【推薦】青春作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
昔日的漫畫書已經被塵埃掩蓋住封面；昨日的小說已經支離破碎，被遺忘在桌角；庭院的那顆梧桐樹早已經被蠟黃浸染了顏色；黃昏的光暈在風里蕩漾；天空并沒有留下鳥飛過的痕跡……
在十八歲的生日蠟燭被吹滅的那一刻，我才如從一場春夢中清醒——花雨般的青春還不曾經歷就已經宣告滅亡了……
走在空曠而又略顯空洞的操場，四周的寂靜讓人感到窒息。月光依舊灑在這令人回憶的地方，我想祥和就是這樣的。
這里的“游客”總是帶著歡愉而來，帶著一種別離的痛苦而歸。許多人意猶未盡的享受著月光女神帶來的恩賜……然而災難往往誕生在這般寧靜的世界，一道道束縛的繩索困向那些癡迷的人們。不幸的卑劣而又可憐的人成了這些束縛的亡靈。
不安的風沒有預兆但有預謀的拍打著大地，樹下斑駁的黑影不安的躁動，吞吐著黑暗……
這個季節仿佛在那一夜之間蒼老了許多。昨日的繁榮已經但不住今天的頹廢，那些略有點氣節的綠之子紛紛從樹上脫落，著地。或許他們想用自己的身體掩蓋住這已經變得枯黃的.大地。可到最后秋風還是掃走了他們，只留下那片曾經的回憶。
或許天真真的如他們的生命一般短暫……
《邊城》里那個癡情的女孩依舊在等她的心上人，然而她的癡情換來的只是沒有盡頭的等待……
或許我們還不懂得什么是愛情，原本以為的兩個異性在一起就會海枯石爛、地老天荒。電影里的男女主人翁總有不幸愛情，青春的校園總有永遠美好的回憶。我把青春奉獻給愛情，為的是的讓愛情回報青春，可到最后換來的只是她一句：我們還是分手吧！就這么一句看似簡單的話在瞬間秒殺了我全部的青春。
嘩……嘩……嘩……嘩……
或許雨水可以讓我忘卻那一切煩惱。
雨水打在身上真的很涼，很涼……我的心在那一刻――涼了。潘多拉的魔盒已經打開，魔鏡告訴了皇后誰是最美麗的人，灰姑娘也在十二點變回了原樣……童話永遠也說不完，講不透。
北方的天空永遠是那么深邃。一群向南飛行的大雁總會留下紀念品。世界的一切都在變幻著，卻沒有變化。在變得也只有鏡子里面的那個我。因為我看見他年輕的面容已經變得蒼老，烏黑的頭發已經飄零……
我問：這是怎么了？
他說：青春已蒼老……
青春作文 篇2
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，孕育生機，充滿活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，富有激情。青春是黃色的，像飄飛的雪花，輕盈歡快，自由奔放。青春，由我來曬出多姿多彩。
綠色的青春
青春的我們，帶著一身來自青春的活力，舉行了一場別開生面的班級歌舞比賽，原來嚴肅寂靜的課室立即炸開了鍋。時而傳出清新美妙的悅聲，時而響起激情四射的舞蹈，牽動著每顆青春的心，同學們再也坐不住了，爭相賣弄歌喉，跟著節奏搖擺身軀，揮灑充滿活力的汗水，表現自己那獨具魅力的一面。
青春，就得涂上代表活力的綠色。
紅色的`青春
夏天的陽光就要點燃大地，一年一度的校運會開始了。心情煩躁得可怕，悶熱的空氣幾乎使人窒息，灼熱的大地就像一個大烤爐，烘烤著正在一千米競賽的運動員們，腳步堅實，擺臂有力，咬緊牙關，目光堅定地直視前方，伴隨觀眾激情的鼓勵和響徹天際的吶喊聲，撐著向前，奮斗不息。剛剛露出的汗珠，轉眼又被風干。我知道，這炎熱就像我們內心的激情，我們有著不肯放棄，拼搏向前的斗志。
青春，讓生活充滿了紅色的激情。
黃色的青春
秋天的晚風吹動飄落的黃葉，輕盈歡快，悠閑自在。我哼著歡快的旋律去尋找那片屬于我的天地。西邊有一片廣闊的田野，我隨著興趣隨風奔跑，去做一個追風的少年；轉眼我變成了快樂的武林高手，爬上高高的大樹，極目遠眺，抑或在田野上翻幾個跟斗；搖身一變我成為了歌唱家，放聲高歌，唱出那自由奔放的感覺。
青春，本該擁有自在奔放的感覺。
