青春的作文（優）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
今天打掃的時候，發現幾張當初遺落的照片，撿起來看，我的腦海中起了陣陣漣漪，我不禁笑了起來，看著當初傻傻的自己，與那手中的相機，可能因為那時的沖動，我今天才沒有后悔。
小時候，學校沒有從前那樣落后，我們擁有圖書館，有著每個人都期待的圖書館。一次，看到了一本比較厚的書，好像叫中國旅游什么的，便隨手拿起來看了，當我打開書本時，只覺得上面的圖片很漂亮，有一種現實生活中沒有的唯美感。從此，我心中的“芽”萌發了。每次去，都會抱著幾本在那看，不是被圖片的意境所驚嘆。我發現我對這些產生了濃重的興趣，當圖書館沒有這些新書后，我都會失落好長時間，還真像魚兒一樣失去了水。后來就不滿足于這些了。便萌發了一個我現在都覺得不太可能的想法，我要攝影，當一個攝影家。我想，許多人認為這個想法是多么的可笑，但我沒有光說不做，大膽的去嘗試了，我便不時的“盜”取我爸媽的手機，到處瞎拍，看見一只小鳥，一位老人，一件物品，我都會去拍，但并沒有我想像的那樣美麗，我傷心著，也難過著，我在想，我可能后悔選擇這個，因為這只是我任性的一個決定，但對于當時的我來說，那是我全部的信仰。雖不怎樣，但我喜歡他，我還是很開心。
不是所有的路都是平坦的，寬闊的，曲折與崎嶇是必然的，可我沒想到來的竟是這樣的快。
在我試驗過我爸媽的手機后，我便想讓父母幫我買一個相機，那可不便宜啊！當我對父母說的時候，他們認為我在開玩笑，我一而再，再而三的對他們說的時候，他們便問我買相機干嘛，我說我要攝影，將來做一名攝影家。然后我爸一臉黑線的望著我說“好好學習，攝什么影，能當飯吃啊。“或許我早就猜到是這樣的情況，我爸就是這樣死板，只希望我好好學習，所以當時也沒感到驚奇，隨后我便不時的向他們提起，到最后我把不耐煩的對我說”你能拿一張100分的`試卷回來，我就幫你買。”我望著我爸的背影站在了原地。是的，我最大的軟肋便是這個，我失望的來到了公園，我哭了，毫無保留的哭了，我用我的淚水來傾述這我內心的憤懣，哭過之后，陷入了長時間的沉默，當時靜的可怕，那是我的內心，仿佛處于了無聲時代。我躺在草坪上，看著那藍天白云，一朵朵的飄來，一朵朵的飄走，不去想任何事，整個世界都以我為中心定格了。許久，我站了起來，那深邃的眼睛充滿了自信，還不知當時哪來的勇氣。
“怎么去擁抱一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風，天上的星星笑地上的人總是不能夠滿足……如果我愛上你，要怎么收藏，要怎么擁有。”
接下來的一段時間，我努力奮斗，不管你有多遠，我都會努力的奔跑，不懈的追上你，抓住你。當我的100分發下來的時候，我在同學的臉上看到的只有驚詫。我沒有去理會這些，這些我都不在乎，我只想告訴父親，我做到了。當我將試卷拿給父母看的時候，我父親望了我好長時間，對母親說“給孩子買吧，孩子面前不能言而無信。”那是我覺得我好像離什么又近了一步。
彼時的我正是最年輕的年紀，我為心愛的夢跨越了一個世紀，我什么都不怕，我渾身都是勇氣。
青春的作文 篇2
鵝黃的茸葉上，記著點點思緒。我似乎聽得建冬天離去的聲音。而我心中八個黯淡的時刻久久不會離去。
天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節，重復著昨日。一個人，倘若追及已逝的時光，心中未免有些薄薄的凄涼。猶記得那年板子花香的記憶，纏繞著一段美麗的邂逅，宛若鳥兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身于夢境之中，凄婉而又迷離。我仿佛清楚的看到：落日的頹墻邊，一個人，默默地走著，輕輕踏著飄落的黃葉。十七道光陰漫過他走過的路。只留下一條單薄的側影，掛在飄搖不定的樹影上。
十七年，一個漫長而又咫尺般短暫的距離。太陽還是循著它自己亙古不變的路徑，升起又落下。
如果說十七歲是一條平靜的'溪流，那么十八歲則是一條急轉直下的瀑布。而我就像是一條無憂無慮的小溪，等不經意間才發現水流變急，不能自己，才拼命往前游。不知為什么自己總是在逃避一些東西，就連自己也說不清楚。
葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當初是怎樣一個人吃飯，鞋子，自己對話聊天。
