有關青春的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我生病了，很嚴重很嚴重。我要醫嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過語文考試，指針的聲音在耳邊旋轉，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫了一個“解”字的筆，逃出了寂靜的考場，留下了一片疑惑的目光。
現在全校都沉浸在考試里，操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病�？晌也攀藲q，我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽依舊升起，地球照樣的轉動。但他們的世界真能照樣轉動嗎？不能，因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女，母親自從產下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒了；我是母親的責任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒了。天呀，這讓他們怎么辦？我不能死。
邁出校門，踏入了一家醫院。第一次獨自進來，沒有人陪伴，也沒有人知道。掛號，找醫生，錢夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說的話聽進去就像有個小人在重復。我的眼睛上有一個小包，硬硬的`。我的鼻子經常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病。“唉，現在的年輕人真是只要風度不要溫度，感冒……”“感冒！醫生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎，少吹點風。感冒還會引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學校的小道上，整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽，我好害怕失去你。”
我恐懼失去我擁有的，所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過。
青春的作文 篇2
在燈紅酒綠的時代，在風塵仆仆走過煙雨花開的季節之后，除了這里，我真的想不到，還有哪里能喚醒我遙遠的單純與天真呢？
第一年，那時初一
還記得第一年我剛來到學校什么也不懂，居然連吃個飯都能迷路。從前沒有那么早起過床，但現在卻習慣了。還記得第一次在學校熬夜，我們都非常緊張，一直很怕老師知道我們沒睡著便死死的閉著眼撐到十一點，才從床上爬起來和別人講話。用著一包包咖啡來沖淡自己一次次的睡意，然后在看到日出后又滿意地爬回寢室睡覺直到被哨聲叫醒。每天也在期待沒上幾次地1+1，為了考了一兩個七十分哭的死去活來，一臉被人通緝的驚慌。而且還在每日期待一次次活動和認真選擇從給露面的社團。更幼稚的是為了讓老師給我們看電影死纏爛打，為了第八節課自由活動而一個個裝寶地去“討好”老師。這一年，輕松愉快。
第二年，那時初二
剛放假回來的'時候沒幾個人感覺初二應該繃緊精神讀書的。還像初一一樣。但是老師好像不吃我們死纏爛打要看電影的那招了。于是我們開始想別的招數，比如用自習課來和老師換（其實后來老師沒有一次記得換課這碼子事）。我們從前還為了爬山而去逃最后一節自習課，每次都心驚膽顫生怕老師發現。還記得班上同學過生日我們就用班費買了兩個大蛋糕在第八節課開party，后來就不知怎么的打起了蛋糕仗，但歡愉過后迎來的卻是年級主任和班主任的謾罵。而我們還有一個最強最囂張的寢室，那就是男寢303.我記得最清楚的就是他們用抹布塞下水道口和丟小胖的鞋子和牙刷。背生地可是初二下學期最重要的活動。那一本本白皮書和那每每都會讓我笑到肚子疼得亞！熱帶季風性氣候。之后我們的月考變成半月一考之后有演化成周考，最后它又進化成了每日一考。這樣考試的頻率也自然讓同學們表示痛苦不堪，但看著那水漲船高的成績心里又暗暗叫好。同學們不知何時已經愛上了寫試卷，天天起碼兩三張�？粗夷抢鄣叫⊥鹊脑嚲聿恢獮楹尉尤挥幸环N種的不舍。那年之后再也沒有鄭老師的亞熱帶季風性氣候再也沒有他的畫作，他再也沒來湊過熱鬧吹過空調，更沒有那熟悉的曼秀雷敦的香味。再也沒有生物老師面不改色大聲解讀的生理知識。那一年，忙碌，悲傷。
