放飛青春作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放飛青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛青春作文 篇1
莎士比亞說過，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，早已消失得無影無蹤了。
青春就像是八九點鐘的太陽，金色的光芒映襯著我們燦爛的臉龐，也像是一曲悅耳動聽的音樂，跳動的音符撥動著我們的心弦那么青春到底是什么呢？
一說起青春，人們通常會想到風華正茂的年輕人。而我所要說的青春并不是人生某一階段的標志性的特征，而是指每個人都有一種精神狀態(tài)青春就是堅定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險阻以及堅決不屈服，敢于拼搏的精神。
但如果說這些你都沒有，那么你就真正的失去了青春，作為一個人，如果你在任何時候，任何年齡階段都有自己的理想和抱負，那么即使你是一個老年人，在你的身上依然能夠散發(fā)出青春的光芒。所以說一定要有自己的目標，缺乏自信，喪失斗志等一些消極的念頭，才是正真磨滅自己內(nèi)心青春的'罪魁禍首。
然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無所事事。俗話說玉不琢，不成器，一塊玉要經(jīng)過細心的雕琢，才能成為一件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭一樣，如果你愿意一絲不茍的去雕琢，經(jīng)過努力和堅持之后，它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術品，才能煥發(fā)出絢麗的光彩，反之則會一文不值。
青春這樣一個簡單的詞，包含了太多的堅持和信念，青春要的就是努力，因為沒有人甘愿在青春年華里做一個平凡的人，對嗎？
放飛青春作文 篇2
青春是朝陽，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味著朝氣蓬勃、堅忍不拔；青春意味著與時俱進，開拓創(chuàng)新；青春意味著百折不撓、永不言敗。我們青年學生正處于水木年華，也將要點燃我們青春之火！
“青春流淌，熱血衷腸，”伴隨著激揚的校歌，26日下午在操場西面的階梯上展開了歌詠比賽，那場面可真是“歌臺暖響，春光融融，舞殿冷袖，風雨凄凄”啊！同學們都站在舞臺上，盡情地舞動青春唱出夢想，盡情地展開翅膀翱翔，伴隨著青春的旋律，最終輪到我們班來唱出青春年華啦！我們一個接著一個地走向舞臺，瀟灑地站在舞臺上，音樂響起，歌聲響起，掌聲響起，時起時落，如驚濤駭浪般劈向長空，一曲終畢，再來一曲，盡情地灑出我們的一腔熱血，最后的口號喊出了我們的`青春夢想，點燃了青春之火！
最終比賽圓滿結束，我要恭喜獲獎的班級，是他們給我?guī)砹藘?yōu)美的旋律，雖然我們班并沒有得獎，但使我們班的團結精神更加地凝聚形成一股強大的力量。通過這次比賽我們總結了經(jīng)驗，找出了缺點和不足，這是值得歡喜的，老班也幫我們找出了不足之處，那就是創(chuàng)新，對，就是創(chuàng)新！創(chuàng)新不僅對我們的這次比賽起決定性作用，它還影響我們國家的發(fā)展。想要立足于國際市場就一定要有創(chuàng)新，這就時刻提醒著我們無論做什么事都要動動腦筋想出個好點子，好主意，這就是制勝的關鍵！因此我呼吁同學們動動你們聰慧的大腦，多搞些創(chuàng)新的玩意吧！
比賽結束了，音樂卻時刻回旋在我的心頭，最后喊一聲“青春年華無極限，烈火燃燒也瘋癲！”
放飛青春作文 篇3
問世間青春為何物？只叫人……是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我堅信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調(diào)。青春的天空中飄蕩著許多心靈的訴說……
青春，似一首詩；如一幅畫；又仿佛一篇雋永的散文。青春，一個令童年向往，老年羨慕的時代，充滿求知的激情與意外的驚喜。青春，如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，她一樣會點綴著你精彩的人生。
青春夢醒之時，迎著校園的清風，瑯瑯的讀書聲中孕育著生機，靜靜的思索中流露出希望。時而品味“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的意境；時而領略“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。夕陽下的金色校園，使我終于體會到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實美妙，從而學習的步伐永遠向前。充滿朝氣，不懈追求，這是們處在青春花季的位置上，所應創(chuàng)造的有價值的風景。我愿在這浮世中，用青春守候這片凈土，留下一份冷靜和超然。
青春若夢，歲月如花，她如悄然而落的冬雪；如漸瀝瀝的春雨；如夏日濃陰里的輕風；如輕輕隨風舞動的秋葉。青春的時光在詩集上頁頁翻著……莫讓年華付水流，因為蒼白不屬于青春！我們應珍惜每個日升日落，珍惜屬于生命中的分分秒秒，因為青春是一本太傖促的書。
春去秋來，花開花落。每當我們用真誠的'心去真真地回想過去的日子時，我們會品嘗到一種淡淡澀澀的滋味，心中不免會有所感觸和深思。在無常中感慨生之渺小，命之飄忽，人間之變幻莫測，感慨鴻爪泥浮之示的居小與短暫。最感慨的卻是樓臺依舊天涯依舊，而青春已逝，故人已逝，物是人非的滄桑變故在這千重的感慨中，青春的天如流星般忽明忽暗。看著今天的一切，我們失去的已經(jīng)太多了。漫漫途中，我們背負行囊與渴望而行，走遍天涯；驀然回首時，卻發(fā)現(xiàn)行囊空空，足印曲曲。