青春的顏色通過精心調配，終成一幅美麗動人的圖畫。青春，是永遠講述不完的故事，是百聽不厭的旋律，是曬不完的美麗。
青春作文 篇3
春的腳步，在鮮花襯托下，悄然而至。雨的思念，在連綿不絕下，讓人回憶。一首光陰的故事，讓我們瞬時在那些記憶里開茫，再見青春。我悄然的揮手，離別也變得暖色的許多。年少的我們，瘋狂的我們，等一切開始謝幕的時候，青春將永于銘記。還記得那些追夢的少年嗎，在暴雨中迎接足球的盛宴？還記得那些追過的女孩嗎，在寢室里千方百計疊千紙鶴嗎？還記得那些可親的老師嗎？在夜色中一遍遍監督我們自習？青春劃過指尖，在倆指間留下最真的微笑，也留下最美的你？
佛然間，一切的記憶，照片成了最美的工具，它記載著我們，見證我們成長。讓我們開始回憶那些逝去的歲月，它最真，它最純，它最讓我們流淚，想大聲的對天空說，想大聲對自己說，這就是你，不要等到枯萎的時候才感覺迷茫。做最好的自己，永于去進攻，因為每一次都是防守，當若干年之后，我在回首這里，小樹苗已經變成參天大樹，野草在春風中一年更比一年旺。從丑小鴨變成天鵝，羽毛是華麗的轉身。驕傲的抬頭，驕傲的漫步，那怕漂洋過海，心永恒不變，血永恒不變，懦弱感，自卑感，開始拋棄，這就是不變的青春，不變的華麗。
別讓記憶在永恒中開始長大，別讓青春在歲月中開始流淚！默然欣喜，做最真的自己，做陽光的自己！去旅游吧，在旅游中看變換的世界，變化的時間，定格在心里的時間，在歌聲中歡笑。燈光是我最好的伙伴，從煤油燈到電光燈，它雖然無語，它雖然不動，其實它最懂你，給你溫暖，給你光明，給你不一樣的人生。呀呀語開始實習練字，開始讀書，它看見了你的歡樂，也默然了你的傷感，指導你快快長大，而現在它是我良師益友，默默的跟黑色一起變白。
驀然間，關于的愛的記憶已經變少，甚至讓人變傻，你哇哇的落地的時候，父母圍在你身邊，一刻也不休息，不停的'看著你，不停的給你哺乳，大些時候，父母教你識字，開始一些善意的謊言也誕生了，當你在學校拿到名次的時候，父母拿著獎狀左看右看的時候，縫人就說這是我孩子得到的，等你成人時，你才發現這就是愛，這是偉大的父母愛！當得到父母愛的時候，你并沒有很好滿足，欲望盼望愛情，它如種子一樣在心里發芽，情愫縈繞，尋找屬于自己的那一份，當你穿上新郎服，牽著最愛人手的時候，在父母的眼里你變沒有長大，其實你以為你長大了，你什么事情都覺得自己可以隨心所欲。但每走一步，你都不知道未來在哪里，記得一位名人大師說過這樣一句話，一個男人的成長是在父親的葬禮上。等那一天出現時，你叫知道該怎樣去教育你兒女。這就是愛吧，不是歌里說的一樣，走吧，走吧這是愛的代價。
有人問我，每天怎么你都如此開心，甚至當你親人離開，愛情分手。我總是笑笑，沒有正面的回答，只是隨意的敷衍，一句活著，我時常問我自己，你堅持的什么，但心里另一個聲音告訴我，自己的信念，就像我堅持籃球夢想，我覺得那是一種激情，它讓我看到希望，看到運動的意思，我的叔叔，我的父母，他們都不讓我去碰籃球，不讓我做劇烈的運動，因為我有先天的心率不齊，但我熱愛籃球，熱愛生命，活著就應該去做自己喜歡做的事情，也許再過5年，我騎著摩托環游中國的時候，你們不必訝異，人生路在旅途中，旅途中看見不一樣的精彩。這就是活著的意思，我祝愿我在所有旅途中或者網絡中遇見的人，因為活著就有希望，不必去流淚，不去去憂傷，下一站也許就是晴天，記得我表哥給我說過一段話，他在我最迷茫，最無助。它幫助我，“他說在北京待了一年沒有，到年底時候干脆給他來了場暴風雪，能在這里看我文章的都是閑人，那么閑人就不要有煩惱，”其實對應的含義是老天是公平的，只是時間的問題，等你有機會的時候就要一鳴驚人，該放手的時候，就要瀟灑，不是的你始終不是你的，哪怕是愛！放手的時候去贏得尊重。
去大聲吶喊吧！因為春來了，去揮手再見吧！因為雨停了！去慶祝勝利吧，因為機遇到了！去迎接未來吧，因為憂傷失落了！
