(薦)青春的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春，青春是什么？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……
青春的路上我們都會經歷坎坷和挫折，有時我們又感到很迷茫：“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什么呢？”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”
于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
青春像一座山峰，意味著銳意進取；青春像兩顆連在一起的心，意味著純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章；青春像一個書架，沒有書的青春是不結果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領我們前進的方向。
我飛向藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的.羽翅，時而直擊藍天，在白云間翻飛；時而俯沖大地，在田野上飛翔；時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風雨！
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹點了點頭，便開了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，我們巋然不動；秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定！
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發。
在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫！
青春的作文 篇2
踏入中學，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。
啊！勞累了一天，跳進我舒適的溫床，走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的'束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開始在偏遠的田地里，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋梁，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。
青春的作文 篇3
青春是個耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風景線，青春的路上，我們有太多的夢想。
就像朝陽剛盛開的花朵，我們還未長大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經褪下稚氣，這個迷茫的年齡里，我有夢想。
青春里，我有叛逆。不再是小時候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時面對父母的責罵，甚至會想離開這個束縛的家。在這個倔強的少年眼中，教育是死板。可是每當看見母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀發，我的心里會波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我，做錯事必須低下頭承認，這不是失去自尊，即使多嚴厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以，學會感恩是我的夢。
青春里，我有時尚。我不喜歡一成不變的生活，當個所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網上風靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領略碧海藍天的魅力和風的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動人的歌聲，在跳動的旋律里讀懂青春。所以，美的情趣是我的'夢。
青春里，我有情誼。回想起剛剛踏入中學的時候，陌生的環境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措。可是漸漸地，在時間的調味劑下我結交了許多知心朋友，歡聲笑語充溢著整間教室。在學習上，我們有時是敵人，一起在光榮榜上競爭不分高下，有時是伙伴，常湊在一起為一道數學題而寫滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實了我的生活。所以，知心朋友是我的夢。
青春里，我有更多的激情。在這個青春的花季里，夢想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹慎且付出努力。我有對夢想的激情，我會一點一點建造起屬于我夢的城堡，永不止步。
青春，夢想在路上。
青春的作文 篇4
那么我想問如果你是一絲燭光，你是否會傾盡所有而照亮一切；如果你是一滴水，你是否會苦思冥想而去滋潤一寸土地；如果你是一顆小螺絲釘，你是否不顧寂寞的堅守崗位。也許沒有多少人能像我所說的那樣，而我卻知道有這樣一位平凡中透著無私的人，那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。