原來，世界上許多的東西，在將失去的時候，才知道真正的寶貴。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年青的朋友，青春不會再來，無論在異域還是他鄉(xiāng)，只要擁有青春，是花你就綻放；是樹你就要撐出綠陰；是水手你就去搏風擊浪；是雄鷹就去展翅翱翔！
似水流年，站在時間的岸邊，回望那一串遺失的美好，有時竟會“淌淚斑斑襟上垂”。我不知道那是追憶住事喜悅的淚，還是對無法挽留那一段純真的歲月而傷感，自己也說不上，只覺得心中有百般的滋味。然而我還是想起了那些并不遙遠的往事，我們把青春作為一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用夸夸其談顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫……
請不要再給青春披上憂郁的外衣，不要再讓疲憊的心靈在黑暗中奔馳，既然世俗已定，那就讓我們在縫隙中尋找可以自由喘息的快樂空間。誰還忍心在如此堅韌的快樂后面用殘忍的方式畫上休止符！
“oneworld。onedream”十八歲的天空下，你我相視而笑，都在為青春的夢祈禱著。夢想用最精巧的構思，用筆尖在潔白的紙上劃出人生輝煌的篇章！
放飛青春作文 篇4
青春，似一團火，它是那樣的熱烈;青春，又似一簇花，它是那樣的嬌艷;青春，又似跳躍的雨珠，它有是那樣的狂熱·····時間飛逝，我們已從小學那是的稚趣，走進了這寬廣的初中學習中;這是我們已是青春少年，我們有火一樣熱烈的情懷，已沒有小學是那種稚嫩，我們對自己的未來已有了憧憬。
青春的我們似火，心中又有那么多的激情，青春但我們對自己的未來，對自己的未來，對自己的夢想已有了自己的想法。青春的夢，是每個青年少年心中的希望，青春的夢在每個青春少年的心中散下了不同的種子，青春的夢，在每個青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它讓青春少年對自己的未來都有了的希望。
青春的夢，我青春的.夢又是什么?那個青春的夢，它是那樣遠大，它讓我自己的未來又充滿了憧憬，心中這夢的種子，在我成長的道路上，它也在茁壯的成長。我放飛我青春的夢，讓它和我一起在生活的賽道上長跑，我和“夢”一起騁向前方。
舉起自己的雙手，將青春的夢想放在手心，讓它乘風飛翔，心中有一個心聲“相信自己，每個人都是奇跡。”將雙手舉起，一起放飛青春的夢。
放飛青春作文 篇5
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春�！獖W斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個美麗的夢，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢。沒有努力的青春，便沒有斑斕的夢。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng)建一個屬于自己的青春的夢。
我曾知道這樣一個故事：
一個13歲的聾啞男孩，他聽不見世界上所有的聲音，也不能用自己的語言表達自己心聲，他獨自活在個人的世界里�？墒撬í殞∥枨橛歇氱�。但是對于他來說，那簡直是不可能的事。因為聽不見音樂，便沒有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力，證明了無聲也可以舞蹈。他每天都要練三個小時以上的舞蹈，對著鏡子，一遍又一遍。沒有老師愿意教他，但他，并沒放棄，他又繼續(xù)舞蹈著，一次又一次跌倒，汗珠止不住的流，打濕了衣服，打濕了頭發(fā)，打濕了眼眶。
終于，他被一所藝術學院錄取了。他知道只有更努力，夢才能更美。他在學校的努力，是其他同學的一倍，不，甚至幾倍。他每天練舞的時間也增加了幾個小時，回家后，仍然對著鏡子練。有時還會教自己的媽媽跳舞。由于他的努力，他成為了班上最優(yōu)秀的學員。他又代表學院參加了“國際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當他站在獲獎臺上時，他向全場觀眾鞠躬，響起了雷鳴般的掌聲。他聽不到掌聲的熱烈，但是他看見了，看見通過努力，取得了屬于自己的成績。他也無法用言語表達，但他笑了，那就是他發(fā)表的.獲獎感言。
這個故事是真實的，是感人的。
那麼，看看青春的自己。你努力了嗎？你有青春的夢嗎？你有用努力建造青春夢嗎？如果沒有，請從現(xiàn)在開始，用你的努力，去建造你的青春的夢。因為青春，我們用力呼吸，用力呼吸。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力。HappyTogether！讓我們用努力建造最美的夢，把它鑲嵌在青春。努力，青春，放飛夢。
放飛青春作文 篇6
我們很久以后，再回顧這段美好的時光，我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他�，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會無悔于青春。
