，然后喊著對(duì)方的名字叫傻瓜。笑對(duì)方長(zhǎng)得丑。比賽誰(shuí)跑得快。我們一起興趣勃勃干過(guò)最無(wú)聊的事，我們還想象著未來(lái)。那時(shí)我們都想像著，你的世界有我，我的世界里依然有你。我們做著最美好，有天真的夢(mèng)，誰(shuí)會(huì)想到我們十年八年的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我們成了最熟悉的陌生人。我們只能用小小的電話(huà)聯(lián)系感情。我們說(shuō)好的一輩子不變的情誼。
喜歡青春，那時(shí)我們是同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。我們?cè)谝黄鹋ΑＮ覀冊(cè)谝黄鹌床Ｎ覀儾煌浌餐倪M(jìn)步。我們一起抄過(guò)作業(yè)。一起罰過(guò)站。把某某某的書(shū)藏起來(lái)大笑著看他著急的模樣。在教室里追追趕趕，在黑板上寫(xiě)著某某是王八蛋，考試時(shí)抄過(guò)你們的試卷。一起唱國(guó)歌。還無(wú)聊到去欺負(fù)女孩子。去故意去惹老師生氣。一起撿過(guò)垃圾。幫過(guò)你學(xué)習(xí)。這些你一定都還記得。還說(shuō)著要一起小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，以后，可是我們，曾經(jīng)的同學(xué)們，在高中的課堂上。我為什么沒(méi)看到你們的'身影，是各奔東西了。還是散落天涯，那時(shí)一輩子好短，好短……
青春的我們是誰(shuí)散了場(chǎng)，留了一地的悲傷，風(fēng)飄過(guò)，是誰(shuí)忘了。時(shí)間慢慢走著。是不是誰(shuí)記錯(cuò)，我們要的世界誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)模樣，害我一個(gè)人獨(dú)自悲傷。難道一輩子真的就這么長(zhǎng)，連青春都沒(méi)過(guò)完就散了場(chǎng)。難道我還沒(méi)長(zhǎng)大就把夢(mèng)想改變了模樣。可是以前的夢(mèng)中我們笑的多么純潔，現(xiàn)在想想。那么無(wú)辜的我們，到底把夢(mèng)遺忘在何方？
如今是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的孤單，一個(gè)人的夢(mèng)想，一個(gè)人的生活，一個(gè)人的旅途。一個(gè)人的天空，一個(gè)人的喜悅，一個(gè)人的悲傷，一個(gè)人的期盼，一個(gè)人的等待，一個(gè)人的想法，一個(gè)人去長(zhǎng)大。
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