青春作文 篇4
未來是迷茫的，未來也是令人憧憬的，對于“未來”這個名詞，我們既陌生，又熟悉。我們經常接觸到“未來”這個詞，也知道未來是指還沒有到來的時光，但我們卻不知道未來會發生什么。未來對我們來說就是一條沒有盡頭的羊腸小道，路面窄到只能由你一人面對挫折，孤軍奮斗。為了讓未來變得更加美好，請讓我們的青春與未來同行。
奮斗
現在不說是大學生找工作了，就連平常的考試，也是競爭激烈，為了讓自己在任何的考試中都多一份把握，為了能給未來的美好生活埋下鋪墊，我們不得不從現在就開始奮斗。
那么，什么是奮斗呢？奮斗不是簡簡單單的十二個筆畫，它沒有白日夢那么輕松，艱苦、困難是它的代名詞，在這條長滿荊棘的奮斗之路上，沒有任何一個人能平安無事、毫發無損的.走過，它總會想方設法的讓你付出心血。在這條路上，受傷普通得不能再普通。波蘭的居里夫人為了研究鐳元素，整日泡在實驗室里，發現雷元素后，皮膚變得蒼老，視力變的不清晰；諾貝爾獎的創始人諾貝爾為了發明炸彈，患上了心絞痛和心臟病……不說這些名人了，就在我們周圍，也有許多人因為奮斗而付出了自己的一切。這些都向我們陳述了一個事實：容易的不叫奮斗。
只有奮斗，我們才能擁有迎接未來的勇氣。
堅持
我曾聽說過這樣一個故事：在荒無人煙的沙漠，一個孤獨的牧羊人，數十年如一日地種植著樹木，最終把荒涼的土地變成了美麗富饒的田園。從中我們就可以領悟到堅持的力量有多么的強大，堅持不僅可以改變惡劣的環境，而且也可以改變人的命運。
馬云要是不懂得堅持，可能現在還是一個沒有名氣的教師，而不是一個身價過億的大富翁；劉邦要是不懂得堅持，可能只會蠻力的項羽也能打過他，統一全國。這些都是堅持改變命運的例子。他們能行，我們怎么會不能呢？對于堅持，大部分人都認為很難，你沒有去實踐當然會覺得難，當你做到堅持時，你會發現：堅持是一件讓人感覺輕松愉快的事，它能使你的自尊心得到極大的滿足。
堅持的過程沒有時間限制，如果哪一天你放棄了自己長久以來的追求，可別說你在堅持，那其實已經不算是堅持了，只是所謂的一個熱衷期。如若你放棄了某個興趣愛好，千萬不要為了炫耀而對別人說自己堅持什么興趣愛好多年了，你只是熱衷期比別人長久了一些而已，沒有什么好炫耀的。堅持，是永不停下腳步的奔跑。
無堅持，非青春
青春是為了給未來做下鋪墊，是我們通向未來的必經之路。在青春這條小路上能靠的只有自己，能成為武器的也只有堅持奮斗。讓堅持成為保護盾，讓奮斗成為利刃，讓我們的青春與未來同行！
青春作文 篇5
一個富人問一個牧童：“你如此辛苦，牧馬、放羊，是為了什么呢？”牧童說：“為了賺錢呀！”富人又問：“賺錢來做什么？”牧童笑；“賺了錢攢著，長大了就可以娶媳婦，生孩子。”富人又問：“那你生了孩子，又讓他做什么？”牧童一愣，“當然是放羊。”富人搖搖頭：“反正都是放羊，你何必那么辛苦？”
如若是我，我一定會再問富人一句：你整天忙碌，開會，忍受那長久的單調；喝酒，頂著那刺鼻的辛辣，不也是為了賺錢嗎？
我們都沒有權利去替別人惋惜。當你駕車穿越城市的燈紅酒綠，是誰辜負了那一夜的星辰？當你守著嗡嗡得空調，是誰遺忘了那山頂上翻騰的花海？月光，蟲鳴，閃爍的螢火；麥浪，花香，淺淺的溪流；落日，驕陽，策馬揚帆……
那些我們遺忘的，背棄的，在寂寞的深夜里，如擰不緊的水龍頭，是誰聽到了，那聲聲得空響？是誰肯回一回首，發現那些，我們都曾擁有？迷失了，誰又做到了只揮一揮衣袖？
站在教堂里，沒有風，頭發輕輕伏下來，迷了眼。天空有鴿子飛過的聲音，潔白的'翅膀是否剪碎了陽光？耳邊響起唱詩班孩子明亮的歌聲，竟震落了身上細碎的塵埃。我本不信神，亦不信耶穌，只是那一刻，當微笑溢滿了雙眼，我雙手合十……
沒有去拉薩的老人們十步一叩首的虔誠，沒有那云霧中傳出的蕩盡凡塵的鐘聲只有鉛華過后的寧靜，如在泥土中抽出的芽，某一日，突的忘了破土而出的艱辛，就那么枕著風，和著陽光，輕聲歌唱。