綠草如茵的操場上，長長的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過，在這過程中我們會哭會笑會累，但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩，我們不辜負他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠很遠，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的'特征，他讓我們不計后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會語重心長地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來到學校，大多進入復習階段，我們漸漸有了自己的目標，會有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標，下次我會超過他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大，對手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對手，不知不覺中得到了成長。
凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話，一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年，我們不斷成長，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進，在這成長過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春，享受學生時的種種，再次回憶，才會覺得青春無悔。
放飛青春作文 篇7
青春的風箏，那根線永遠都是在我自己的手上�！}記
青春是最美的時光，青春是我們引以為傲的資本，一個短暫的，有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少，所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢，所以亂花了。雨天，一直伴我上學、閑游的摯友，不讀書了。年僅15歲的我們，才剛上初二，聽到的時候或多或少會有些吃驚吧！我們她們，不在乎，甚至有些高興地回答我：“我可沒想把我最寶貴的時間和青春浪費在唐詩宋詞、數(shù)理化及那陌生的英語單詞上�！彪S意得讓人討厭�？晌疫�是有些羨慕，我做不到她們那么個性。我的“虛榮心”讓我放不下學生這個標識，我覺得她們年少，不該一時沖動；我覺得她們輕狂，過于個性。但是，至少，她們做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春線是父母牽著的，所以我不能高飛。我不敢，因為我害怕，我害怕因為我年少。
雖然年少，但不輕狂。
我年少，卻不輕狂；我不輕狂，而我要放飛自己的青春；雨天，還是雨，雨是洗滌物，可以洗去身上父母、學校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生，單戀，沒過多久，我放棄了，因為太過于不切實際，更多是因為父母輸入的程序中，我的'字典里沒有出現(xiàn)過戀愛二字。所以我不輕狂，但我年少。雨天，依然是雨天，聽著歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡，檐下風鈴搖晃，曾經(jīng)，回憶是一行行無從剪接的風景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘，她說下午會下雨，媽媽每次都料事如神，放學時果真下雨了，我卻因為年少扔下了雨傘，淋著雨，踩著歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過于高溫。忘了回家會挨罵，忘了媽媽的嘮叨，更忘了那份愛。回到家渾身濕透了，媽媽十分生氣，可卻少了份嘮叨，更多了份關心�？粗业臉幼樱侯^發(fā)凌亂，滿臉雨水，兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著我，我卻不禁呵呵笑了起來，因為一時的好玩吧？畢竟我們還年少。
青春應當在春天萌芽，在盛夏綻放，在秋天收獲，在冬天喜悅，更是在年少輕狂。
放飛青春作文 篇8
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽光的青春
操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。
陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好�，F(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風”�！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題�！傲餍小背涑庵麄�校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿書香的青春
教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。
書，貫穿了整個校園生活。午休時間，許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。
有些叛逆的青春
家長，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時的'偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性，不叛逆的青春會是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實現(xiàn)。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春！
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