在世界的地圖上，有那么一個地方，她美麗富饒，傳承者數千年文化，從古至今流傳著一句家喻戶曉的五個字——天地君親師。身為高中生的我，總是會聽到大人在耳邊的一句嘮叨：自己好好學。高中的老師可不比初中的老師會主動給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當我們踏入學習的正軌后，數學老師總是最為積極的來引領我們走向終點，所以他總是時不時的來占我們的自習課，這使得我對她厭惡至極，心想明知道我們大多數人都不想學數學她干嘛還要來。可惡。可是她卻不顧我們對她的厭惡之情，依舊那么熱情的那么積極的來給我上課。我知道，一些老師的一生猶如熒燭，不懼太陽那般熾熱的光輝，然而在這平凡之中就有那么一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學生們的心田，造就了一條條成功的大道。 其實人存活的.意義不在于多么驚天動地，而在于情。擁有了微小而實在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎？
因為它擁有了情，所以在緊急時刻會忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩，從而挽救一個新的生命。這一舉動雖不是驚天地泣鬼神，卻是震撼了我們全中國人。我們自豪我們為她而感到驕傲，我們敬畏著著平凡中透著無私的人。
青春的作文 篇5
只是想了想,那從指尖流過的沙漏，就像那從指縫滑過的水一樣，不可握，也留不住。貌似也早已凝成不可追憶的永恒。
素昧平生，卻擦肩而過，再多回眸，就算相望，也終不過路人甲。緣來即遇，緣盡即走，盡管我也不太相信這種佛話，但又無它選。青石板的路邊，屋檐下的空間，仿佛在潑墨山水畫中間。素清，除了它，還真不知道可以用哪個詞來描述某個下雨天。一如小說，淅淅瀝瀝的.雨清洗著街道，絲絲涼涼。遠方，宛如紫藤蘿開在瀑布中央。無論是小間小雅的江南丘鎮，還是冰花雪月的東北茂原，抑或駱鈴聲聲的西北之漠，總會有不一樣的小城故事。
靜靜地我坐在某個角落，看云聚云散，陽升夕落。有時候有些事，錯過了就是不再了，又怎能說是錯過？至少，無怨。
可有時候，錯過了還可以去找尋，尚未消失，就會再有下次，只是另樣。
因為，人還是要有所新的期待。
青春的作文 篇6
青春期，總是免不了叛逆，有很多苦無處說，最終找到父母作為發憤點，一吵過后便心情低落，總感不該如此，不該是這種語氣，不該是這種態度，不該這是兒女對父母說話的方式。于是我從書中尋找答案。佛曰：“前世的幾百次回眸才換來了今生一次的相逢。”誰念生命竟是一場大的遇合，只是不惜。我頓悟了。但我有屢次因為龍應臺的默默目送而流淚，“所謂父母子女一場，只不過意味著你和他的緣分就是在今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”緣分難得，送走緣分更是難別亦難。
在這個花開的季節，青春是一道明媚又憂傷的風景。我們渴望友情，渴望被珍惜，渴望被重視。因此我常常渴望汪曾祺在《人間草木》里：“人生如夢，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛它。你在花里，如花在風中。那一年，花開得不是很好，可是還好，我遇到你；那一年，花開得好極了，好像是專門為了你；那一年，花開得很遲，還好，有你。”千難一遇的.友情。
少年，我渴望在少年身上發生的一切事，因為每一件都是珍寶。青春的我們，即使再外向，面對喜歡的人的面前也會害羞，我又想起了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。李太白啊，你的少年，定是絢爛多姿的吧。但我又為你的晚年感到惋惜，也曾鮮花怒馬時，一夜笑盡長安花。仰望星空，疏疏星落。月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。
閱古，我懂得了時代的更迭“亂石穿空，驚濤拍岸，俱往矣。”英雄人物的“天地英雄氣，千秋尚凜然”。他們都是“胸中兵甲連霄斗，眼底干戈接塞塵”。我要靜觀風雷動，笑看風云起，去驚識，去拍案，“胸中有丘壑，立馬振山河”！
林下漏月光，疏疏如殘雪。我想和余秋雨一起并肩觀賞被月光籠罩著的荒蕪的山谷；被最密集的朋友簇擁著的友情的孤兒；最心奮的晚年興晤的昔日敵手。
我還想和汪國真一道微笑著走向生活，無論生活以什么方式回報我。抱我以平坦嗎？我是一條歡樂奔流的小河；抱我以崎嶇嗎？我是一座座思索的大山。報我以幸福嗎？我是一只臨空飛翔的燕子。報我以挫折嗎？我是一根勁竹經得起千擊萬磨。生活不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么的寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛。我想，微笑著走向火熱的生活！
青春的作文 篇7
時光在不經意間彈逝，如潺潺細流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時候，我是在無知的尋覓時光，還是在遺棄青春？
當我們還年輕，我們肆意地揮霍著我們認為還很足裕的時間，只是不知道，其實，到最后，我們已經失去比時間還珍貴的青春了。
青春，因為它的逝去而珍貴，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語罷。
關于青春，關于我們。從小到大，我們都揮灑著時光，消耗著青春。從蹣跚學步，到咿呀學語；從懵懂無知，到博覽群書；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會敗在時間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關于青春，關于我們。這時候的我們，就青春著，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會后悔，后悔曾經的青春沒有好好珍藏，后悔流逝的時間沒有好好珍惜，后悔有好多事沒有來得及做。
關于青春，關于我們。或許我們懂得珍惜，可并沒有意識到最需要我們珍惜的卻被我們扔在了某年某月的時間里，沒有通往那條路的小徑。人生這條路，走著走著，錯過風景，錯過抉擇，錯過回時的路。