原來，那些遺憾、惋惜的從未遠去。挽起衣袖，抖一抖手，就看到滿袖的寧靜撒了一地，一陣叮咚碎響……
“輕輕子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。”
不會放棄我們的追逐，那樣的追逐我們追了半年，哪舍得放下？只是當夜風襲來，我們可以著一件長衫，點一柄紅蠟，置一杯綠茶。月光如水，綠茶沉浮，舒展，彌滿半室馨香。耳邊便也響起兒時那汗涔涔的聲音：
你弄臟了我的白裙子，我不要和你玩了……
青春作文 篇6
十六歲那年的花季，送走了我們的歡聲笑語，我的淚水，我的稚嫩。青春，你會不會也在這年離我遠去？
偶爾翻翻小時候的照片，看著照片中羞澀著自己；陌生中帶著熟悉，才發現我已經慢慢長大。成長的滋味也不是不好，但也不能說好。就是想永遠長不大。那種感覺是不可言傳的。
青春是什么？是那如春光明媚般盛開的鳶尾花，象征著溫暖。是那如驕陽似火般的藍蓮花，象征著生命。是那如秋風 蕭瑟的魯冰花，象征著堅強。是那如冰天雪地中的薊菊，象征著自由和勇敢的`心。、
有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去它們后才會發現它的價值。那就是青春。青春的代名詞是成長，長大的感覺一點都不好。不喜歡。小時候一個人都是那么的純真可愛，天真浪漫的吧！而長大，仿佛是一個籠子。而我們，就是那籠子中的小鳥，想飛但飛不出去。因為籠子里有父母給的束縛，老師給的嚴厲，自己給的壓力……而我們渴望的自由，就這樣的離開了。
十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發現成長已慢慢接近——林志穎這首歌，不是對流過的青春回憶嗎？當你驀然回首，才發現自己不再擁有。它不是金錢，不是地位，也不是權力，而是瑰麗的青春。
青春是一筆財富，但時間已經把分配好了，每一個人都只有一份，不論貧窮富貴，你的一生只有一次機會，因為有了它“花有重開日，人無在少年”，“黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的忠告。所以，我要把握住青春，不會讓它毫無意義的流逝。
青春如玫瑰般的光彩照人，就算再美的花，都有自己的花期，花期一過就凋落，就如青春，再純潔天真，只有一過就什么都沒了。
擁有青春，就擁有全世界，擁有健康，就擁有驕傲的本錢。
青春作文 篇7
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……梁啟超先生說的好！國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的.歷史時刻，我們應更加銘記五四運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。那什么是五四精神呢？我認為就是愛國和理想.愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。
中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想，五四經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減！一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好志存高遠，重在落實弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底！