時間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過去在我們的的內心深處潛滋暗長著。
或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習慣。而當我懷揣著一個人的小星球走進現實，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。
前十六年，帶著懵懂的幻想走過；第十七年，懷美好的憧憬走來。我的生活不再是一副沉郁的山水畫。
晚霞燃燒著十七歲的天空。
青春的作文 篇3
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季。當推開青春這扇大門后我嘗到了人生的酸甜苦辣。
正如李政道所說的青少年時代，是人類的大腦細胞這種零件效率最高的時代……青春展示自我風采的大好時機，青春它提供給了我們大舞臺，讓我們在上面盡顯風姿。
青春如茶似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。在青春期中有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說都是一些很好的經歷。
青春是火紅火紅的，處于青春期的我們是活力四射的，充滿陽光的，我們應朝氣蓬勃的去面對每一天。
青春是金黃金黃的，青春期是人學習效率達到頂峰的一段時期，所以我們應趁著這大好時機收獲更多的碩果……
青春是紫色的`，在未推開這扇大門時，總覺得他很神秘，讓人不禁想要進入。紫色給人的感覺很神秘，讓人不自覺的想去接觸它，所以說青春是紫色的應當相當吻合。
青春是綠色的，讓人有美的，放松的享受。處在青春期，是我們成為大人的一個重要時期，我們應該珍惜他的每一天。
青春是多彩的，多彩象征著活力，美麗需要生命的鮮活與蓬勃，因此青春才是最美麗的。我們需要青春，因為是青春帶來的美麗……
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必然是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。
如果沒有青春，不敢想象，珠穆朗瑪峰上怎會有人類的足跡；如果沒有青春，青藏高原不會有常年駐守的綠色身影；如果，沒有青春，人類隊伍將如鈍頭的箭……
青春是美妙的，過后將會令你回味無窮。無法忘卻。
青春的作文 篇4
有人說，青春是璀璨的煙火，它會照亮黑暗，令人歡呼。也有人說，青春是朵素潔的曇花，還來不及欣賞，甚至還來不及深思，就已失去光彩。我努力讀懂青春，這本絢爛多姿的書。
青春是什么？在這樣一個花季年華里，我們這些小花小草茁壯成長。總有無窮無盡的激情來釋放，總有成千上萬奇異的想法蹦出。
上課時，我們一個個都是遵規守紀的好學生，當聽到美妙的《獻給愛麗絲》時，男生們的搗蛋分子活躍起來。女生照樣打“堆堆”，聊著八卦，有說有笑。運動會上，同學們在賽場上盡情揮灑汗水，充滿活力，這就是青春。
青春是什么？在教室中，我們總能聽到激烈的'討論學習的聲音；在生活區，我們總能聽到學霸們朗朗的讀書聲；在考場中，我們總能看到一個個奮筆疾書。在賽場中，我們總能夠看到選手么奮勇拼搏。
在成長的道路中，我們也會遇到許多坎坷，我們應該用辛勤化作一雙翅膀，幫我們飛出困境。努力拼搏，這就是青春。
青春是什么？我們正在度過一個令家長苦惱的所謂的叛逆期，我們一個個就像一只只爆竹，一絲花火就會將我們點燃。我們為了榮耀，懂得了欺騙，懂得了隱瞞。我們的情緒太多變，會因為同學們開的一個小小的玩笑而怒目相對，會因為父母的一聲抱怨而大發雷霆。青春期的我們，把自己關在一個牢籠里，將一切關愛置于門外。叛逆是青春的代名詞，這就是青春。
青春是什么？每個人都應該有夢想，有目標。有的人想成為明星，在人們的追捧下度過一生。有的人想成為畫家，畫出一幅價值連城的畫。看起來是那么的稚嫩，看起來是那么的遙不可及。但只要敢于想象，敢于追夢，夢想也將離我們越來越近，這就是青春。
席慕蓉說過：“青春是一本倉促的書。”我努力讀懂青春，現在我們應該跟隨青春的腳步，讓情商與智商并存，讓青春與夢想齊飛。
青春的作文 篇5