即使那樣荒涼的過去了數年，荒涼地逝了時光。我們也會回首過往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經走過的磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉變流年。青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠綴滿森林，感嘆變成實踐，這就是青春的快樂，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過的人才懂。那何謂真正擁有？無非就是在青春中體驗到歡樂、感動、痛苦、淚水、愛與被愛、沖動與無悔，有過轟轟烈烈和細細流水一般。
在青春之路上，我們唱著青春之歌，心情會是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們去領悟的。我們會在不知不覺中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂與無束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無論我們選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
“不要浪費”這句話，我相信是每一個父母都從小就教育我們的。可又有多少人聽進去了呢？如果真的人人都能做到不浪費，那為何還會有360多萬元一頓的天價晚宴？中午，來到學校食堂，你就會發現餐桌上有許多菜都沒有動過。它們的結局只有一個，就是全部被到進泔水桶。據統計，全國有將近50%的飯菜會被浪費掉。但當你在浪費的.時候，又有多少的山區人民是在挨餓啊！
只是為明天的未來打氣罷，只是自己期許的夢想罷，只想讓自己在眾多學業壓力下仍存留一點小小的樂觀，或許我能做的只是讓自己為學習付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒有理由的停留原地，沒有借口繼續放縱依靠，我要飛翔夢的天堂，就必須努力奮斗！
青春是一種姿態，更是一種財富；青春是概念，更是一種風度。有人說過：“往事應該是美麗的，尤其是我們對過去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進眼窩中勾出淚滴，也會是晶瑩碧潤，婉轉可愛了。”的確，青春就是值得我們眷戀的東西，說不清道不明青春是怎樣的，就是一個身子很短，但卻拖著一個長長尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生在前方不遠處等你。”
青春的作文 篇8
夏至已至，光陰流水。離別的畢業窗一扇一扇悄悄打開著，時間是偉大的治愈師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個冗長的，迷幻的，永不結束的夏天，屬于我們的畢業季注定不平凡。
當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴格的班主任，結識了一些有個性的朋友，喜歡上課輕松的氣氛，也為搞笑的同學在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學校的每一個角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個井蓋，無數無數讓我不知從何說起，這，就是我們的校園。
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。上了高中之后，會有大大小小的考試，每一個學期都不會讓你消停，更加努力的學習也因此成為了我們新的目標。
古人的書生泛指讀書人，又稱儒生。他們滿腹經綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書來改變命運。高中對我們來說是一個新的轉折點，時常會讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地的走下去，認清方向，明確目標，不斷反思自己曾經走過的路。何為書生氣？腹有詩書氣自華，最是香書能致遠！我們雖做不到像古時候的書生一樣，認認真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學，尋得好的出路，是我們上中以來最堅定的目標。
每天都會覺得有做不完的'數學題，考不完的試，讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼，它會侵蝕你的心靈，面對一些壓力，這本就是我們作為書生該做的事，又怎能說失去了追問的勇氣！
想一想你會為了會考過關而拼命奮斗的樣子，眉眼間帶著越發精神的書生氣，意氣風發。
我想，談及高中，每個人的心里都會留有一個位置，你的老師。
鐵打的營盤流水的兵，我們就是一級一級的小兵，老師們駐守的學校就是我們的軍營。百煉成鋼之后，你是否會永遠記得陪伴你度過、熬過高中沖刺那段日子的人。都說沒體驗過高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗爭分奪秒的每一天。
對老師們來說我們只會成為他們曾經教過的上千個學生之一，多年后也許會忘了你是誰。一屆師生，一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過，我們都會希望，與親愛的老師久別重逢之后，他還會說：“哎！我好像記得你。”
因為我們永不會忘記，三尺講臺上滿頭大汗講課的老師，寫滿了擦，寫滿了擦的黑板，陽光照射進來，照在書桌上，課本上，地上，照進了每個人的心里，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而后，我們遠走高飛，他們繼續帶著我們下一屆學弟學妹。
畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。當燕子來年銜著綠色回歸，你是否還記得初入高中的第一天。
畢業那天揮手說著再見，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但愿我們是滿腹經綸的一介書生，終不忘校園的一屆師生。
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