最后一年，那時畢業
最后一次運動會，最后一個在外國語的春夏秋冬。太多的第一次我們都還沒有細細品完就到了無數個最后一次。老師也越來越嘮叨，越來越愛拖堂，這一個學期，盧老師走了，鄭老師不來了，向老師也很少看見。我們班從初一到現在換了無數個老師，同學們也不怎么適應新老師。這個學期除了運動會好象真的沒有機會上山了�；叵肫疬\動會我們走方塊隊的時候，自己總感覺每走一步就離這里遠了一步，只怕再一回頭就看不到了。山上的霧很大，感覺這大霧正在一點點侵蝕這個操場和我對它的討厭。還記得初一初二最不想來的就是這里，還記得我們班每次女同學都找各種理由不晨跑。而現在自己只想在這里多待一會兒，哪怕真的只有一會兒。同學們已經早早開始想自己要考什么學校。而我也開始努力加油，最后半年希望同學們可以過得充實。在畢業之際回想起的是大家在一起的快樂而不是懊悔當初不夠努力。這個學年過完就再也不會穿著外國語的校服打鬧嬉戲，，再也不會回到熟悉的教室一起聽老師們給我們上最后一堂課。
無論畢業以后你們去到何方我只希望你們記得從前有個學校叫外國語，從前有個班叫120。同學們銘記我們是永遠的120班，我們永遠為自己代言！
青春的作文 篇3
一段灼熱的年華，一縷纏綿的傷感，柳絮在空中漫天飛舞，絲絲飄逸的陽春三月，被風吹過的青春，被風吹過的花朵。夢里，花落知多少？
—— 題記
細膩的情感，像水墨畫一樣安靜地渲染開來。想起某個夏天，在草地上肆意地奔跑，滴滴晶瑩的汗珠拋撒出來，讓我莫名地聯想起童話里用淚水裝點的星空。隨后忽然被自己奇怪的幻想所打動，忽然有點淡淡的傷感起來。
面對未來的無知與膽怯，我不住后退，希望時光可以永遠定格在過去。我是個傷感的人，站在青春和童年的交界線上，我不住地回首，卻又一遍遍抬頭。在對童年充滿眷戀的同時，又被青春那洋溢的熱情，那無悔的夢想所感動！
青春是一個多面體，在這繁花似錦的歲月里，每個人擁有不一樣的定義。
都想有一個不一樣的青春，像春風里怯怯綻放的苞蕾一樣的開始，像艷麗卻寂寞的煙花一樣的終結。旋轉的夢想，帶著激情與感動，留下微笑的瞬間，記錄流淚的剎那。不一樣的青春，不一樣的張揚與驕傲，像跌宕起伏的詩情畫意，擁有只屬于青春的永恒和張力，叛逆與瘋狂。
喜歡仰望星空，羨慕它的幽遠；喜歡神游花海，感嘆它的斑斕。青春是一個又一個細小纏綿的情愫：記得曾站在江南小橋屋檐下，用天馬行空的幻想，詮釋我的青春。那斑駁陸離的青石小路，蜿蜿蜒蜒地通向遠處，使我聯想到一個青褲素衣的溫婉女子，似笑非笑。小路平整卻粗糙，代代歲月的痕跡深刻在上面，一塊接一塊的青石板罩著一層靜謐的思緒，和我的幻想粘連在一起，在微風中左右搖曳，聽陽光講一個又一個的江南小鎮的故事，悱惻而憂傷，堅定又彷徨。路邊長滿了一棵棵的`花樹，倘若下起細雨，花落會知多少？
一樹的花開，一夜就花落，青春如此短暫，怎容我們反復徘徊？在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚的青春里，把握好現實與夢想的方向。思量一下，是該用現實的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？一世蹉跎，如同花落，即使短暫。青春這可歌可泣的純真年華，怎能后悔？ 最初的感動，最初的熱情，最初的張狂，最初的選擇。
有人認為青春如火，我卻認為青春如水。如此詩情畫意，繁花似錦的歲月，正恰如流水般細膩，溫柔，富有情調。有時候常躲在角落里，聽水一樣的歌，讀水一樣的詩，想念我水一樣的青春。青春如水，不要讓青春水一樣的回憶，隨風逝去。青春若夢，走過波瀾不驚，卻又轟轟烈烈，不顧一切的尋找與追尋。
有人歌頌青春，有人贊揚青春，因為青春無悔！在這富有創造力，霓虹般絢爛的年華里，有揮揮灑灑的汗水，有肆無忌憚的歡笑，有層層疊疊的憂傷，這就是青春的釋義。
我們擁有，我們付出，我們尋找。
我的青春，我做主！奔跑的青春，永不后悔！
回憶里，梅雨季。夢里花落知多少……
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