我們有一種無法忘卻記憶，我們有一段努力和奮斗的過程，我們有著自己的夢……那時我們還在為自己的人生追求而發奮圖強的時候，我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春！黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠，它們是相對的。人生也是一樣的，沒有腳印也就沒有路，我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引，我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩，才能給我們曾經邁過的每一步留下絢麗的篇章！
還記得高二，高三時我們拼搏的那一幕嗎？還記得我們為了一個共同的追求，從而二耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎？還記得高三時我們的課桌都都擺滿了各種不同的輔導書嗎？……我們的酸，甜，苦，辣是高中賦予我們的不同的滋味！為了夢想而放棄愛情，為了夢想而挑燈夜戰，為了夢想而勇往向前……現在回想起來正是想這些給予我們一種特別的感覺，也正是那種感覺才給予我們力量，我們在那一年，是快樂，是悲傷，是開心還是難過，我想這些才真正的'激勵了我們！我們的友情在那一年毫無保留的體現了出來，高三的壓力也給了不同人的不同人生定位，不同的價值，不同的意識也在那一年給予了不同的目標！是堅持還是放棄，是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時變的越發的清晰，因為一種憧憬，因為一種滿懷期待的目光，因為一種無悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟！那一年，我們也絕望過，那些高高的書籍，那些滿懷豪情的誓言，那些……
那一年，到底那一年的所有都是我們美好的記憶！如果人生沒有那一年，我們會留有遺憾，如果人生沒有那一年，我們會失落，會更加傷心……我們為那一年而讓我們的記憶更加深刻，我們為那一年而讓我們前方的一切而更加有活力，我們為了那一年讓我們人生道路更加富有激情！
我要歡笑，因為那一年的快樂時光是那么讓我們更加明確；我要開心，因為那一年的記憶讓我們懂得了付出和收獲；我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶！銘記那一年的所有，可能那一年也讓我們體會到了淚水的滋味，但正是那一年的讓我們懂得了，雖然現在的我不知道他們結束那一年身在何方，也不知道他們對那一年有著什么樣不同的評價，我想至少那一年對我來說是給予我了很多，淚水苦但只要細細品味會發現苦中有甜！那種甜是那一年的收獲！
不管那一年有著怎樣的歡聲笑語，不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水，但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶，不管那一年有讓多少埋怨，那一年是我們青澀的記憶和無悔的記憶，有多少人羨慕那一年，那一年正是青春的記憶！是讓我們永遠銘記的那一年！
青春的作文 篇6
人生就像一首歌，一步步地，譜寫著音符，一歲歲地編織著樂意。花季如夢，轉眼間，我們已經步入了十六歲的花季里。十六歲，一個陽光燦爛的花季，一段美好而難忘的歲月。
曾經，我因為失敗而苦惱，我曾經因為傷心而落淚。但是十六歲的我不會再懊惱，不會再流淚。面對生活和學習中的困難和挫折，我會堅強地去面對。沒有哪一個人一生都是一帆風順的，只要我們學會如何去克服困難、戰勝挫折，就會到達成功的彼岸。這不是十六歲的我們應該做的。
十六歲，就像一朵開得正艷的花朵。她告別了童年的幼稚，但保留了童年的夢想，并且為實現心中的這個理想而努力奮斗、拼搏。十六歲，我們明白了與未來的重要；十六歲，我們成了埋頭苦學的莘莘學子；十六歲，我們對于未來了憧憬和無限的遐想……
十六歲，我們還擁有了一份純潔的友誼。友情甚至超過了親情。每當遇到不開心的事情，便和自己的'知心朋友說說，這時只要是朋友的一句安慰，你就會覺得自己的心里是那樣的溫暖，讓所有的煩惱都消失得無影無蹤。
十六歲，我們有了從未有過的沖動；十六歲，我們體會到了非同一般的人間的溫情；十六歲，我們又跨出了人生中堅定的一步……讓我們高歌十六歲這動聽的樂曲，拼搏自強，去創造更加美好的未來！
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