為實現自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。20xx年4月中國紅十字基金會宣布玉米愛心基金成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬！李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多！07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20xx年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示！他用自己的生命延續了別人！08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去！他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人！
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際！遠去足音凝重，再創輝煌更汗心中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
青春作文 篇8
我們唱著“花兒為什么這樣紅”走進學校的大門；我們唱著“時間都去哪了”升入了高年級；我們吼著“兄弟抱一下”邁入考場。時光飛逝，如同白駒過隙，難忘的六年小學生活轉眼飄過，卻留給了我一個五味的回憶。
苦。“還是你們班的秩序井然”每當聽到別人這樣夸我們班，都會編織起我的回憶：從前，我們班是出了名的話嘮班。導致我們班發生翻天覆地變化，是我們敬愛的班主任。那次，放學站隊的時候，我們一如既往地“談笑風生”絲毫不在意時間的流逝以及老師的臉色。只見老師沒有說話，把一個綠色袋子里面的東西倒出來，“嘩嘩……”半袋子的藥攤放在講臺上，頓時全班鴉雀無聲。只聽得見鐘表指針移動的聲音。從此，我們就再也沒有“舊病復發”。因為，在學習路上，留下了老師的艱辛與勞苦。
甜。俗話說：“先苦后甜”。若不付出勞苦，怎會收獲果實？若不經歷風雨，怎會見到彩虹？若不努力學習，怎會名列前茅？每次中午寫作業的時候，正是我和朋友大展身手的好時機。只見我們額頭上零零散散地冒出幾粒汗珠，雙眼死死地盯著作業本，筆尖飛速地在紙面上摩擦。可每當我們停下筆時，心頭涌出的是蜜餞！但是，我的手上卻是“戰功累累”。食指上留下了厚厚的繭子。剛開始，我還想“斬草除根”，但是后來，便釋然了，因為這個繭子的深厚，不就證明了我在學習路上付出的'艱辛與專注嗎？所以，每當我看到它時，心間是甜的！
咸。烏云密布，暴雨驟起，我卻忘記了帶傘，當我正想以百米沖刺的速度跑回家時，一把巨大、漂亮的傘頂到了我的頭上。“關鍵時刻還得靠我吧！”我不好意思地撓撓頭，向朋友說了聲謝謝。“到家了，我先走了。”望著你遠去的背影，眼淚不由自主地流了下來。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”在那巨大、漂亮的大傘下，在那不爭氣的淚水里，我懂得了友誼的真諦。
辣。運動會上，呼聲四起。我們班拔河隊員邁著堅定的步伐，微笑著進入運動場。比賽開始了，運動員們個個面紅耳赤，卯足了力氣，身體向后傾斜……“我們贏了！”在一陣歡呼聲過后，我們的手雖然跟麻繩親密接觸后，被擦破了，心情卻非常開心，因為我們不懼艱難，我們團結向上，我們成功了！
酸。“朋友一生一起走”；“時間都去哪了”；“懷念啊我們的青春啊”，每當朋友們唱起這一首首歌曲時，我的鼻子不禁一酸：小學生活即將結束，朋友們也將各奔東西，唯一不變的是我們之間的友誼與那些美好時光的回憶！
六月的雨，澆滅了夏天的狂躁，同學們是否在為下一步而奮斗。我們的五味，在清晨，氣味綻放彌漫，在最美的時刻歡暢淋漓。給我一個五味的回憶，至少讓我的小學生活多姿多彩。
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